摘要:基本教育均等化是我國公共服務(wù)均等化的重要組成部分,受到國內(nèi)政策制定者和學(xué)者們的廣泛關(guān)注。本文通過測算遼寧1987—2007年間的教育基尼系數(shù),從教育投入、產(chǎn)出和結(jié)果三個方面選取相應(yīng)指標分析影響教育均等程度的因素,并從區(qū)域和城鄉(xiāng)兩個方面分別考察遼寧義務(wù)教育階段基本公共服務(wù)的不均等狀況,進而提出相應(yīng)政策建議。
關(guān)鍵詞:基本教育均等化;教育基尼系數(shù);城鄉(xiāng)差距;區(qū)域差距
中圖分類號:F810
文獻標識碼:A
文章編號:1000-176X(2010)05-0081-08