摘要:牛津英語教材特別強(qiáng)調(diào)教師要采用“任務(wù)型”的教育途徑,應(yīng)依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。
關(guān)鍵詞:牛津英語;教學(xué)案例
中圖分類號:G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2010)2-031-001