當(dāng)女兒喜歡上帥家教

一

2007年9月，女兒珊珊升入了初二。15歲的珊珊聰明過人，卻貪玩，不愛學(xué)習(xí)，我和丈夫一催她，她就捂著耳朵喊煩，如何讓她將學(xué)習(xí)搞上去，成了我和丈夫的心病。和珊珊的班主任溝通后，我和丈夫決定給女兒找個家教老師。

在附近一家高校大學(xué)生家教中心，我們見到了帥氣、陽光的大三學(xué)生李威，李威在校學(xué)生會任職，又有著一年多的家教經(jīng)驗，比較有實力。

按照約定，李威每周來家里輔導(dǎo)三次。第一次上課，當(dāng)李威出現(xiàn)在女兒面前時，她淘氣地吐了下舌頭：“哇，大哥哥帥呆了!”李威臉紅了紅，隨即嚴(yán)肅地說：“上課時，請叫我老師，不上課時，你可以喊我哥哥，明白嗎?”

珊珊依舊嬉笑著，有些挑釁地說：“當(dāng)我的老師可不容易，我只要想學(xué)習(xí)，一下勁兒成績很快能上來，不想學(xué)習(xí)時，你怎么教都沒用!”李威聽了，索性把課本一放，向珊珊發(fā)出挑戰(zhàn)說：“你不是愛玩嗎?在玩的方面我小比你差，咱倆比一比，比不過你，我不做你的老師，如果你輸了，就得好好學(xué)習(xí)，行不行?”

珊珊一聽，頓時來了精神，連珠炮似地說：“我喜歡電腦游戲，溜冰、打乒乓球、游泳，你會嗎?”李威笑著說，這些都是小兒科，咱們PK一下!說好了，比不過我可得好好學(xué)習(xí)喲!珊珊答應(yīng)了。 隨之而來的國慶假期，珊珊和李威真來了個大比武，結(jié)果李威在各個方面都戰(zhàn)勝了珊珊。珊珊沒有食言，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，加之李威授課的方法生動有趣，珊珊的學(xué)習(xí)積極性也上來了……2008年春節(jié)前，在期末考試中，珊珊竟取得了第10名的好成績，讓我和丈夫非常意外。

寒假，李威回了老家。整個假期，珊珊悵然若失。有次，我收拾珊珊的房間，意外發(fā)現(xiàn)一張用鉛筆涂畫的人物速寫，畫的是李威。聯(lián)想到珊珊近來的跡象，我不禁嚇了一跳，珊珊該不是喜歡上了李威吧?!

丈夫聽了我的判斷，連說有可能，女兒也到了青春期，不該給她找個大男生當(dāng)老師。于是，我倆決定辭掉李威，以斷絕珊珊對他的想念。

新學(xué)期開始后，珊珊的情緒一落千丈。為了進(jìn)一步弄清她的思想動態(tài)，我打開她的博客，文章里寫滿了對李威的思念，李威的離去，讓她失去了學(xué)習(xí)和生活的動力。女兒的博客讓我心情更加沉重。

在朋友的引薦下，我找到了市青少年教育心理學(xué)會的周龍燦老師。周老師聽完女兒的情況后，說珊珊正處在對異性產(chǎn)生好感的時期，陽光帥氣的李威正是她這個年齡的女孩愛慕的對象。不過，據(jù)他判斷，珊珊的問題并不太嚴(yán)重，從心理學(xué)的角度看，她有一些輕度的鐘情妄想癥狀。周老師為珊珊設(shè)計了個“變味愛情療法”。他說，解鈴還須系鈴人，這個計劃還得請李威出馬。

2008年3月的一個周末，李威如約來到了家里。他裝作什么事情也沒有發(fā)生過，對珊珊說：“學(xué)校舉辦了一個活動，由我來主持，近來忙壞了。現(xiàn)在終于抽出時間了，就來看看你，珊珊，近來學(xué)習(xí)怎么樣?”

珊珊一看李威出現(xiàn)在面前，臉龐興奮得紅彤彤的，她有些不好意思地說：“近來情況不太好，我自己學(xué)習(xí)還是有些困難!”

李威笑著說：“這么說，我這個家教還得繼續(xù)當(dāng)下去，只是你得答應(yīng)我，學(xué)習(xí)上要加把勁兒，把近期的功課趕上去，不能給哥哥丟臉!”聽到李威還要繼續(xù)來給她上課，珊珊興奮地點了點頭。此后，她學(xué)習(xí)又開始努力了。

一個月后，李威把電話打到了家里，歉意地對珊珊說：“珊珊，哥哥有個實踐活動要參加，這段時間不能給你輔導(dǎo)，我找了個同學(xué)給你輔導(dǎo)，他也是個非常優(yōu)秀的大哥哥，你要尊重他，不要給哥哥丟臉喲!，’這個派來接替李威的同學(xué)叫劉宏遠(yuǎn)。劉宏遠(yuǎn)相貌俊朗。剛開始，珊珊對他有些抵觸情緒。可沒過多久，珊珊被劉宏遠(yuǎn)獨特的輔導(dǎo)方法吸引了，煩躁不安的情緒也緩和了很多。

有一次，珊珊對我說：媽，這個劉老師其實挺好的，說話幽默，知識豐富，我好崇拜他喲!”珊珊的話讓我欣慰之余，又有些擔(dān)心，她鐘情李威都夠我和丈夫撓頭的了，這又來個劉宏遠(yuǎn)，會不會一發(fā)不可收拾啊!但想想，周老師的計劃已經(jīng)順利實施，無論成效如何，我們只有硬著頭皮配合著演下去。

兩個多月后，劉宏遠(yuǎn)又不能來了，家教中心又派來了一個叫洪海亮的男生到我家。這當(dāng)然也是“變味愛情療法”的一部分。洪海亮對珊珊說：“劉宏遠(yuǎn)要考英語六級，今后由我來為你上課!”珊珊雖然有些失落，但對這個陌生哥哥的新鮮感，讓她又有些興奮。

洪海亮上了幾節(jié)課后，珊珊同樣對這位哥哥很滿意。有一次，她在飯桌上對我說：“老媽，你說我還怪有運氣的，李威哥哥所在的家教中心的帥哥都讓我碰上了!”我開玩笑地對她說：“這幾個哥哥都不錯，我也很喜歡，你覺得他們誰更有魅力!”珊珊認(rèn)真地想了想，說：“這三個大哥哥都很棒，知識豐富，說話幽默，各有各的特點和優(yōu)點。”我和丈夫?qū)σ暳艘幌拢瑫牡匦α耍@才感到周老師的辦法確實有他的高明之處。

2008年暑假到了，洪海亮回了老家。我和丈夫留心著珊珊的變化，假期剛開始時，她有些悵然，但不像上個寒假那樣失魂落魄了。她在博客里寫道：我一直想念著三位可敬可親的大哥哥，但這種“想”和過去不一樣了，想得安寧平和，沒有以往那種心焦煩躁不知所措的感覺了，為了不讓三個哥哥失望，我得好好學(xué)習(xí)。

看到這里，我非常欣慰。按照周老師的指點，我和丈夫抽出時間帶珊珊去游泳，打乒乓球，一起去爬山，聊一些珊珊感興趣的話題，珊珊的暑假很快就平靜地過去了。

珊珊做夢也沒有想到的是，暑假過后，家教中心派來的最后一名家教竟是李威。一見李威的面，珊珊吃驚得張大了嘴巴，李威哈哈笑著說：“珊珊，奇怪了吧?不過，我也是受家教中心的指派才來的呀!”

再次和李威相處，珊珊表現(xiàn)得很清醒。李威除了給珊珊輔導(dǎo)功課外，又給她上了一堂中學(xué)生青春期情感心理課。這一堂課，對珊珊一生的影響也是巨大的。

整個初三階段。在李威、劉宏運、洪海亮三個帥氣大男孩的輔導(dǎo)下，珊珊的學(xué)習(xí)成績進(jìn)入了年級前列，在2009年6月的中考中，珊珊以優(yōu)異的成績被一所重點高中錄取。而輔導(dǎo)她的三位大哥哥中，劉宏遠(yuǎn)、洪海亮大學(xué)畢業(yè)找到了自己的工作，李威則如愿以償考入了母校繼續(xù)攻讀碩士研究生。劉宏遠(yuǎn)和洪海亮離開學(xué)校前，都到家里和珊珊告別。三個大哥哥的美好情誼也成了珊珊人生最珍貴的記憶。

2009年10月的一個周末。我陪著珊珊去買書，正好路過李威所在的學(xué)校，我向珊珊提議進(jìn)去看看李威哥哥。她雀躍著點了點頭。在一個很大的階梯教室找到了李威，他的旁邊還坐著一位清秀、文靜的女孩。一見到我和珊珊，李威拽過那位女孩，給珊珊介紹說：“高倩，這就是我給你常說的珊珊，珊珊妹妹學(xué)習(xí)很好，又多才多藝，希望你們能成為好朋友。”珊珊聽著李威的介紹，有些不好意思，高倩拉著珊珊的手，熱情地說：“珊珊妹妹，以后常來玩，學(xué)習(xí)中有什么問題，我和李威哥哥都會幫助你!”

聰明的珊珊馬上明白了，這位高倩姐姐是李威哥哥的女朋友。奇怪的是，她的心里竟沒有那種醋意，反倒和高倩、李威聊得很開心。看著大方自如的珊珊，我很欣慰，心里升騰起了對周老師的感激之情。因為，珊珊這次來和李威見面，也是周老師“變味愛情療法”的一部分。

我把珊珊的近期情況向周龍燦老師作了匯報，他在電話那邊也非常開心。