熟悉的距離

一輩子知己的午后。時(shí)光似個(gè)小偷悄無(wú)聲息地從你身邊溜走，讓你在毫不知情的情況下來(lái)不及留戀那逝去的光陰。來(lái)不及懊悔，它就早已無(wú)影無(wú)蹤。

肖，遠(yuǎn)方的你是否依舊?細(xì)數(shù)過(guò)去的時(shí)光，你退學(xué)都半年之久了，不知你是否還記得那個(gè)和你不分彼此的我。

四季輪流更替如此默契，讓人看不出任何破綻。我似乎感覺(jué)到這一年的秋天就是我們相知的季節(jié)，唯一讓我清醒的是身邊沒(méi)有你。

那首滿載我們成長(zhǎng)痕跡的歌曲，曾經(jīng)如此熟悉。那個(gè)容納著許多快樂(lè)回憶的“秘密基地”也曾經(jīng)如此熟悉，如今卻顯得落寞而清凄。它似乎在詮釋著我們的一去不復(fù)返的青春。依舊是如此熟悉的學(xué)校，每一寸土地都留下過(guò)我們的快樂(lè)回憶。

還記得我們?cè)?jīng)的豪言壯語(yǔ)么?說(shuō)過(guò)要登上旗臺(tái)一起升旗，享受全校師生的注目禮?是否記得我們?cè)黄鹆⒅净貓?bào)父母、老師，要好好學(xué)習(xí)?可如今，你卻放棄了，放棄了我們的夢(mèng)想，放棄了我們的希望。我們說(shuō)好的要一起考大學(xué)，要一起去旅游，去看大海……可是你卻丟下了我，甘心過(guò)起了輕松而平庸的生活。

還是如此熟悉的歌，還是如此熟悉的地方，如今卻引起我陣陣心痛。它們都在嘲笑我們吶!笑我們的懦弱，笑我們的不執(zhí)著。

禁不住來(lái)到我們?cè)H手種下各自愿望的地方。那些回憶如此熟悉，就如發(fā)生在昨天。你曾偷偷告訴我你的愿望就是希望我倆都成為有錢人，過(guò)富足快樂(lè)的生活。我當(dāng)時(shí)笑你頭腦太簡(jiǎn)單，你竟沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。我說(shuō)我們都要好好學(xué)習(xí)，做一輩子的知己，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。可我忘了告訴你最重要的是心與心的距離。

最熟悉的路，最熟悉的物，卻再也找不到最熟悉的感覺(jué)，因?yàn)槟阕兞恕Ｌと肷鐣?huì)的你已不再單純，似乎完全忘了我們說(shuō)過(guò)做過(guò)的一切。你說(shuō)外面的世界如何的精彩，你談起享受眉飛色舞，你甚至讓我也放棄學(xué)業(yè)放棄我們?cè)?jīng)共同擁有的夢(mèng)。那一刻，我感覺(jué)美好的理想正離你而去，看著曾經(jīng)多么熟悉的你正在變得陌生，漸漸離我而去……

有一首詩(shī)，是一首愛(ài)情詩(shī)，也許用在這里形容我們姐妹不盡適合，但恰如其分地道出了我的感受:世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死/而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你/世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你/而是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起/世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起/而是明明無(wú)法抵擋這股想念，卻還得故意裝作絲毫沒(méi)有把你放在心里/世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是明明無(wú)法抵擋這股想念，卻還得故意裝作絲毫沒(méi)有把你放在心里，而是用自己冷漠的心對(duì)愛(ài)你的人掘了一條無(wú)法跨越的溝渠。所不同的只是詩(shī)中的愛(ài)是情愛(ài)，我們之間的是友愛(ài)罷了。當(dāng)我盼望姐妹倆并肩為心中的理想而戰(zhàn)斗時(shí)，你用你的陌生與冷漠對(duì)愛(ài)你的人掘了一條無(wú)法跨越的溝渠!

王勃的詩(shī)寫道:“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我是無(wú)緣與你再做知己，互助互勵(lì)了。也我的人生之路上，在求學(xué)路上，我還會(huì)有新的知己。也許，她或他也可能中途棄我而去，熟悉的他們會(huì)成為一個(gè)個(gè)令我陌生的商人、工人、打工仔……但我將義無(wú)反顧，始終如一。因?yàn)檫@條道路，我雖陌生卻又熟悉。無(wú)數(shù)前輩和學(xué)兄學(xué)姐早為我們指明了方向，正如屈原的詩(shī)句:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

學(xué)校:湖北省鐘祥市舊口高中;導(dǎo)師:孫春華

點(diǎn)評(píng):回憶宛若空氣，充斥在每一個(gè)你我熟悉的角落。文章娓娓道來(lái)與好友曾經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，表達(dá)了對(duì)友誼的深情懷念和物是人非的深深嘆惋。篇末引用王勃之詩(shī)反向比照，表達(dá)作者堅(jiān)持求學(xué)的決心和對(duì)人生之路的思考，升華了文章主旨。以第二人稱的視角，既利于抒發(fā)感情又拉近了和讀者的距離。不足之處是語(yǔ)言稍欠凝練。(楊霞)