摘要:語言教學與語言測試是語言教育中兩個相輔相成的“臺基”,為保證語言教育這一系統工程能夠可持續地發展進步,語言測試同樣需要隨著語言教學方法的發展在不斷進步。目前語言測試的發展落后于語言教學的發展,大部分語言測試還都是采用延續了幾百年甚至幾千年的筆紙測試,然而由于語言測試本身的嚴肅性與局限性,造成了一種必須改革、卻無從去改革的窘迫局面。先進計算機技術的出現給這條改革之路指明了方向。本文提出了一種基于計算機虛擬現實技術的語言測試方法,在虛擬環境中,被測試者以第一主體的身份可以身臨其境地感覺到周圍虛擬環境與人物,可以操縱虛擬設備完成測試項。