高校圖書館采編部服務意識的轉(zhuǎn)變分析

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江蘇理工學院圖書館

目前，一個學校的圖書館是這個學校的靈魂所在，書籍是人類進步的階梯。圖書館是人類知識的儲藏庫，它包羅萬象它涵蓋了人類從初始到現(xiàn)在的所有知識來源。它是學生能夠獲得知識的寶地。使學生得到各種信息資源的高崗。要是合適圖書館的運作效率是一個學校圖書館工作的重中之重。目前圖書館采編工作問題尚存。他們嚴重的影響了高校圖書館正常工作與效率，阻礙了學生的日常學習工作。所以下面來就談一談高校圖書館采編工作的服務意識的轉(zhuǎn)變，探討一下高校圖書館采編部門存在問題的解決方法。根據(jù)于此多出相關(guān)的結(jié)論與措施。

一、高校圖書館采編服務觀念的意義與作用

高校圖書館采編部門采編服務是采編部門的重要組成部分之一，與此同時也在高校圖書館采編部門快速發(fā)展過程之中扮演著重要角色。所以高校圖書館采編部門采編任務的有效開展對高校圖書館采編部門的發(fā)展有重要作用，完善高校圖書館采編部門的服務觀念，提高收視率。另外，完善高校圖書館采編服務觀念在高校圖書館采編部門未來的發(fā)展也能發(fā)揮著積極作用。所以，為了更好是的發(fā)揮高校圖書館采編部門采編服務觀念的作用，就一定要提高高校圖書館采編部門采編服務觀念。

二、高校圖書館采編服務觀念存在問題

(一)積壓圖書，浪費圖書館資源

在很多高校的圖書館管理工作中，由于采編工作缺乏科學性，所以不能夠系統(tǒng)的快速的清理積壓圖書。

(二)高校圖書館采編服務采編素質(zhì)問題

在目前的大學采編工作都需要相應的采編人員進行實際的操作，所以，換而言之，影響高校圖書館最后采編的質(zhì)量的最關(guān)鍵的制約因素便是采編人員的素質(zhì)水平與技術(shù)能力。同時，在進行高校圖書館的管理工作時，每一個階段的監(jiān)管內(nèi)容皆不同，針對國內(nèi)當前高校圖書館的實采編作者素質(zhì)水平來觀察，最為嚴重的問題就是采編人員文化素質(zhì)普遍不高，我國高校圖書館的采編人員大部分都是文化技術(shù)程度不高，他們的文化技術(shù)素養(yǎng)相對一般，不能科學合理的掌握大量的采編高校圖書館技術(shù)，對于規(guī)定的一系列規(guī)章制度都沒有辦法深入理解，缺乏相對應的服務觀念等等，這些因素皆能夠為高校圖書館的采編工作造成影響。

三、高校圖書館節(jié)目采編過程中需要注意的問題

(一)擴寬服務內(nèi)容，策劃讀書活動

在圖書館采編工作過程之中工作人員應該擴展其服務的內(nèi)容，比如說增加一些讀書的活動。定一個校園讀書日，一個月一次或者兩個月一次。對廣大師生進行宣傳增加其對讀書的興趣。

(二)明確高校圖書館采編部門中高校圖書館采編服務觀念的職能

在新時代采編服務觀念影響下，應當將高校圖書館采編部門采編服務觀念未來的生產(chǎn)發(fā)展方向結(jié)合起來，提升高校圖書館采編部門整體的運行效果。高校圖書館采編部門也應當適應當前市場發(fā)展的趨勢，明確高校圖書館采編部門采編服務觀念的職能，使得高校圖書館采編服務觀念在高校圖書館采編部門中有明確的職能，讓高校圖書館采編部門的每一個人都可以發(fā)揮出自身的作用，擺正自己的態(tài)度，積極工作，為高校圖書館采編部門的快速發(fā)展做奉獻。

(三)增強采編工作服務意識

高校圖書館領(lǐng)導應該高度的重視采編服務的質(zhì)量，對工作人員要傳達高效服務的意識，創(chuàng)新服務思想，科學制定采編計劃。

(四)把握采購順序

在當前的高校圖書館采編工作過程中。要科學的掌握采購的順序。還要根據(jù)每學期學生學習內(nèi)容的不同。進行分類將本學期學生，教師著急需要的書目在上學期老師和學生放假期間整理好歸納總結(jié)好。還要針對學生和老師比較感興趣的科目進行有效的整理。

(五)提升采編工作人員的文化技術(shù)素養(yǎng)

在進行采編工作之前，需要對那些具體工作人員進行定期培訓，使其獲得更多的文化技術(shù)知識，從而逐漸提升采編工作人員的文化素質(zhì)與采編工作技術(shù)素養(yǎng)。同時，需要加強工作中采編工作人員的對規(guī)則的理解以及高質(zhì)量采編服務觀念。對采編服務專業(yè)人員進行網(wǎng)絡知識，外語知識的專業(yè)培訓，由于高校圖書館中有很多是外籍文獻。這就要求圖書館采編工作服務人員要有較好的外語能力。這樣才能夠高效的進行采編服務。

四、結(jié)語

大學的圖書館是一個學校的瑰寶，是人類向前發(fā)展的通道。在我國目前的高校環(huán)境下，應該提高高校圖書館采編服務觀念的采編服務觀念，并且要做到高效。還要根據(jù)采編的工作，進行轉(zhuǎn)變性研究。這篇文章主要針對于此進行了分析，分析了高校圖書館采編服務觀念轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容與意義。在實際的采編服務過程中明確科學的執(zhí)行與之相對應的解決策略，確保國內(nèi)高校圖書館采編部門采編服務的持續(xù)進步，為我國高校圖書館采編部門采編服務的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，從而更好推動了我國高校圖書館采編部門采編服務穩(wěn)步上升。保證新時期我國的高校圖書館采編部門采編服務工作能夠健康高效的運行，為中國振興做貢獻。