云南省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)《加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育實施意見及其任務(wù)分解方案》的通知

各州市教育局、黨委宣傳部、文明辦、人力資源和社會保障局、團委、婦聯(lián)，省屬中等職業(yè)學(xué)校：

為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[2004]8號)精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，全面提高我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生(以下簡稱中職學(xué)生)思想道德素質(zhì)，根據(jù)全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議和《教育部中宣部中央文明辦人力資源和社會保障部共青團中央 全國婦聯(lián)關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》(教職成[2009]11號)精神，結(jié)合我省實際情況，省教育廳聯(lián)合省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的實施意見》和《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育實施意見的任務(wù)分解方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請各地各校認(rèn)真學(xué)習(xí)，健全機制，明確責(zé)任，細(xì)化措施，狠抓落實，不斷加強和改進中職學(xué)生思想道德教育。各地各校學(xué)習(xí)落實情況納入年度考核評估。

云南省教育廳 中共云南省委宣傳部 云南省文明辦 云南省人力資源和社會保障廳 共青團云南省委 云南省婦聯(lián)關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的實施意見

為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及省委、省政府的相關(guān)精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，全面提高我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生(以下簡稱中職學(xué)生)思想道德素質(zhì)，促進中職學(xué)生全面發(fā)展，推動我省中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，根據(jù)全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議和《教育部中宣部中央文明辦人力資源和社會保障部共青團中央全國婦聯(lián)關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》(教職成[2009]11號)精神，結(jié)合我省實際情況，現(xiàn)就加強和改進中職學(xué)生思想道德教育工作，提出如下實施意見。

一、統(tǒng)一思想。充分認(rèn)識加強和改進我省中職學(xué)生思想道德教育的重要意義

1.中等職業(yè)教育(以下簡稱中職教育)是云南現(xiàn)代教育體系中的重要構(gòu)成部分，中等職業(yè)學(xué)校(以下簡稱中職學(xué)校)是培養(yǎng)我省數(shù)以百萬計的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要基地，中職學(xué)生是未成年人的重要組成部分，是我省未來產(chǎn)業(yè)大軍的重要來源。中職學(xué)生的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到我省乃至我國產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族的未來。成才必先成人，加強和改進中職學(xué)生思想道德教育，提高中職學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募寄苄腿瞬牛瑢τ谌鐣拿魉刭|(zhì)的提升，對于全面實施科教興省戰(zhàn)略和人才強省戰(zhàn)略，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。要從鞏固我國人民民主專政國家政權(quán)基礎(chǔ)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的高度，從提高勞動大軍素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展的高度，充分認(rèn)識加強和改進中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性，開創(chuàng)新時期新階段新形勢下中職學(xué)生思想道德教育工作的新局面。

2.建設(shè)富裕民主文明開放和諧云南，建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，都需要有力的人才支撐和智力支持。省委、省政府歷來高度重視中職教育，先后出臺了《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》和《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動計劃》等文件，推動我省中職教育快速發(fā)展，全省中職教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。中職教育的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展，必須以高度的責(zé)任感和使命感，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，在加強硬件建設(shè)的同時加強和改進學(xué)生思想道德教育，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，培養(yǎng)德技雙全的勞動者和高技能人才，才可能實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，才可能實現(xiàn)最大的辦學(xué)效益和最長遠(yuǎn)的發(fā)展利益，才可能為我省經(jīng)濟社會發(fā)展特別是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的智力支持和人才支撐。

二、加強和改進我省中職學(xué)生思想道德教育的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

3.我省加強和改進中職學(xué)生思想道德教育的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，貫徹落實教育部和省委、省政府的有關(guān)意見精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，大力加強學(xué)校現(xiàn)代管理，著力加強學(xué)校基層黨建工作，加大黨建帶團建力度，切實加強學(xué)校團的組織建設(shè)和工作，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。堅持以社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育與實踐為重點，育人為本，立德樹人；堅持教真育愛，健康成長，全面實施“三生教育”；堅持民族團結(jié)，邊疆穩(wěn)定，社會和諧；堅持以學(xué)生為主體，遵循中職學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律；堅持務(wù)求實效，增強德育工作針對性、時代性、吸引力和實效性，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

4.進一步加強和改進中職學(xué)生思想道德教育的主要任務(wù)是：努力把社會主義核心價值體系融人中職教育全過程。把馬克思主義基本觀點、中國特色社會主義理論體系、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容貫穿到思想道德教育始終，實現(xiàn)全方位育人、全過程育人和全員育人。結(jié)合中職學(xué)生年齡特點和心理特點，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，把社會主義核心價值體系具體化，重心下移，找準(zhǔn)切入點，多途徑、多形式、多層次地開展相關(guān)教育教學(xué)活動。通過實踐、認(rèn)知、體驗、感悟、內(nèi)化等教育過程，切實使社會主義核心價值體系進入師生頭腦，形成廣大師生員工的共同價值取向和目標(biāo)追求。有針對有重點地加強學(xué)生思想品質(zhì)教育，培養(yǎng)自信、自尊、自強品質(zhì)，培養(yǎng)自理、自律、自立能力，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取精神，引導(dǎo)學(xué)生把實現(xiàn)個人生命價值與實現(xiàn)國家和民族發(fā)展價值相統(tǒng)一，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

三、加強和改進我省中職學(xué)生思想道德教育的基本任務(wù)與途徑

加強和改進中職學(xué)生思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，任重道遠(yuǎn)。要立足于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)，立足于為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“德技雙全”高素質(zhì)技能型人才，立足于我省中職教育科學(xué)發(fā)展，立足于中職學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展和終身發(fā)展，積極探索有效途徑，扎實做好基礎(chǔ)工作，努力實現(xiàn)德智體美能全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

(一)將社會主義核心價值體系融入中職學(xué)校教育全過程，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人

5.進行社會主義核心價值體系教育。以愛國主義和改革創(chuàng)新教育為重點，加強民族精神和時代精神教育。開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育和形勢政策教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)改革精神和創(chuàng)新能力，形成中華民族大家庭的民族團結(jié)觀念。以馬克思主義基本觀點、中國特色社會主義理論體系為重點，加強理想信念教育。開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，開展哲學(xué)與人生教育、經(jīng)濟政治與社會教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

6.加強和改進學(xué)校黨組織建設(shè)工作。深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，健全學(xué)校黨組織，實現(xiàn)黨組織在中職學(xué)校的全覆蓋。加強學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)和選拔，依法依規(guī)選拔學(xué)校基層黨組織負(fù)責(zé)人。健全學(xué)校黨組織生活，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，切實把中職學(xué)校黨組織建設(shè)貫穿學(xué)校工作始終。全面貫徹黨的教育方針，育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。高度重視發(fā)展黨員工作，把優(yōu)秀教師作為培養(yǎng)對象，大力加強符合條件學(xué)生的推優(yōu)入黨工作，開設(shè)并重視業(yè)余黨校，按照黨章規(guī)定及時培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生入黨。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和師生黨員的先鋒模范作用。

7.發(fā)揮課堂主渠道作用。德育課教學(xué)要充分反映馬克思主義中國化最新成果，貼近實際、貼近生活、貼近中職學(xué)生，緊密聯(lián)系社會實際和中職學(xué)生成長規(guī)律，注重知識學(xué)習(xí)和觀念形成，注重情感培養(yǎng)和行為養(yǎng)成，發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出教學(xué)的生動性、針對性和有效性。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》(教職成[2008]6號)，開齊開足課程，積極開展教學(xué)研究，提高德育課教學(xué)質(zhì)量；公共基礎(chǔ)課教學(xué)和專業(yè)理論課教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對中職學(xué)生進行愛國主義、社會主義、中國近現(xiàn)代史、基本國情、民族團結(jié)的教育，進行科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育，進行團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔精神的教育，進行審美觀念和審美情趣的教育，進行敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神的教育。

8.發(fā)揮實訓(xùn)實習(xí)的思想道德教育作用。結(jié)合實訓(xùn)實習(xí)的特點和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際和一線勞動者密切接觸的時機，進行敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，進行職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)安全生產(chǎn)教育。切實加強實訓(xùn)實習(xí)管理，在實訓(xùn)實習(xí)特別是離校頂崗實習(xí)階段，學(xué)校必須安排專人參加，與實習(xí)單位共同做好中職學(xué)生思想道德教育和管理工作。

9.全面加強和活躍學(xué)校共青團的組織建設(shè)和工作。各級團組織要與有關(guān)部門和學(xué)校密切配合，切實加強對中職學(xué)校共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門、人力資源和社會保障行政部門以及中職學(xué)校要充分發(fā)揮團組織和團干部在加強中職學(xué)生思想道德教育方面的重要作用，要把團建工作納入黨建工作的總體格局，建立健全黨建帶團建工作機制，加強對共青團工作的指導(dǎo)。建立健全學(xué)校共青團組織，努力實現(xiàn)“校校有團委、班班有團支部”的目標(biāo)。要配備專職團干部，加強對團干部的選拔、培養(yǎng)和使用，按照有關(guān)規(guī)定落實團干部待遇。

10.增強思想教育工作針對性。營造良好的思想道德教育校園氛圍，提倡健康、樂觀、陽光的生活方式，禁止在學(xué)校傳播宗教。加大對優(yōu)秀學(xué)生的表彰獎勵力度。加強師生之間的聯(lián)系與溝通，廣泛深入開展談心活動，切實幫助學(xué)生解決具體問題，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和精神境界。按照國家和我省關(guān)于中職學(xué)生資助的有關(guān)規(guī)定，落實學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等資助政策體系，讓學(xué)生感受到黨和國家的溫暖以及社會的關(guān)愛，增強愛黨愛國情感和自覺性，立志報國，服務(wù)社會。

(二)全面實施素質(zhì)教育，全面提升中職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

11.進行職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)法制教育。結(jié)合中職學(xué)生的職業(yè)需要，以職業(yè)道德教育為重點，開展公民道德教育、民主法制教育，開展集體主義精神和社會主義人道主義精神教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為，提高職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。以提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為重點，進行熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)指導(dǎo)，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展需要，把思想道德教育全面融入職業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，全面提升中職學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)。完善中職學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，促進學(xué)生順利就業(yè)。

12_進行以生命教育、生存教育、生活教育為創(chuàng)新的素質(zhì)教育。以珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活為核心，以實踐、體驗、感悟為基本途徑，以感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育為重點，整合各種教育資源，引導(dǎo)中職學(xué)生認(rèn)知生命、生存和生活的規(guī)律，認(rèn)識生命的價值所在，培養(yǎng)生存能力和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成健康的生活方式和積極樂觀的生活態(tài)度，提升職業(yè)素養(yǎng)和自我發(fā)展要求，富有感恩之心、大愛之心和社會責(zé)任感，探索真理，崇尚科學(xué)，健全人格，自立自強，健康成長。

13.加大心理健康教育力度。堅持育人為本，根據(jù)中職學(xué)生生理和心理特點，以培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)為重點，開展心理健康基本知識和方法教育，開展職業(yè)心理素質(zhì)教育，指導(dǎo)中職學(xué)生正確認(rèn)識和處理遇到的心理行為問題，引導(dǎo)中職學(xué)生養(yǎng)成合群、樂群的心理品質(zhì)，促進中職學(xué)生身心和諧發(fā)展。加強心理健康教育教師培訓(xùn)。配置必要的心理健康教育設(shè)施。

14.加強校園文化建設(shè)和學(xué)生社會實踐活動。建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代發(fā)展特征和職業(yè)學(xué)校特色的校園文化，形成教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、服務(wù)作風(fēng)三位一體的優(yōu)良校風(fēng)。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動設(shè)施，開展以“做一個有道德的人”為主題、以“三生教育”為主線、以“促進學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨、以“民族團結(jié)，和諧發(fā)展”為重要內(nèi)容、以“服務(wù)社會，就業(yè)創(chuàng)業(yè)”為職業(yè)教育特色的豐富多彩、積極向上的主題教育活動和社會實踐活動。

(三)加強中職學(xué)校現(xiàn)代管理，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用

15.加強中職學(xué)校現(xiàn)代管理，完善學(xué)校制度建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人的作用。遵照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全中職學(xué)校各項管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格中職學(xué)校各項紀(jì)律，加強中職學(xué)生日常行為管理，抓實學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮班主任工作在學(xué)生思想道德教育中的作用。支持教師和管理人員依法依紀(jì)行使教育管理職責(zé)，強化中職學(xué)生紀(jì)律意識和規(guī)則意識。中職學(xué)校工作必須全面體現(xiàn)思想道德教育要求，明確全員育人責(zé)任，努力做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。積極創(chuàng)建文明學(xué)校，以創(chuàng)建促發(fā)展，建設(shè)平安校園、和諧校園。

16.充分發(fā)揮學(xué)生在思想教育中的主體作用。把“以學(xué)生為主體”放在思想教育工作中的首要位置，在學(xué)校管理、文化建設(shè)、活動開展等方面充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，充分展示學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，充分培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。加強共青團、學(xué)生會和學(xué)生社團工作，有效整合學(xué)生工作資源，通過有效模式和載體，積極組織、支持學(xué)生工作，形成德育工作合力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。引導(dǎo)并要求學(xué)生做好自身綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，培養(yǎng)學(xué)生自我評價、自我改進、自我提高、自我完善能力，全面、綜合、科學(xué)地評價學(xué)生，并以此作為評優(yōu)推先、畢業(yè)推薦的重要依據(jù)。

17.加強共青團、學(xué)生會和學(xué)生社團工作。中職學(xué)校團組織要切實履行好團結(jié)青年、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護青少年合法權(quán)益的職能。學(xué)生會和學(xué)生社團要在共青團指導(dǎo)下，針對學(xué)生特長、專業(yè)特點、興趣愛好開展生動有效的思想道德教育活動。學(xué)校要加強對學(xué)生會和學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)和管理，支持和引導(dǎo)學(xué)生會和學(xué)生社團自主開展活動，充分培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

18.提高學(xué)校教育信息化水平，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面作用，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育學(xué)習(xí)、資料查詢、信息收集功能，教育學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。加強對校園網(wǎng)站的管理，杜絕各種違法有害信息在校園網(wǎng)上傳播。加強網(wǎng)上正面宣傳，密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，重點加強對交互欄目的管理和關(guān)注，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，加強溝通交流。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響，避免上網(wǎng)成癮。

(四)整合教育資源，形成德育合力

19.大力推進家庭教育，發(fā)揮家庭教育在思想道德教育中的作用。探索建立有效的溝通渠道，吸引家長參與思想道德教育，促進學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合。辦好各級各類家長學(xué)校，普及家庭教育知識，提高家長科學(xué)教育子女的能力，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念和職業(yè)觀念，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率。積極指導(dǎo)幫助并特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭和災(zāi)區(qū)家庭的子女教育。

20.整合社會德育資源，凈化社會文化環(huán)境，促進中職學(xué)生健康成長。按照中央的統(tǒng)一要求，相關(guān)部門緊密配合、各負(fù)其責(zé)，學(xué)校加強自身管理，共同做好凈化社會文化環(huán)境工作。堅持弘揚主旋律，為中職學(xué)生提供豐富的精神食糧。選聘勞動模范、技術(shù)能手等擔(dān)任德育輔導(dǎo)員，發(fā)揮各種青少年教育組織和團體在做好中職學(xué)生思想道德教育中的作用。

21.加大輿論宣傳力度，為中職學(xué)生思想道德教育工作營造良好的社會氛圍。各地各級宣傳機構(gòu)和教育行政部門要加強對中職教育的正面宣傳力度，樹立優(yōu)秀中職學(xué)生及其畢業(yè)生典型，大力宣傳產(chǎn)業(yè)工人和自主創(chuàng)業(yè)者的先進事跡與成功經(jīng)驗，為中職學(xué)校的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。學(xué)校本身要樹立中職學(xué)校的榮譽感，以自強不息精神和辦學(xué)實績贏得社會的承認(rèn)與尊重。

四、積極發(fā)揮職能。爭取有關(guān)支持，加強和改進我省中職學(xué)生思想道德教育工作保障措施

22.切實加強對中職學(xué)生思想道德教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。把加強中職學(xué)生思想道德教育工作納入當(dāng)?shù)匚闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)的整體規(guī)劃，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各地各級教育行政部門、人力資源和社會保障行政部門應(yīng)有明確的職能機構(gòu)和負(fù)責(zé)人，切實負(fù)起責(zé)任。各有關(guān)部門要主動配合，確定責(zé)任部門和責(zé)任人，共同做好中職學(xué)生思想道德教育工作。要重視和加強民辦中職學(xué)校學(xué)生思想道德教育工作。

23.建立健全德育工作機制。中職學(xué)生思想道德建設(shè)工作實行黨政一把手負(fù)責(zé)制。各地各級教育行政部門和各學(xué)校要充分認(rèn)識和始終堅持“育人為本，德育為先”，理順德育工作體制機制，明確德育分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置德育專職科室，配備德育專職負(fù)責(zé)人和工作人員，配置辦公場所與設(shè)施，劃撥德育專項工作經(jīng)費。做到五有：有領(lǐng)導(dǎo)，有崗位，有專人，有場所，有經(jīng)費。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，支持和協(xié)助校長做好師生思想道德教育工作。

24.大力加強中職學(xué)生思想道德教育隊伍建設(shè)。學(xué)校黨政干部、班主任、共青團干部、德育課教師和德育專職工作人員是中職學(xué)生思想道德教育工作的主導(dǎo)力量，學(xué)校全體教職員工都負(fù)有對學(xué)生進行思想道德教育的重要責(zé)任。學(xué)校黨政干部要有高度重視德育的學(xué)校建設(shè)思路與目標(biāo)，切實負(fù)起中職學(xué)生思想道德教育工作的組織、協(xié)調(diào)和實施責(zé)任。新任命的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須具有從事班主任工作的經(jīng)歷。抓好班主任的挑選、培訓(xùn)與考核環(huán)節(jié)，每一個班級必須配備一名班主任，鼓勵探索實施副班主任制度。班主任工作計入教師基本工作量。按照國家和我省的有關(guān)規(guī)定，在職稱評定、職務(wù)晉升、績效工資分配、評優(yōu)推先等方面向班主任傾斜。按照德育課設(shè)置和教學(xué)任務(wù)要求配齊配足德育課教師。德育課教師應(yīng)具備國家法定的教師資格、相應(yīng)的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以及較豐富的社會科學(xué)知識。加大對德育課教師的培訓(xùn)力度，努力培養(yǎng)造就一批中職學(xué)校德育高級教師和特級教師。探索建立德育專職工作人員的培養(yǎng)和發(fā)展途徑，肯定和獎勵德育專職工作人員的工作成績。大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建立和完善師德考核獎懲制度與師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。加大德育工作者的表彰獎勵力度。

25.完善中職學(xué)生思想道德教育的保障機制。加大中職學(xué)生思想道德教育工作的經(jīng)費投入。各地各級教育行政部門、人力資源和社會保障行政部門、各學(xué)校要合理測算和確定學(xué)生思想道德教育工作的經(jīng)費投入，列入預(yù)算，專項支出，確保各項工作順利開展。學(xué)校要為思想道德教育工作提供必要的場所與設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段，增強效果。

26.加強中職學(xué)生思想道德教育的科研與評價工作。積極開展課題研究，把中職學(xué)生思想道德教育重大問題研究列入哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃工作。把中職學(xué)生思想道德教育工作納入《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，建立健全中職學(xué)生思想道德教育工作的督導(dǎo)檢查制度和綜合評價機制。探索建立學(xué)生安全事故責(zé)任界定制度。把中職學(xué)生思想道德教育工作作為辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要指標(biāo)，納人中職學(xué)校評估體系。

云南省教育廳 中共云南省委宣傳部 云南省文明辦 云南省人力資源和社會保障廳 共青團云南省委 云南省婦聯(lián)《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育實施意見》的任務(wù)分解方案

為把云南省教育廳、中共云南省委宣傳部、云南省文明辦、云南省人力資源和社會保障廳、共青團云南省委、云南省婦聯(lián)《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的實施意見》提出的各項工作和任務(wù)落到實處，現(xiàn)就有關(guān)任務(wù)作如下分解。

一、將社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人

1.進行社會主義核心價值體系教育。以愛國主義和改革創(chuàng)新教育為重點，加強民族精神和時代精神教育。加強理想信念教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委省婦聯(lián)

2.加強和改進學(xué)校黨組織建設(shè)工作。健全學(xué)校黨組織。依法依規(guī)選配和加強學(xué)校基層黨組織負(fù)責(zé)人。健全學(xué)校黨組織生活。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。高度重視發(fā)展黨員工作。大力加強符合條件的學(xué)生推優(yōu)入黨工作。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委

3.發(fā)揮課堂主渠道作用。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》，推進中職學(xué)校德育課課程改革。其他公共基礎(chǔ)課教學(xué)和專業(yè)理論課教學(xué)融入思想道德教育。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

4.發(fā)揮實訓(xùn)實習(xí)的思想道德教育作用。進行敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，進行職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育。切實加強實訓(xùn)實習(xí)管理。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委

5.全面加強和活躍學(xué)校共青團的組織建設(shè)和工作。加強對中職學(xué)校共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，把團建工作納入黨建工作總體格局，建立健全中職學(xué)校共青團組織，配備專職團干部。

牽頭部門：團省委

參與部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

6.增強思想教育工作針對性。營造良好的思想道德教育校園氛圍，禁止在學(xué)校傳播宗教。加大對優(yōu)秀學(xué)生的表彰獎勵力度。加強師生之間的聯(lián)系與溝通。落實學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等政策。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委

二、全面實施素質(zhì)教育，全面提升中職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

7.進行職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)法制教育。結(jié)合中職學(xué)生的職業(yè)需要開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。把思想道德教育全面融入職業(yè)指導(dǎo)工作，全面提高中職學(xué)生職業(yè)綜合素養(yǎng)。完善中職學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委

8.進行以“三生教育”為載體的素質(zhì)教育。以珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活為核心，以感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育為重點，以實踐、體驗、感悟為基本途徑，整合教育資源，引導(dǎo)中職學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委省婦聯(lián)

9.加大心理健康教育力度。開展心理健康基本知識和方法教育。開展職業(yè)心理素質(zhì)教育，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。加強心理健康教育教師培訓(xùn)。配備必要的心理健康教育設(shè)施。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委

10.加強校園文化建設(shè)和學(xué)生社會實踐活動。校園文化特色凸顯，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。完善校園文化活動設(shè)施。開展豐富多彩、積極向上的主題教育活動。

牽頭部門：團省委省教育廳省人力資源和社會保障廳

三、加強學(xué)校現(xiàn)代管理。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用

11.加強學(xué)校現(xiàn)代管理。完善學(xué)校制度建設(shè)。嚴(yán)格學(xué)校各項紀(jì)律，抓實學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮班主任作用。支持教師和管理人員依法依紀(jì)行使教育管理職責(zé)。學(xué)校工作全面體現(xiàn)思想道德教育要求。積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委

12.發(fā)揮學(xué)生在思想教育中的主體作用。把“以學(xué)生為主體”放在思想教育工作中的首要位置。加強共青團、學(xué)生會和學(xué)生社團工作，有效整合學(xué)生工作資源。引導(dǎo)并要求學(xué)生做好自身綜合素質(zhì)評價工作。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳團省委

13.提高學(xué)校教育信息化水平，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。教育學(xué)生文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。加強對校園網(wǎng)站的管理。加強網(wǎng)上正面宣傳。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委

四、整合教育資源，形成德育合力

14.大力推進家庭教育。探索建立有效的溝通渠道，促進學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合。辦好各級各類家長學(xué)校。為單親家庭、困難家庭、流動人口家庭和災(zāi)區(qū)家庭的子女教育提供指導(dǎo)和幫助。

牽頭部門：省婦聯(lián)

參與部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

15.整合社會德育資源。凈化社會文化環(huán)境，相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，學(xué)校加強自身管理。堅持弘揚主旋律。選聘勞動模范、技術(shù)能手等擔(dān)任德育輔導(dǎo)員。發(fā)揮各種青少年教育組織和團體在做好中職學(xué)生思想道德教育中的作用。

牽頭部門：省教育廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦省人力資源和社會保障廳團省委省婦聯(lián)

16.加大輿論宣傳力度，為中職學(xué)生思想教育工作營造良好的社會氛圍。加強對中職教育的正面宣傳力度，樹立優(yōu)秀典型，大力宣傳產(chǎn)業(yè)工人和中職學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的先進事跡與成功經(jīng)驗。樹立中職學(xué)校榮譽感。

牽頭部門：省委宣傳部省教育廳

參與部門：省文明辦省人力資源和社會保障廳團省委省婦聯(lián)

五、積極發(fā)揮職能，爭取有關(guān)支持，加強和改進我省中職學(xué)生思想道德教育工作的保障措施

17.切實加強對中職學(xué)生思想道德教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。納入當(dāng)?shù)匚闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)的整體規(guī)劃，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。重視和加強民辦中職學(xué)校學(xué)生思想道德教育工作。

牽頭部門：省委宣傳部省文明辦省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委省婦聯(lián)

18.建立健全德育工作機制。相關(guān)部門和學(xué)校做到“五有”。把學(xué)生思想道德教育擺在各項工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過程。實行黨政一把手責(zé)任制。黨組織發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委

19.大力加強中職學(xué)校學(xué)生思想道德教育隊伍建設(shè)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部有德育為先的學(xué)校發(fā)展思路及目標(biāo)。擔(dān)任學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)必須具有從事班主任工作的經(jīng)歷。努力實現(xiàn)“校校有團委、班班有團支部”的目標(biāo)。建立和完善師德考核獎懲制度與師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。按照相關(guān)規(guī)定落實德育工作者的各項待遇。建立德育工作者培養(yǎng)和發(fā)展長效機制。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委

20.完善中職學(xué)生思想道德教育的保障機制。加大中職學(xué)生思想道德教育工作的經(jīng)費投入，列入預(yù)算，專項支出。學(xué)校要為思想道德教育工作提供必要的條件。

牽頭部門：省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：省委宣傳部省文明辦團省委省婦聯(lián)

21.加強中職學(xué)生思想道德教育的科研與評價工作。把中職學(xué)生思想道德教育重大問題研究列入哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃工作。把中職學(xué)生思想道德教育工作納入《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》。建立健全中職學(xué)生思想道德教育工作的督導(dǎo)檢查制度和綜合評價機制。探索建立學(xué)生安全事故責(zé)任界定制度。把中職學(xué)生思想道德教育工作作為辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要指標(biāo)，納入中職學(xué)校評估體系。

牽頭部門：省委宣傳部省文明辦省教育廳省人力資源和社會保障廳

參與部門：團省委 省婦聯(lián)

責(zé)任編輯 王世賦