要說檔案的重要性,我這里有幾個例子大家可以聽一聽,聽完之后重要不重要不用我來說。幾年前發(fā)生在校檔案室的兩件事又回到了我的腦海中。
2006年12月27日下午,一位老同志由兒子帶著來到房山區(qū)房山中學,經(jīng)詢問后得知,老人叫宋克顯,他和老伴都是房山中學第一屆高中畢業(yè)生。他畢業(yè)后考入大學,后來去了青海工作。退休后,想把戶口遷回北京,可辦理手續(xù)時獲悉要當時的上學證明,于是他抱著試試看的心理來到學校,想看看還有沒有當年的記錄。我們根據(jù)老人提供的線索,很快就找到了他的畢業(yè)證存根,并根據(jù)存根開具了證明。老人看到畢業(yè)證存根完好無損的保存著,非常激動,高興之余還給我們講了當時的校園概況,并很有興致地看了看那棵古槐。臨走時學校還贈送了一本印有他和老伴名字的《房山中學師友錄》。
劉純來是房山的一位普通農(nóng)民,他是房山中學一九六六屆高中畢業(yè)生。由于種種原因,他的戶口本上的年齡比身份證上實際年齡小了兩歲,因為是農(nóng)民,也不涉及退休養(yǎng)老問題,他也就沒在意這件事。現(xiàn)在黨的各種惠農(nóng)政策出臺,政府給農(nóng)村年滿六十周歲的老人每月發(fā)放200元的養(yǎng)老金,按真實年齡劉純來可以領取養(yǎng)老金了,但現(xiàn)在因為戶口本上登記的年齡小,他就享受不到這個政策。這可把他急壞了,于是他想到了去派出所開證明,可他拿不出真實年齡的證明材料,派出所也無能為力。經(jīng)家人及朋友的提醒,他想到了當年上學的房山中學。……