淺談廣播電視文字語言的創作

[摘要]電視文字語言作為獨立的審美主體，在現代電視節目創作中占有重要位置，同時也是創作中的難點之一，需要掌握一定的創作技巧。一、掌握電視文字語言的創作要求，二、掌握電視文字語言的通俗化特征，三、注意視聽文字語言的藝術追求，四、注意電視文稿的共同表達特征，五、掌握不同文稿種類的專用文體特征。

[關鍵詞]視聽文字語言 通俗化特征 專用文體

電視文字語言作為獨立的審美主體，在現代電視節目創作中的作用非同一般。然而，電視節目中的文字語言常常寫的艱澀干癟，沒有起到其應有的作用，那到底該如何進行電視文字語言的創作，讓其成為電視節目中的一道風景呢?

電視節目中的文字語言創作，除了民族共同語的規范和民族文化的譜系要求之外，還要符合視聽文字語言的基本創作要求，講究一定的文字語言創作技巧。

一、掌握電視文字語言的創作要求

盡管電視節目創作中的文字語言創作貫穿于節目創作的始終，并且包括了多種形式，但反映到最終的作品中，主要分為聽的和看的兩大類，因此，我們針對觀眾在欣賞電視節目時對文字語言的接收要求，要做到電視文字語言的基本創作要求，即好看、好聽、好懂、好記。電視節目中的文字語言創作要為看而寫，為聽而寫，為方便傳播而寫。目的就是要直接作用于人的耳目，并能留下深刻印象和足夠的想象空間。

電視節目中文字語言創作的最終目的是為了拍攝成片，讓人能看的明白，聽的清楚，輕松的享受，深刻的領悟，這其實也是電視文字語言創作的最高要求。電視文字語言的創作，首先應該是讀起來朗朗上口，品起來很有味道，集語言的新鮮性、深刻性和可聽性、“可看性”于一體的，并且通篇“文章”的語言美感與畫面鏡頭的藝術美感要結合的完美和諧。

二、掌握電視文字語言的通俗化特征

大體歸結一下電視文字語言的通俗化特征，可以用幾個代表性的詞語來體現，即簡化、淺化、短化、口語化、具體化、交流化。

為了滿足大眾對于信息傳播的渴求與快速接收，電視節目中的文字語言創作應盡可能的規范簡潔，以便迅速而明晰地進行信息的傳播。“言簡意賅，辭約意豐”的電視文字語言，符合了現代信息傳播的快捷、大容量、高密度要求。同時又避免了蕪雜和混亂。

簡化、淺化、口語化是現代視聽傳媒文字語言的基本要求，也是最顯著的特點。影視文字語言在這一方面最為突出。如果電視節目中的文字語言過于深奧，觀眾很可能因為停下來考慮前面的內容而錯過后面的節目。

現代電視語言的高度概括性和邏輯性。尤其是口頭語言帶來的隨意、輕松、個性化與交流感，正是作為大眾傳媒的電視所努力追求的傳播效果。電視的語言表達方式豐富多樣，提問、敘述、說明、描寫、抒情、議論等等，不論運用哪種表達方式都需要盡量做到像和觀眾交談一樣，平易自然、通俗易懂、和藹可親。

因此，電視節目中的文字語言創作，除了任何語言表達必須具備的流暢、清楚、簡潔、準確、豐富和和諧外，還要注意口語化、個性化、交流化等電視文字語言創作的通俗化特征。

三、注意視聽文字語言的藝術追求

電視作為一種文化，不僅要傳遞信息、提供服務，它還要創造美，傳播美，這就要求創作者在進行文字語言的創作時，也要把握住其藝術追求，創造出文字語言的藝術意境。顯現出文字語言的獨特審美價值，即：時代的新鮮感、鮮活的形象感、關注的交流感、鄉土的親情感、清新的生活感、優美的旋律感等。

任何一個時代都有其獨特的時代特征和文化精神，這種文化精神潛移默化地融入那個時代人們的內心，從而孕育了帶有各個時代明顯特征的審美心理。因此，在電視文字語言的創作中，要善于捕捉那些處于事物發展變化最前端的、新鮮的、具有生命力的、前沿的東西，并將其融入到文字語言的創作中，通過先進的視聽手段傳達出去，體現出符合時代文化精神和審美心理的美。

電視文字語言的創作也應該具有明顯的對象感、交流感，創作者在創作過程中應該處于一種仿佛與受眾面對面的局面，要能產生交流，而不能是擲地無聲、死氣沉沉的感覺。創作者是在和朋友交談，告訴朋友所見所聞，幫助朋友排憂解難，在創作者的心中、眼前始終要有交談對象，這個隱形的對象默默地牽引著創作者的思路，激發著創作者的靈感火花。

同樣，在當前的電視節目創作環境中，要提高電視文字語言的藝術感染力，真正打動觀眾，還必須把握住鄉土的親情感、優美的旋律感等電視文字語言創作的藝術追求。

四、注意電視文稿的共同表達特征

電視節目中的文字語言創作，貫穿在電視創作的整個過程中，內容包括了電視選題報告、電視節目策劃書、采訪提綱、拍攝提綱、節目框架設計、編導闡述、拍攝腳本、串聯詞、解說詞等多種形式。不同形式電視文稿的創作，存在著不同的創作要求及不同的創作技巧，但基于電視作為視聽藝術的特點，從總體上來說，不同形式電視文稿的創作存在著一些共同的表達特征，即具體性、操作性和場面化。

電視雖稱為視聽藝術，但主要還是視覺藝術，它是通過許多連續不斷的畫面來描寫生活的，它的藝術形象是直接反映事物運動形態的視覺形象。畫面上所表現的內容，都是能給觀眾以直觀的可見的視象，這就決定了電視文稿所敘寫的內容要能鮮明地體現出視覺形象。具有具體、實在的視象性，以便轉化為銀幕形象。一般來說，電視文稿的寫作都要體現出時間、地點、人物、環境、氣氛和動作等寫作元素。而這些元素能夠最大程度的體現出電視文稿創作的具體性特征。

電視節目當中的文字語言創作，必須具有可操作性。電視的文字語言創作。是伴隨著形象的寫作，當創作者在構思一部片子、完成一部腳本時，除了要考慮主題、線索、結構、節奏等文學因素外，同時還要考慮聲畫關系、同期聲音、鏡頭組接、配音配樂等具體的操作性因素，創作者應該在進行文字創作的同時，能看到聲、電、光、影的流動，看到一幅幅畫面的組接。因此，電視文字語言的創作，應該充分考慮場景、角度、調度、音效、服裝、道具等具體的操作性問題。

電視文字語言寫作中的場面化特征，集中體現在其對段落的劃分上，段落是電視作品中一個相對完整的敘事層次，一部作品大致分成幾個段落，這幾個段落以怎樣的層次展開。哪一部分最重要、應該成為高潮，高潮段放在哪里合適等等……，創作者在進行文字的創作時就要構想好，并進行合理安排。

五、掌握不同文稿種類的專用文體特征

電視節目的文字語言創作，種類繁多，因此，在進行文字創作時，除了要掌握好其共同的創作要求和表達特征外，還要掌握好不同文稿種類的專用文體特征。像科教、動畫、電視劇等的導演闡述的寫作，就應該主要把握主題分析、風格樣式、人物分析、藝術手法、分場提示、對各部門的要求等。而電視專題、紀錄、文藝等的拍攝提綱的創作，則要提供現場拍攝的基本思路和自由擴展的新空間，分鏡頭本和編輯臺本的解說，要提供現場和后期編輯從容、準確的安排。另外，不同的作品類型，其文字語言的創作也相差甚遠，在創作時也需要具體把握。