讓綱要信號圖式教學法走進語文課堂
2010-01-01 00:00:00羅愛玲
科學大眾·教師版 2010年2期
摘要：綱要信號圖式教學法是蘇聯教師沙塔洛夫在自己30年的教學實踐基礎上創立的。所謂綱要圖式是一種由字母、單詞、數學或其他信號組成的直觀性很強的圖表，是教學輔助工具。它通過各種“信號”提綱挈領、簡明扼要地把需要重點掌握的知識表現出來，幫助學生更快更深刻地理解課文。
關鍵詞：語文課堂；綱要信號圖式；教學法
中圖分類號：G623．2
文獻標識碼：A
文章編號：1006—3315(201 0】2—087-001
