科學發展不是筐

經常看到一些關于學習實踐科學發展觀活動的報道:“參加無償獻血踐行科學發展觀”、“不搞大吃大喝體現科學發展觀”……在有些單位，遵守規章制度、按時上下班、做好本職工作等，都被當作黨員干部學習科學發展觀的成績，堂而皇之地進行宣傳。基層群眾反映，在有些地方，科學發展觀成了萬能的筐，哪里需要哪里裝。

誠然，科學發展觀的內涵博大精深，但把科學發展觀當作筐，哪里需要哪里裝，其實不是高度重視科學發展觀，而是弱化甚至貶低科學發展觀。

因此，盡管學習實踐科學發展觀活動即將全面結束，但真正貫徹落實科學發展觀，是一項長期的艱巨的任務。完成這項任務的關鍵，依然是真學、真懂、真信、真用。所謂真學，就不是只言片語、斷章取義地學，而是要下真功夫，全面系統地學習，并結合自身實際深入研究;所謂真懂，就不是停留在皮毛層面，背誦一些概念，而是要深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和本質要求，在理論上融會貫通，并深入聯系實際;所謂真信，就不是被動地接受科學發展觀，而是要不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，使科學發展觀真正內化為世界觀和方法論，轉化為行為準則和自覺行動;所謂真用，就不是把科學發展觀當作敲門磚和標簽，合意時用用，不合意時拋棄，而是要堅持用科學發展觀指導實踐、推動工作。