
“戶口”的背后,是名分,是利益,是意識。
2001年,武漢大學首創國學試驗班。2005年,中國人民大學設立第一家國學院。近十年來,不少大學相繼創辦了國學教育與研究機構,開設了有關國學的課程。
我國高等學校本科教育專業,按“學科門類”、“學科大類(一級學科)”、“專業”(二級學科)三個層次來設置。 按照國家1997年頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》,分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學和管理學12大門類,每大門類下設若干一級學科,如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。由于國學在高校的現有學科體系中尚無明確定位,且與文、史、哲等學科存在交叉問題,致使國學學位問題難以解決。而這個問題,跟師資、經費、學生就業都息息相關。
2007年,上海學者王曉熊曾撰文稱,申請國學一級學科,這不是人大“一家一姓”的私事,在中國現在的學科建制當中,大約只有恢復社會學這等大事才能與之相頡頏。
至于“為了國學專業學生的畢業前途問題,改變現在傳統國學被現代學科分類割裂的不合理現象”等申請動機,王曉熊認為,這不是一個教學問題或者學科打通與否的問題,根結還是在高校體制和物質條件的限制之上。
“紀寶成覺得國學概念很清楚了,沒有什么可講了,他明白了,我不明白?!?2月21日,劉澤華在接受本刊記者采訪時說,“我看人大、武大、廈大、山大這四大校長,他們都沒有給出一個明確的國學概念,他們現在要的是一級學科,要個戶口,中國的戶口是要錢,要位置,這和學問研究不是一回事?!?/p>
劉澤華則堅持認為,國學成立一級學科的條件不成熟,不能亂掛牌子?!拔乙膊皇钦f不可以建,我建議你們先實驗,拿出一個實驗標本來,不要一哄而上。在中國的情況下,如果你拿出一個學科目錄來,各個大學都要建,它是一塊肉,一個蛋糕,大家都來弄國學,就不知道國學是什么了。”
2008年7月4日,在中國社會科學院首屆“國學研究論壇”上,紀寶成表示,構建與時俱進的社會主流價值觀,建設社會主義先進文化,當然需要以馬克思主義為指導,但僅僅講以馬克思主義為指導是不夠的,特別是在目前社會階層多元化和文化多樣化的情況下,以對共產黨員的要求來要求每一個國民也是不現實的。紀認為,中國傳統文化在某種意義上承擔著教化的作用。
2009年11月27日上午舉行的四校長座談會上,主持人梁樞表示,某學科成為一級學科以后,全國各高校都忙著掛牌、設室,呈現一派制度化建設的蓬勃景象。這讓我對學科建設的意義有了很感性的了解。因而我也很自然地聯想到,有一天我們國學學科也設立起來的話,這種繁榮景象也會出現在國學界。 ■