“管家媽媽”的“寬松”教育

她，退休前是重慶市直機關的一名正廳級干部，但她更引以為傲的身份是一位兒童文學作家的媽媽。

每一位英才的背后，都會有一位“好媽媽”。當問及成功媽媽的哲學時，她說，其實很簡單，孩子需要包容，需要肯定，當你學會了欣賞孩子，離成功就只有一步之遙。

她的名字叫陳祿英。

■ 緊逼防守，媽媽的愛讓女兒窒息

陳祿英是一位標準的機關干部，有強烈的事業心和責任感，不管是在生活上還是工作上，都嚴于律己，勤奮努力。她頭上的“全國三八紅旗手”、“全國巾幗建功活動標兵”等光環，足以見證她對自己的“苛刻”。

這樣一個高標準嚴要求的媽媽，對女兒的教育當然也“毫不含糊”。

“那時，爸爸還在部隊工作，媽媽就像個‘管家婆’，對我從頭管到腳，我對媽媽就只有畏懼。”每當簡梅梅回憶起那段時光，總喜歡拿老鼠和貓來比喻自己和媽媽的關系。

有一個暑假，媽媽給女兒布置完家庭作業上班去了。簡梅梅高興極了，在家一邊吃著零食，一邊看動畫片。玩了一整天，把作業完全忘在腦后。

媽媽下班回家，簡梅梅才醒悟過來：完了，作業一個字還沒做呢！情急之中，她翻起前幾天做的作業，想蒙混過關。

不料，這個小花招沒能躲過媽媽的“火眼金睛”。“簡梅梅，你過來！”媽媽聲色俱厲，音量提高了一個八度，“馬上重做，做不完不準睡覺！”那天晚上，簡梅梅一直熬到十點半才趕完了作業。

媽媽的“緊逼防守”幾乎讓女兒“窒息”：事無巨細，什么都要管，寫作業要管，洗臉洗腳要管，穿衣吃飯也要管……

盡管簡梅梅小學畢業以全班第一名的成績考上了重慶六中，但是她覺得自己過得一點也不快樂。

■ 壓抑個性，乖乖女開始“反抗”

上初中時，這種沒有一絲空間的“看管”讓簡梅梅更加吃不消。

她開始反感媽媽的教育，甚至到后來，只要是媽媽說的話，不管對錯，她一句也聽不進去。母女倆的關系一度變得緊張起來。簡梅梅開始寫日記，讓自己的喜怒哀樂在筆下傾訴。

有一次，簡梅梅發現自己的日記本被挪動了位置。她怒氣沖沖地跑去質問：“媽媽，你是不是看了我的日記？”

媽媽不經意地說：“我抹桌子時，看到的，順便翻了一下。”

“你怎么能這樣！日記是私人隱私，沒經過允許誰也不能看！”女兒很生氣。

這事以后，女兒再也沒有主動跟媽媽說過知心話，母女倆總感覺“隔了一層”。陳祿英決定主動打破僵局。

一天，媽媽裝作不經意地問：“梅梅，最近又寫了多少日記了？”

女兒的回答讓她意想不到：“我把以前的日記都撕了，以后我再也不寫日記了！”

“為什么？你寫日記有三年了吧？”媽媽很吃驚。

“為了保護自己的隱私，我以后再也不寫日記了！”女兒回答很干脆。

女兒的話讓媽媽很傷心，她不明白自己做的一切都是為了女兒好，可女兒為啥不理解媽媽呢？

這以后，媽媽開始反省自己，努力尋找“出路”。而真正讓媽媽徹底轉變看法的是盧勤。

一次，中央電視臺“知心姐姐”欄目主持人、青少年心理專家盧勤應邀到重慶作演講，主題就是怎樣與孩子溝通。陳祿英正愁解不開母女間的“結”，索性去聽聽講座。

這一聽，竟讓她深受啟發。專家講得太好了，“家長要學會尊重孩子，當孩子的知心朋友，孩子就會主動把心里的事告訴你。每個孩子心里都有兩個小人，一個好孩子，一個壞孩子，多表揚多激勵，就會讓他在‘我是好孩子’的心態中不斷變好；而指責辱罵多了，會讓孩子自暴自棄，最終逼出一個壞孩子”。

媽媽開始反思自己以前的做法，她一直以為嚴格要求是對的，但絲毫沒有考慮孩子的感受，正是自己“管家婆”式的教育，剝奪了女兒的快樂。

她一口氣讀完盧勤著的《寫給年輕媽媽》。受到啟發后，她買了100多本書送給市直機關各單位的婦女組織，她希望所有的媽媽都能理解自己的孩子，做孩子的良師益友。

■ 放飛女兒，學會欣賞孩子

一個不會欣賞孩子的媽媽，不是一個合格的媽媽！從此以后，陳祿英開始轉變自己的教育方式，注重從孩子的興趣去引導學習。

上高中時，簡梅梅對日本漫畫產生了濃厚興趣，常常把當時最流行的動漫書《機器貓》、《阿拉蕾》、《圣斗士》等帶到學校看。

有一次，正在上語文課，簡梅梅忍不住從抽屜里拿出《機器貓》看了起來。正看得起勁，老師突然抽她回答一個問題：“課文中的主人翁叫什么名字？”簡梅梅一愣，隨口而答：“機器貓。”全班哄堂大笑。

老師把這事給媽媽講了，并把繳來的《機器貓》交給了她。

晚上，簡梅梅做完作業，被叫到了書房。一看見那本《機器貓》，簡梅梅臉刷一下紅了。

不料，媽媽沒有罵她，而是輕聲地說：“你真的喜歡漫畫？”簡梅梅小心地點點頭。“為什么？”“媽媽，漫畫太有意思了。”

見媽媽沒有生氣，簡梅梅鼓起勇氣說：“我想學畫漫畫，將來當漫畫家。”媽媽心平氣和地說：“你喜歡漫畫，我并不反對，但你目前最重要的是高考……”

經過一番長談，母女倆達成一致：以學業為重，課余時間可以看漫畫書籍。

媽媽說到做到，一口氣為女兒買了幾十本漫畫書。有了媽媽的支持和鼓勵，簡梅梅再也不用偷偷摸摸地看漫畫書了，她每天都認真地完成所有的功課，然后把所有的零用錢和課余時間都用在了自己的愛好上。

媽媽的辦法真管用，女兒不但沒有影響學習，業余愛好反而促進了學習。

除了看動漫書，媽媽還引導女兒讀四大名著、《唐詩宋詞》、《世界五千年》、《中國上下五千年》等書籍。

■ 寬松教育，成就一位兒童文學作家

簡梅梅大學中文系畢業以后，進入重慶市質監系統成為一名普通職員。

每天朝九晚五的工作，讓她有了許多空閑時間。不打牌，不泡吧，也很少出去游玩，除了看書，她幾乎沒有其他愛好。

“書看多了就手癢，自己的經歷單純，生活閱歷少，就索性寫寫童話吧！”簡梅梅當時的想法很簡單。

孩子需要鼓勵和肯定，媽媽非常支持簡梅梅的想法，而且成為她的第一個讀者。“既然孩子喜歡，不管成功與否，都要鼓勵她大膽地嘗試”。

簡梅梅最開始寫童話的時候，找不到靈感。媽媽就在一旁出主意：一邊看動畫片，一邊把動畫片里的故事寫出來。

這個方法很靈，讓簡梅梅很快掌握了編故事的技巧。比如《機器貓》里有個萬能的口袋，能掏出很多發明，受此啟發，她就在自己的童話里設計一個“萬能博士”，這個博士無所不能，什么都知道。就是這個博士，吸引了眾多小讀者的眼球。

無心插柳柳成蔭。從2003年9月發表自己的處女作開始，簡梅梅相繼在全國少兒刊物上發表了幾百篇童話故事和小說。2004年底她被重慶市作家協會吸收為會員。2006年她又編寫出上百萬字的動畫劇本《魔盒與歌聲》，制作成動畫片后被評為優秀國產動畫片，并在中央電視臺和全國各省市電視臺播出……

簡梅梅沒受過專門的編劇訓練，但她的童話特點就是畫面感很強，涉及的知識很多。說起這些，她自豪地說：“全是媽媽讓我多看‘雜書’的功勞。”

2008年的一天，簡梅梅突然接到一個電話，說她獲得重慶市首批“巴渝新秀”稱號。這一消息，令她十分激動，第一時間撥通了媽媽的電話。

每每有人提及女兒的這些成績時，陳祿英總會欣慰地笑笑。她知道，正是自己對女兒的“寬松”教育，才讓女兒有了自由發展的空間。

現在，簡梅梅已經三十而立，也成了一名年輕的媽媽。當她看著滿地亂蹦的兒子，心里不禁暗暗想：“小家伙，我一定要向你外婆學習，對你采取‘寬松’教育，希望你也給我一個成功的驚喜哦！”