電視談話類節目嘉賓和觀眾的選擇

電視談話評論節目是以電視談話的形式播出的，是主持人、嘉賓和現場觀眾三者在現場就某一新聞事件或公眾關注的熱點話題進行平等的討論、交流。從而發表見解和看法。給受眾以啟迪的一種評論節目形式。近年來，我國電視談話節目逐漸成為廣大受眾接受并喜歡的一種節目形式。其根本原因在于大眾話語權在談話節目這個公共平臺中得以充分實現。談話節目之所以稱為評論節目，就是因為它產生的觀點和看法。為受眾提供指導性的意見。而這些觀點和見解正是從談話人選也即現場嘉賓和觀眾自由表達自己的意見、觀點和思想的過程中產生。也就是說，電視談話評論節目賦予了受眾話語權。而“當受眾發覺自己有能力掌握在公共領域中的話語權。并能通過談話節目這一電視節目形式運用這種權力時。他們就會從心底里去支持電視談話節目，自覺地維護這一節目形式”，談話節目也才得以生存和發展。所以從某種程度上講。合適的談話人選是一個談話節目成功的關鍵。而談話人選的選擇也就成為談話評論節目策劃中非常重要的一個環節。

嘉賓的選擇

嘉賓對于節目的成功有著至關重要的作用。毫無疑問。一個好的話題將是一個電視談話評論節目取得成功的首要條件，但話題能否順利、成功地進行下去，節目是否生動、活潑，觀點是否犀利、深刻。取決于嘉賓在現場的表現。因此，電視談話節目在確定談話主題之后，節目組需要對將要邀請嘉賓的個性、觀點乃至人格魅力進行全面、深入的了解和分析后才能決定具體的、合適的嘉賓。

嘉賓的氣質和欄目的定位相切合。一般來說，各個談話欄目都有不同的定位。它們所面對的也是不同類型的受眾群體。而相應的是。各個受眾群體都能從談話節目中那些不同身份的嘉賓身上找到與自己心理訴求相呼應的位置。從心理上融入談話的過程中。所以。談話欄目在選擇嘉賓時，首先要基于本欄目的定位來考慮。中央電視臺的《對話》欄目定位為“新聞性、開放性和前沿性”，致力于為新聞人物、企業精英、政府官員、經濟專家和投資者提供一個交流和對話的平臺。其受眾也主要是關注經濟發展的高知識層人士。因此邀請的嘉賓有企業界巨子。也有政府官員等這些具有強勢話語權的標志性人物。這些重量級人物不僅吸引了觀眾的注意，也提升了節目的談話層次。而《藝術人生》定位于“用藝術點亮生命，用情感溫暖人心，探討人生真諦，感悟藝術精神”。欄目通過講述一些藝術家的多彩人生，給受眾以人生的感悟、思考和啟迪。所以《藝術人生》所選取的嘉賓一般都是那些在不同藝術領域有所建樹甚至獨樹一幟的藝術家。如欄目2009年推出了一個全新的探討人生哲理的系列節目——《人生課堂》，邀請的嘉賓有郭敬明、安意如、笛安等80后的杰出代表。以及紅學大師周汝昌、語言文字大師周有光、一代“鬼才”黃永玉等文化藝術大師。而在這老少兩代風口浪尖的“潮人”的人生探討、思想交流中，受眾感受到了心靈的震撼，對人生有了新的認識，節目播出后引起了較大的反響。

鳳凰衛視《魯豫有約》執著于“說出你的故事”，一起見證歷史、思索人生。縱觀欄目所選的嘉賓，既有奧運長跑金牌得主王軍霞、著名詩人汪國真、國際巨星成龍、球星姚明等名人，也有李燕(申請安樂死立法而備受關注的寧夏女孩)、江森海(自主設計中國特色“創可貼”T恤的英國人)這樣的另類人群。還有未婚媽媽、整容打工女、肥肥女等平民百姓，甚至同性戀、變性者、艾滋病病毒感染者等也被邀上節目。而這些嘉賓無疑與欄目的定位“節目尋訪擁有特殊經歷的人物，一起見證歷史，思索人生，直指生命的體驗與心靈秘密，創造一種新穎的談話記錄”@相切合。

注重嘉賓之間觀點的融合。電視談話評論節目的嘉賓一般可分為兩種類型：一是當事人，二是相關學者專家。當事人的講述無疑更增強了節目的真實性，而學者專家的言論更具邏輯性，理論色彩更濃，也更能使受眾信服。兩類嘉賓的有機融合，與現場觀眾、主持人就構成了演播廳的“談話場”，從而推動節目的不斷前進。話題的深度和廣度也得以層層剝開。

另外，談話節目現場講求觀點的碰撞，提倡多種聲音的存在。談話節目一個很重要的優勢就是語言魅力。最大的特點就是主持人與嘉賓、主持人與觀眾、嘉賓與觀眾之間口對口的人際話語交流。話題的思辨性也正是在這語言不斷的交鋒和碰撞中得以體現和升華。所以，欄且組可以有意識地制造談話場中觀點的碰撞和對立，挑選有不同立場、不同觀點的嘉賓，使得同期的嘉賓中。既有活潑熱情的，也有含蓄穩重的；既有直率的，也有謹慎的，這樣才能豐富談話場，才能形成群言式的討論，不斷推動談話的熱烈進行。

如2008年6月5日，鳳凰衛視談話節目《一虎一席談》圍繞范美忠地震后的“表白”在天涯論壇掀起軒然大波的事件錄制了《先跑老師該不該受到指責?》的節目。現場請來了6位嘉賓：當事人范美忠、評論員郭松明、范美忠的同事吳禮明、國務院關心下一代工作委員會專家委員會副主任林格、社會學家周孝正、北大燕園博思心理咨詢師盧悅等。通過這些不同類型的嘉賓和現場觀眾各種不同觀點的展示和碰撞，話題的思辨色彩得到了升華，形成了許多理性的思考點：范美忠的行為是否應該受到指責?教師的職業倫理是什么?老師是不是一定要保護學生犧牲自己呢?老師選擇求生就該受到社會輿論的指責嗎?……這樣多向的引導使得話題的深度和廣度進一步體現，思辨色彩在辯論過程中畢現，無疑為人們的判斷和行動提供了很好的理性參考系。

重視節目前與嘉賓的交流。電視談話節目中的“談話”屬于一種半開放型的結構，即談話一方既有事先預備好的問題，同時又允許根據談話進程中出現的與談話主題相關的新信息進行追蹤提問，靈活地應對變化。而這就需要欄目編導和主持人與嘉賓之間的有效交流和溝通。隨著談話交流的推進，主持人還得考慮擴展談話的內容和深度，而這時現場生成的隨機問題常常會使節目獲得預想不到的效果。當然，隨機問題的適合與否取決于主持人對談話主題的把握程度、對談話對象語言交流中出現的新信息的準確判斷。以及對談話對象非語言信息的及時捕捉等。而這些都是建立在節目前期與嘉賓的有效溝通之上的。

但談話節目是強調即興原則的，需要保持嘉賓在現場談話的新鮮感。所以，在交流的過程中不能把問題直接拋給嘉賓，只能由策劃或編導或主持人在前期溝通時采取迂回提問的方式，或者旁敲側擊地從嘉賓的親戚朋友中獲得相關信息，在節目正式錄制時才向嘉賓提出相關問題，否則談話就會失去它的自然互動，而淪為機械的問答。崔永元就曾經說過：“他們來了，我去看看他們，或者錄像之前我們握握手、聊聊天，但是我是在他們不注意的情況下進行這一切的‘，我要盡量回避節目將涉及的話題。可以談別的，天氣、物價、生活水平什么的都可以，就是不能談節目。”

觀眾的選擇

談話節目不能只滿足于向受眾提供簡單的新聞事實，而強調多層次、綜合地把握新聞事件的全過程及新聞事件與社會的有機聯系。讓受眾能夠透過現象看清本質。也即談話節目必須要開拓話題的延展性。從不同的角度挖掘話題的新意，使節目更有深度。而這深度正是在現場中主持人、嘉賓和觀眾三者之間觀點的激烈碰撞中得以體現的。觀眾的發言使談話節目充滿了開放性和新鮮性。從而推動節目發展，深化談話內容。“觀眾思考問題的角度和看法各不相同，在與嘉賓交流時能從不同的側面來展開話題。完全突破了主持人包辦談話的呆板特點，使得談話形式更加開放，內容更加新鮮”。

所以，在談話評論節目中。現場觀眾不再是花瓶似的看客，他們是真正的參與者，是輿論的來源。一般來說，談話欄目組會設立一個外聯組，專門負責組織現場觀眾。他們根據不同話題，與相關單位或組織聯系，積極尋訪合適的觀眾。而有的欄目組甚至把觀眾的選擇委托專門的公司，如央視《對話》就委托了一家北京的公關公司專門選擇觀眾。由此可見談話節目對觀眾選擇的重視程度。

在觀眾的選擇上，一般來說，都是通過觀眾自行報名參加，欄目組進行篩選的形式進行。在一期談話節目結束時，都會預告下期節目的話題或者人物，而對話題熟悉或感興趣的觀眾可自愿報名參加。這也有效避免了那些對話題的了解和發言準備不是很充分，甚至只是來湊熱鬧、看新奇的觀眾。而自愿報名的觀眾到了現場之后。才愿意也敢于展示自己的觀點和看法，從而與嘉賓一起構成激烈的“談話場”，不斷地推動節目前進。《實話實說》策劃關秀就說：“我們臺上不請英雄，臺下不請看客，最明白的人是專家，大家都是普通人……對于那些真正想參加討論，立志要個說法的(觀眾)，一個不讓漏網；對于只想來看看熱鬧，對話題一無所知的，堅決不讓充數。”

談話節目在話題選擇時往往從受眾的反饋中獲取話題資源。因為這種從受眾端獲得的選題已經經過了傳受雙方的討論。一方面更能激發觀眾的參與熱情，另一方面也能有利于節目的發展。而且，欄目組在選擇觀眾時也就更有針對性。在全國最具影響力的《實話實說》就傾向于從受眾端獲取話題資源，“《實話實說》的話題選擇來自民間，又請平民百姓親自參與探討。讓大家共同感受生活的艱辛，體驗人生的坎坷，經歷心與心的碰撞。共同收獲一份真實的人類情感”。節目中，經常會有觀眾圍繞某個問題各抒己見，甚至爭得面紅耳赤。而就在逮爭論中。話題的深度得以體現。現場觀眾以及屏幕前的觀眾的熱情也進一步激發。

鳳凰衛視談話節目《一虎一席談》，不僅有欄目自身的選題策劃小組，而且也非常重視來自觀眾的選題建議，通過觀眾反饋后。編導再進行過濾，從中找出有價值的選題。在“鳳凰網”《一虎一席談》的網頁上，就專門設置了觀眾話題建議的欄目：“您希望《一虎一席談》辯論哪些話題?在這里寫下您的建議吧。”這一環節不但使欄目的內容得到了豐富和充實，也讓欄目能最大限度地發現和邀請這些對話題感興趣或與話題息息相關的觀眾到現場來。這樣既調動了受眾參與的積極性和主動性，使觀眾更有效地參與到了節目中，又實現了節目與觀眾的真正互動，充分體現出欄目“這里不是一言堂，所有的意見都備受尊重”的宣傳語，也表達了欄目“民生性”的理念。如上文提到的節目《先跑老師該不該受到指責?》中，欄目組就充分利用這一網絡平臺。邀請到了對該話題踴躍留言的網友，其中有退休教師、現職教師、學生、記者以及市民等。而他們在現場的發言，與嘉賓的觀點相互映襯，共同推動了節目的發展，使得節目播出后獲得了非常好的收視效果。

此外，欄目組在選擇觀眾時，也需要詳細了解他們針對這一話題的觀點是什么，大致有幾類觀點，然后仔細分析這些觀點是否單調、它們是否偏激、它們之間能否平衡等，這樣才能盡量避免在現場發言時形成一邊倒而無法層層推進的尷尬局面。談話節目的魅力就在于語言和觀點的豐富多樣。談話場中觀點的熱烈碰撞和對立，產生一定的話語張力，不僅能激發觀眾“聽”和“看”的欲望。體會和感受語言的魅力，還能讓觀眾很好地理解和把握話題的深度與廣度，也即話題的思辨色彩。前面提到的我國一些著名的電視談話評論節目，如《實話實說》、《對話》、《魯豫有約》等，它們在節目錄制之前。編導會給每一位被邀請的觀眾打電話，了解他們的觀點和相關情況，從而更好地保證節目的成功。而這也正是它們能在眾多電視節目中脫穎而出的重要原因。