如何進行初中物理中考復習

考試就是技能和心理的大比拼，失敗常常失敗在心理上，心理的比拼是戰勝自我的體現。在最后的幾天里，學生要用自己的方法調整好心態，以最充沛的精力和良好的心理素質投入到復習中。如何進行復習，才能達到比較高的效率呢？這是許多學生、教師和家長非常關心的問題。

一、中考最后的復習要點和考場注意事項，應關注及應培養的幾種能力和意識

1.既要突出重點，又要注意知識的覆蓋面

物理中考10個重點知識的分布：力學部分4個重點：力，二力平衡，密度，壓強。光學部分2個重點：光的反射，凸透鏡成像。熱學部分1個重點：比熱容。電學部分3個重點：串、并聯電路特點，歐姆定律，測小燈泡功率。

例如，填空題和選擇題的最后一題，往往會考核簡單電路故障分析或電路動態分析的題目及水平面上立方體對地面壓強變化等難題。在復習中要把握題目的難易程度，盲目地進行大運動量的題海戰術，是不值得采用低效的復習策略。

2.既要加強基礎，又要注重能力的培養

⑴要認真讀題，不要認為讀題是在浪費時間。明確題目要求回答問題的實質。

⑵把題目中的問題與你所學過的知識進行聯系，明確答題的方向，做到問什么就答什么。

⑶要尋找到題目中的關鍵詞，然后組識好語言把這些詞鑲嵌到答案中。

⑷語言一定要規范、準確、要盡量用物理的書面語言。

⑸不要總是泛泛而談，回答時要針對具體問題具體表述。

⑹回答不能過于簡單，要使自己的表達完整飽滿，前后連貫。

二、要重視實驗過程，又要重視科學方法

物理實驗，是物理研究的重要方法，也是物理學習的主要途徑。通過考核實驗的過程，可以檢驗我們是否真正理解實驗的目的、要求、原理、實驗器材、操作的步驟、數據的記錄處理和歸納總結、結論的得出等。在物理實驗的過程中，往往還會體現出各種科學方法的應用。例如在建立比熱概念的實驗過程中，采用酒精燈放在與兩杯液體等距處隔著鋁板加熱，這樣做的目的體現了控制變量法的思想：使水和煤油在每1秒鐘內吸收的熱量都相等。在實驗過程中，同樣為了體現控制變量法的思想，要求水和煤油的質量相等、升高的溫度相等。許多學生誤以為必須使初溫相等，其實初溫是否相等并不影響實驗結果。

三、夯實基礎，回歸課本

在初中階段，物理學科還是以基礎知識和基本概念的考察為主。許多學生在復習時埋頭苦做習題，卻忽視了最根本的、最必要的工作——看課本。認真閱讀課本會幫助學生理清思路，查補漏洞，在此基礎上進行的擴展延伸才是有意義的。那種脫離課本單純通過做題獲得提高的方法費時費力，學習成績在復習的后期往往會止步不前，而且近幾年來的中考題不乏課本中的原題。

看課本時要注重的地方有：物理概念和規律形成的過程以及伴隨的科學方法；教材中的實例分析(包括各類插圖、相關的生活和科技方面的實例)；各種實驗的原理、研究方法、過程；課后題；相關的物理學史。

整合知識，歸類題型。中考物理試卷中知識點的涉及面廣，而平時學習的基本概念、理論體現在不同的教學內容中。因此，要提高復習效果，就要按知識結構加以歸類、整理，形成各知識點之間的聯系，并擴展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯系。

四、考場注意事項

1.在考試前必須準備好各種考試文具和證件。

2.提前15～20分鐘到考場，不要來得過早，太長的等待會讓人焦慮。

3.不要在一個題目上停留太長的時間，沒有希望做出的題目要敢于跳過去，要從全卷的大局出發全盤考慮。

4.要以良好的心態對待較難的題目，做到我難人難我不怕難，人易我易我不大意的正確心態。

5.最后的大題會有困難，這是正常的，但不要出現空白，要盡自己最大的努力做出能做出的步驟，有了這個步驟就可以得到這個步驟的分，不能因為不會做就一字不寫。

6.必須留下一點時間涂答題卡，并要按題號的順序正確填涂。

7.字跡必須工整，作圖和計算的過程必須規范，卷面必須整潔，今年的中考由于出現簡答題這一點顯得猶為重要。

8.一場結束后盡量不對答案，因為這樣不僅毫無用處而且還會影響自己的情緒。

五、模擬檢測補缺補差做好考前調整工作，避免非智力因素對學生發揮的影響

適度仿真模擬，體驗中考，提高應考能力。以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環。因此不能盲目地大題量訓練，要給學生留下思考的時間，應根據考生實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發現問題，查漏補缺。特別注意以下幾個方面：

1.解題格式要規范、語言表達要準確。比如：計算題要寫出計算公式；簡答題的回答要簡明扼要，或加以簡潔的解釋、舉例。

2.訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答。

3.重視基礎題的訓練，求真務實，夯實基礎。不要貪多求難，要有意識地訓練表達能力，書寫能力，練習用物理的科學術語提出問題，說明、敘述物理規律、現象和操作步驟。

4.要適當對開放性試題進行練習，提高多角度、多層次地分析問題、評價事物的能力。對于開放型物理題常常沒有現成的解答模式，而是要利用發散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求在復習中重視一題多解，不能淺嘗輒止。

5.在復習過程中，注意深入挖掘教材中的內容，要吃透和研究“參考試題示例”，把握好深度、廣度、難度，不搞“題海戰術”，不練偏題、怪題和計算繁雜的題目，以及不猜題和押題，要根據課標、考試說明及新教材自編符合學生實際的、真正能解決學生困惑的習題，加強復習的針對性。

六、最后幾天應該做些什么

1.回到課本中去，認真瀏覽課本的全部內容，特別是以往不太注意的地方，你會有很多新的發現和收獲。

2.不要再做過多的題了，而是要將全部的題目，特別是最近的綜合模擬卷做認真的總結和復習，這比做什么題目都更有效率。要把目標放在出錯的題目上以及現在還不清楚或你認為有代表性的題目上。要注重對自己出錯的共性進行認真思考，找出自已思維習慣的弱點，并改正之。

3.要利用好白天的時間，不要再開夜車。睡眠好、飲食好才能身體好，身體好才能狀態好。