科學(xué)探究是學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)并運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)。從七年級(jí)起學(xué)生開(kāi)始涉及有關(guān)科學(xué)探究的內(nèi)容??茖W(xué)探究作為一種學(xué)習(xí)方式,它要求教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì),讓學(xué)生親身經(jīng)歷豐富的探究活動(dòng),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高交流與合作的技能和獲取新知識(shí)的能力,并且能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。為此,在平時(shí)的教學(xué)中,我們必須重視學(xué)生下面幾個(gè)方面能力的培養(yǎng)。