由正方形的特殊性,使45°成為活躍在正方形中的特殊音符,對其進行認真分析,可以引發學生對正方形特點的深入思考,現在就下面題目及變式,引導學生發現如何用對稱或旋轉處理正方形中的45°,享受45°在正方形中的特殊美感.
基本題目
如圖1,點E、F是正方形ABCD邊BC、CD上異于頂點的動點,且保持∠EAF=45°,求證:∠1=∠2,∠3=∠4,EF=BE+DF.
解法1(旋轉法)
如圖2,將△ADF繞點A順時針旋轉90°,得到△ABF′,由旋轉知識可得,點B、點D重合,點F′、B、E在同一條直線上,△ADF≌△ABF′.