閱讀,為人生打上幸福的底色

近日，一個人、一本書走進了我的世界，那就是薛瑞萍老師所寫的《給我一個班，我就心滿意足了》。就好像聽歌總是喜歡聽一些冷門的、空靈的音樂，當別人的目光都聚集在南斯北霍，聚集在于永正、竇桂梅，聚集在支玉恒、靳家彥等名師身上時，我卻悄悄被這樣一個草根型的教師吸引住了。

我以為語文教師就該如鴻儒雅士般氣定神閑、含蓄內斂，卻不料遇到了竇桂梅，知道了原來語文也可以這樣激情澎湃、豪氣萬千。我又以為竇桂梅應是極致，那般的激情四溢，當很少有人可以超越了吧，卻不曾想小學教師里居然還有一個極富個性的薛瑞萍。她深厚的文學功底讓我羨慕不已，她的一些觀點又促人深思。在字里行間，我能真切地感受到她的率直，她的大氣，她的真誠，以及難得的純凈及濃濃的書卷氣。

研讀薛瑞萍，有時候是心靈的契合和共鳴，有時候是豁然開朗的釋然，更多的時候卻是內疚與汗顏。陡然之間腦海里翻騰起無數的巨浪，轉瞬間卻又一片空白、萬般茫然。我知道，那是一種心靈需求和底蘊缺乏之間的矛盾，那是一種明知欲所為卻又不知能否堅持為的猶疑，那是知易行難的痛苦。

我眼中的薛瑞萍是有個性的。她博覽群書，有底氣，所以她內心有一片豐沃的閱讀原野?！罢驹谇懊?，我就是語文”，也只有愛讀書愛思考的薛瑞萍，能這樣擲地有聲地甩出這幾個響亮的字。在《給我一個班，我就心滿意足了》一書中，收錄了薛瑞萍一部分的讀書札記。她讀《論語》《老子》《詩經》《世說新語》，她讀魯迅、王小波、狄金森、泰戈爾……薛瑞萍簡直就是一個活的圖書館。她的眼角寫滿小說故事，她的眉梢盡染唐詩宋詞。她說:“腹有詩書氣自華，才到高處重也輕。讀書讀到一定程度，可以說，語文教學也好，班級管理也好，很少有事情可以難住我的。平時上課就是妙語聯珠、舌燦蓮花;掌聲不斷、笑語相連;或悲或喜、或嗔或怒——調動學生的情緒，像樂師按動琴鍵一樣得心應手。坐在我的課堂上，想開小差都難?！闭驹谡Z文課的講臺上，薛瑞萍是這般優雅，這般自信?！盁o招勝有招。這招，就是平常讀寫思的積淀?！?/p>

書中，讓我久久不能釋懷的還有薛瑞萍在自序中給自己獻上的小花?！艾F在，正是周末的黃昏，耳邊流淌著《平沙落雁》——化頑石為柔水的好樂，于寧靜中，為我送來至為珍貴的澄清明凈……工作是艱辛，往往也是孤獨的。可是，于飛塵的間隙也有清風，于喧嚷的中間也有樂聲，于荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉了清風、樂聲和野芳，錄在這里，專門用于鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開出的花朵。也有沉重和迷惘，但我的文字，往往略掉了疲憊、沮喪和困苦。這是我的選擇——有意的，我將目光投在了值得的地方?！边@段文字，我讀了不下十次，這應該是美麗的文字吧，否則，我何以嘗到了它的清冽，聞到了它的醇香? 很喜歡被這樣的文字俘虜——出于對真誠和美麗的敬愛。我很感謝這本書帶給我的愉快，只因那是真誠的心靈結出的美麗的文字。

驚嘆于薛瑞萍的宏大氣勢，雖不能至，卻心向往之。作為語文老師，現在能做的，唯有珍惜自己寶貴的時間大量閱讀。因為我深知:閱讀，能為人生打上幸福的底色!但愿有一天，我也能像薛瑞萍一樣自信地說:“站在臺上，我就是語文!”

(作者單位:蘇州工業園區第二實驗小學江蘇蘇州215021)

責任編輯余志全