學好數(shù)學的技巧

學生的學習，其特點是在教師的指導下，在學習知識的基礎上發(fā)展自己的認識知識、創(chuàng)新知識的能力。在教學過程中，如果作為發(fā)展變化主體的學生態(tài)度消極、被動——不想學，不充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不充分運用或者不能以正確的方法運用自己的眼、耳、鼻、舌、身等，特別是不能或者不想動腦去認識教師的所教，那么，即使教師“教”的再好，也不能促進學生自身知識、能力的發(fā)展。

一、良好的學習心態(tài)是學好數(shù)學的前提

喜愛也就是做一件事的理由和把事情堅持下去的最強動力。良好的心理素養(yǎng)、近乎癡迷的興趣是高效率學習數(shù)學的前提，也是在最后的考試中取勝的必要條件。大多數(shù)同學都會覺得繁重的數(shù)學學習幾乎讓人喘不過氣來，遇到一道難解的題，或者期末考試考砸了，更是郁悶至極。也許，此時的我們，都會有一種很不舒服的壓抑感——這是由繁重的學習任務、緊張的競爭氛圍、沉重的學習壓力造成的?？墒?，我們能逃避嗎?難道就這樣被動的忍受嗎?不，既然不能逃避，那唯一的辦法就是去正視它、解決它!心情不愉快的時候總會有的，怎么辦?是繼續(xù)硬著頭皮學習嗎?不是，而是要迅速讓自己擺脫不愉快，達到最佳的學習狀態(tài)。遇到這種情形，可以找一個自己信任的人，把自己的不快傾訴出來，尋求他人的理解，這樣，就能很快收回煩惱的心，專心學習，也才能保證學習的效率。此外，由于學習太緊張，再加上學習中難免會有這樣那樣的不順心的事，我建議，我們每天都要找一個時間，最好是在傍晚時，走出教室、走出家門，在安靜的地方走一走，放松一下，回憶一下一天的學習和生活，表面上看這樣做耽誤了一些時間，但是，有了一個輕松愉快的心境，提高了學習效率，那點時間就算不了什么，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

除此之外，對自己還要有十足的自信。自信的學習，自信的走入考場，就能自信的取得成功，如果做不到這一點，精神太緊張，特別是在考試時，就很難將自己的水平發(fā)揮出來，更不要說超水平發(fā)揮了。

那么，數(shù)學學習中、考場上，什么是心理的最高境界呢?一句話，“寵辱不驚”!也就是說，不管遇到什么樣的情況，都能興趣不減，心靜如水，沉穩(wěn)應付。不管遇到什么樣的情形，都能不受其影響，按照預定的計劃和步驟學習和考試，發(fā)揮出自己的最佳水平。當然，真要做到這一點，也非常不易，但是，只要我們有意識地去鍛煉、去努力，就一定會有收獲!對學生而言，學習是生活的主要內容，那么，我們就把學習、考試作為演練場，有意識地去提高自己數(shù)學的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的興趣，從而保持最佳的心理狀態(tài)，成為最終的勝利者。

二、堅韌不拔的毅力是學好數(shù)學的保障

學習是要吃苦的，要能忍得住板凳上、臺燈前的寂寞。學習就是學習，學習不是娛樂，沒有哪一種學習方法能讓你像看美國大片似的學到博士，這是自然規(guī)律。

三、事半功倍的方法是學好數(shù)學的手段

1.做一個個人錯題集

我給同學們一個公式:少錯=多對。如果做錯了題目，不管發(fā)現(xiàn)什么錯誤，不管是多么簡單的錯誤，都要收錄進來;我相信，一旦真的做起來，你就會吃驚地發(fā)現(xiàn)，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次!看著自己的錯體集，太觸目驚心了。這是一個自我反省的好地方，更是一個提高成績的好方法。復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實在是一個不小的增長空間。如果你還沒有這個習慣，那么，就去準備一個錯題集吧，收集自己的錯誤，分門別類，然后定期就翻一翻、看一看，自警一番，肯定會有很大的收獲。

2.參考書有一本足矣

我想說，不要迷信參考書，參考書不要太多，有一本主要的就足夠了。我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，現(xiàn)在市場上很多參考書賣得很好，都掛著某某名校名師的牌子，鼓吹的多么好，結果，不少同學在眼花繚亂中拿了一本又一本。其實，在學習、復習中時間很有限，可供自己支配的時間更有限，在這些有限的時間里，一會兒看這一本參考書，一會兒看那一本參考書，還不如不看。把課本的知識結構、知識要點爛熟于心，能夠在很少的時間里把一科知識全部回顧一遍。能做到這點，要比看一些所謂“金鑰匙銀鑰匙”的參考書要重要得多?？傊?，一句話，抓住最根本、最主要的，不要盲目地看參考書，特別是不要看很多參考書。

3.遇到疑難怎么辦

首先是要盡可能地通過自己的努力去解決，如果不能解決，也要弄明白自己不會的原因是什么，問題出在哪里。我經(jīng)常說的一句話是:決不奢望不遇到難題，但是，也決不允許自己不明白難題難在哪里。自己不能解決的，就可以采取討論以及向老師請教等方式，最終解決那些難題;解決絕不是你原來不會做的通過別人的幫助會做了，而是在會做之后，回過頭來比較一下原來不會的原因是什么，一定要把這個原因找出來，否則，就失去了一次提高的機會，做題也就失去了意義。

4.怎么跳出題海

我想大家一定非常關心這個題目，因為物理難懂、化學難記、數(shù)學有做不完的題。但題目是數(shù)學的心臟，不做題是萬萬不行的。而擺在我們面前的題目太多了，好像永遠也做不完。做題的目的是為了找方法，舉一反三。如果意識不到這一點，做一道題只是做了一道題，“就題論題”，不能跳出題外，看到本質，遇到新的題目，稍有一點不同就沒有辦法了，還談什么提高呢?又怎能擺脫讓你煩惱的題海呢?

5.正確認識考試

其實，這里我只是提醒大家注意一個事實而已。那就是，如果不是競賽，那么考試卷中，超過80%的內容都是我們在平時的學習中已經(jīng)練習過的內容的翻版，也就是說，80%多的題目都是基礎的，80%多的分值通過努力我們每個人都是可以拿到的，如果大家不信，可以自己去看一看是否是這樣。想想看，抓住了這些基礎的題目，是什么水平呢?所以每一個同學都要看到這個事實，讓自己自信起來。

不管怎么說，在學習中要有埋頭苦干的精神，但決不能只是一味地埋頭苦干，要善于鉆研、善于歸納，這樣，才能取得事半功倍的效果。