【題目】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
父親:“你花錢總是大手大腳的,怎么沒有一點節儉的觀念?”
兒子:“你花錢總是縮手縮腳的,怎么沒有一點投資的觀念?”
父親:“你不節儉,哪有錢投資?”
兒子:“你不投資,能省出多少錢?”
父親:“你現在花的錢是我省出來的,像你這樣花,我供不起。”
兒子:“你將來花的錢是我掙出來的,像我那樣掙,你用不了。”
父親:“我實在想不通你這是什么觀念,簡直是在做夢!”
兒子:“我已經想通了,我們的人生之所以不同,原來是觀念不同!”
要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及涵義的范圍作文,不得套作,不得抄襲。
【構思角度】
1.節儉沒有錯,投資不能透支
《左傳》中說,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。節儉,是道德中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。李商隱《詠史》說,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史和現實都表明,成功來自節儉,破敗來自奢侈。《朱子家訓》說,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。一碗粥、一頓飯,應當想到它的來之不易;半根絲、半根線,要想到勞作的艱辛。
投資教育,收獲知識,投資孩子,收獲未來。教育需要必要的投資,但是,知識不能靠金錢獲取,靠的是勤奮和努力。孩子成長需要物質的保證,但是,孩子的優秀不是用金錢鑄就的,而是靠其意志和品質打拼而成。投資,不可以透支,要適可而止,否則,結果會是什么,“賢者多財損其志,愚者多財生其過”。 我們使用錢財的時候,要記得:起家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙。
2.觀念不同不是問題
花和草的觀念不同。花用美麗去裝點世界,在土地上亮出奪目的光彩;草用綠色去裝飾自然,在山川中形成綠意盎然的絲帶。不一樣的觀念,卻有著同樣的精彩。
父親,吃過苦,懂得幸福來之不易;兒子,享著福,希望獲得更大的幸福。
父親信奉物留家中,以防不時之需;兒子信奉物盡其用,才彰顯其價值。
父親舍不得用電器,精打細算,把錢都攥在手里;兒子把握時機大膽投資,相信此時的付出將獲得可觀的回報。
父親相信平平淡淡才是真,安安穩穩才是福;兒子相信敢想、敢說、敢做,才能取得更大的成功。
父子觀念不同,但是可以“和而不同”, 追求內在的和諧統一,而不是觀念上的相同和一致。
3.一種觀念,一種人生。
孟子說,“非其君不事,非其民不使;治則進,亂則退:伯夷也。何事非君,何使非民;治亦進,亂亦進:伊尹也。可以仕則仕,可以止則止,可以久則久,可以速則速:孔子也”。(《孟子·公孫丑上》)
不是他的君主,就決不侍奉;不是他的百姓,就決不治理;天下太平就出來做官,天下混亂就隱居山中:這是伯夷的觀念,伯夷的人生。
哪個君主,不可以侍奉?哪個百姓,不可以治理?天下太平出來做官,天下混亂也出來做官:這是伊尹的觀念,伊尹的人生。
可以做官就做官,可以停止就停止,可以長久就長久,可以速離就速離:這是孔子的觀念,孔子的人生。
4.觀念一變天地寬
面對紛繁多變的社會,如果保持一貫的觀念,是不可取的。觀念與時俱進,才有生命感。行動從思想中來,觀念支配行為,只有跳出原有的圈子,才能柳暗花明。
在很多父親的心中,“民以食為天”“日出而作,日落而息”的傳統觀念仍占主導地位,把土地看做生命,到頭來只是填飽了肚子,手頭缺票子,日子照樣緊巴巴的,始終在“溫飽”和“富裕”之間徘徊。
兒子大學畢業后找工作,父親總想著“大學生,大城市”,辛辛苦苦地供一個大學生,肯定要找一個“體面”的工作,找一個鐵飯碗,成為吃公家飯的人。但是,兒子想改變就業觀念,從精英就業轉為大眾就業,想到基層和農村去,并且準備騎馬找馬,多次就業,從專業、薪金、地域等無形的框框中解放出來,走進廣闊的天地。
5.大觀念,大人生
人生是未知的,卻并不是無跡可循。一個人的觀念在冥冥中已經決定了他的人生軌跡。
秋風橫吹,茅草飛揚,小屋在狂風中搖搖欲傾。一位清瘦的老人,面對此情此景,想到自己將無屋可住,家里老小無法生活,眼里噙滿淚水,繼而想到天下蒼生的艱難,想到無數無家可歸的漂泊者,他期盼著,高聲吟唱出:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”這是杜甫的大觀念,杜甫的大人生。
【佳作示例】
懂你,懂我
武穴市梅川高中二年級張星
不知道是我去你家,還是你來到我家,稀里糊涂地我們就成了一家。在一起,很幸福。
以前,我一直不懂你,因為不需要;以前,你一直懂我,因為你要照顧我,看我好好地、快樂地長大。
一直以來,我不知道你喜歡什么樣的衣服,你卻知道我喜歡漂亮的小花衣;我不知道你喜歡什么口味的飯菜,你卻知道我喜歡辣的但是愛上火,所以家里總有新鮮的蜂蜜;我不知道你喜歡什么頻道的節目,你卻知道我喜歡少兒頻道的董浩叔叔和月亮姐姐……
不知什么時候,我以為懂你,你卻不再懂我。
每次放假回去,我都興沖沖地向你描繪班里那些稀奇古怪的事兒,告訴你我們是怎樣在愚人節愚弄老師的,可你卻板著面孔告訴我——你只對我的學習情況感興趣。當我告訴你學習還可以時,你就會語重心長地嘮叨著“別太驕傲”;當我告訴你我學習遇到麻煩時,你又會指責我“自己不努力,當然有麻煩”。不管怎么說,總少不了一頓批評,于是我選擇了沉默。可是堅持沉默并不是一件容易的事,特別是年輕人最難控制自己的情感,于是,有一天,我留下一句“不想和你說,說了你也不懂”就破門而出,門內門外的我們都閃著淚光。我知道你哭了,我從后門溜回來的時候偷瞄了你一眼,我很后悔,一直以來,你都是保護我的,那么堅強。
我以為懂你,以為你只是一個只會洗衣煮飯、愛護孩子的母親。你卻不再懂我,我已不再喜歡漂亮的小花衣,太耀眼;我已不再喜歡辣,長痘痘;我已不再喜歡少兒頻道,太幼稚。
我們之間越來越遠,可是有一種天然的母女情把我們系在一起,再遠,一回頭,我們又在一起,很幸福。
事后,你一直極力否認你哭過,我也應付著樂呵呵地說:“對啊!我也沒看到你哭。”我們一樣說著言不由衷的話,繼續沒心沒肺地樂。因為,我們對彼此的愛不用說,都知道。
我要懂你,真正去了解你,以便更好地愛你;我也要讓你懂我,不會像以前那樣任性地把自己反鎖在房間里,不讓你靠近。
我們的觀念不同,沒有什么大不了,我們懂得彼此的愛,愛是相同的。
我們的隔閡有多深,并不重要,再深的隔閡,也能用愛去化解。
【點評】
小時候,母親能懂女兒;長大后,母親不懂女兒;現在,女兒想懂母親,也想讓母親懂自己。觀念不同,并不重要,彼此有愛,就足夠了。