摘要:本文分析了網絡環境下,科研讀者服務工作中存在的問題,并本著實事求是的態度,提出了解決問題的幾點建議。
關鍵詞:網絡環境; 圖書館;存在的問題與對策
中圖分類號:G258.6 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2010)2-126-001
20世紀90年代高校圖書館網絡開始逐步開通,隨著“211”工程的實施,高校圖書館的網絡化建設有了長足的進展,至今許多高校建成了局域網甚至實現了無限上網,網絡給高校圖書館的讀者服務工作增添了一道亮麗的風景。科研讀者作為高校圖書館讀者群的重要組成部分,在網絡環境下,如何為其做好服務工作,是當前讀者服務工作中的重要內容。
一、科研讀者服務工作中存在的問題
1 對科研讀者的網絡服務意識淡薄。一些高校圖書館,特別是大中專圖書館,網絡服務意識較差,還主要依靠傳統的服務模式,主要以報紙、期刊等圖書館館藏資源提供服務,因為出版周期長等原因,其中一部分價值在使用時或許就已經喪失,很難提供快捷、有效、適時的研究成果。
2 結合教學、科研的網絡資源開發利用不夠。一些高校圖書館,特別是中小型圖書館,網絡資源開發力度不夠,尤其是與本校的教學科研緊密聯系的網絡資源開發、利用較少。而網絡資源因其具有新、快、先等特點,能體現最新的科研動態而備受科研讀者的青睞。因此開發與本校相關的網絡資源是當前科研讀者服務工作中的重點。
3 館員素質問題。館員素質偏低,雖然一段時間以來,館員的專業水平或是文化水平都有顯著提高,但與網絡時代館員的要求相比還有一定的距離。
4 科研讀者利用網絡資源難的問題。由于年齡、知識層次的不同,部分讀者面對浩如煙海的網絡資源或館藏文獻不知如何檢索利用。
二、積極采取措施做好科研讀者服務工作
1 轉化觀念,增強網絡服務意識
增強網絡服務意識,在以圖書、報刊等館藏資源提供的傳統服務基礎上,大力開發網絡資源,利用網絡環境,為科研讀者開展多種形式的服務,最大限度地滿足其對信息的需求。
2 加強網絡資源建設
2.1 充分利用搜索引擎。圖書館可根據本校的專業設置特點和科研讀者的需求,應用不同的搜索引擎為他們尋找收集各種信息源,并將搜集到的信息源進行分析整理,按一定的主題或專題進行分類,編織成網站資源指南,定期更新。這樣讀者可根據資源指南,很快登錄到相關網站,查找資料。
2.2 加強館藏電子文獻建設。高校圖書館應加強電子文獻建設的力度,一方面投入資金購買一些電子文獻,如我館近幾年投入了部分資金購進了大量的電子出版物,開通了中國學術期刊檢索、書生之家數字圖書館的數字圖書的檢索服務;另一方面應該加強館藏資源的數字化工作。
3 加強數據庫建設
3.1 高校圖書館可根據本學校的專業特點,并廣泛征求讀者特別是科研讀者的意見,選擇知名度高、內容豐富、信息實用,而且能及時反映專業前沿動態的網站作為對象,以確保該鏡像網站的信息資源發揮應有的價值。
3.2 利用相關軟件建立特色數據庫,提供特色服務。如武漢大學的陳光柞等利用國際免費軟件Winisis建立數據庫的經驗就很值得借鑒。Winisis軟件是免費的,開發成本低廉,檢索點多,檢索功能完備。
三、做好跟蹤服務
在網絡環境下,利用網絡提供的便利條件,為科研讀者開展跟蹤服務。如我館可充分利用圖書館主頁上的留言板進行跟蹤服務。館員可在科研讀者中有選擇的進行跟蹤服務,做好跟蹤計劃,通過留言板,讀者可以隨時提出所需資料的請求,館員根據請求有針對性的滿足讀者的信息需求。
四、積極努力,實現高校圖書館間的網絡資源共享
大家都認識到這一點,任何一所高校圖書館,其館藏資源都是有限的,不可能包羅萬象,一應俱全,由此一方面為了減少不必要的經費投入;另一方面最大限度地滿足科研讀者對信息的多方面需求,高校圖書館之間,尤其是同一個區域的各館之間應當嘗試實現網絡資源的共享。
五、提高館員素質
1 進行計算機能力的培訓。對館員進行計算機基礎知識、操作技能、文獻資源的加工與處理、影像視聽資料的制作與應用計算機軟件的維護與開發等方面的培訓,以及掌握多媒體傳播技術、熟悉網絡上各種類型的數據庫、利用網上各種媒體進行信息的溝通與檢索。
2 多學科知識結構優化培訓。在網絡化服務普及的今天,面對浩如煙海的網絡信息,客觀上要求館員應該是具有多學科知識結構的“一專多能”的復合型人才。即擁有圖書館情報學知識,又掌握外語、計算機以及自然科學與社會科學等知識。因此,根據高校圖書館為科研讀者服務的工作特點,所以要對館員進行多學科優化培訓。
六、對科研讀者進行培訓指導
加強讀者自身信息檢索能力的培訓。主要內容包括信息檢索知識及能力、信息捕捉能力、信息篩選能力和信息創造能力。高校圖書館要充分利用校園網的優勢,在網上設置專題網頁對讀者進行培訓,如關于文獻信息檢索與利用的基本理論、基本知識,重要的中外文獻檢索工具、網絡信息檢索及光盤數據庫檢索、重要的文獻數據庫介紹,著名的網站介紹、數字圖書館的利用等等。