生生不息

[1]

下午茶的時(shí)間，我捧一杯奶茶，坐在公園的長(zhǎng)椅上消磨時(shí)光。奶茶馥郁芬芳，身后草地的泥草清香悠然而來。

眼前的低洼地里是一灣水塘，里面游滿了五彩斑斕的魚，一條曲折小徑貫穿水塘，上面行走著零星行人。還有無聊的學(xué)生坐在岸邊拋著從食堂里帶來的饅頭，密密的游魚徘徊在周圍，爭(zhēng)相探出水面搶著饅頭渣，“啵啵”地?cái)囍ā?/p>

我在上面懶散地看著，終于明白為什么這里的魚個(gè)個(gè)長(zhǎng)得體型肥碩，至于味道是否鮮美那就不曉得了。

此時(shí)的公園是熱鬧的。

不遠(yuǎn)處的木制走臺(tái)上有拍婚紗照的情侶，白色婚紗輕輕鋪在地上，迤邐開一片柔軟。長(zhǎng)發(fā)的造型師正指導(dǎo)準(zhǔn)新郎擺一個(gè)又帥又溫柔的POSE。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)椅上正坐著一位老人，旁邊趴著一只哈巴狗，尾巴蜷在一旁，正享受陽光的安撫。四周點(diǎn)綴的，是穿著制服三三兩兩閑逛的學(xué)生。

我深吸一口奶茶，唇齒留香。

“阿澈!快來看魚呀!太好看了!”小兔在下面的小徑上大聲招呼我，手臂搖成了波浪狀。

沒錯(cuò)，現(xiàn)在是周三的下午茶時(shí)間，往常這個(gè)時(shí)候，我要坐在教室里上數(shù)學(xué)。但是現(xiàn)在我在公園的長(zhǎng)椅上發(fā)呆，全班同學(xué)都在公園里閑逛。

確切點(diǎn)兒說，現(xiàn)在是期中考試結(jié)束的下午，幾個(gè)小時(shí)前，老班欣然接受班長(zhǎng)的慫恿，聯(lián)通一樓六個(gè)班，租了大巴來本市最漂亮最有氣質(zhì)的銀河公園悠然享受緊張考試后的美妙時(shí)光。

因此，就有了以上那一幕。

我四平八穩(wěn)地坐在椅子上，完全不受影響，“我有一種坐愁紅顏老的遲暮之感。”

“遲暮你個(gè)頭啦!快點(diǎn)兒下來照相!”小兔在下面怒吼。

“好啦好啦。”我懶懶地起身，順手把空掉的奶茶拋到左手邊的垃圾箱，奶茶杯完美地落到垃圾箱里。

空投。果然我的左手投擲是最準(zhǔn)的。

我自得地想著，轉(zhuǎn)過天橋下去拍照了。

“偷得浮生半日閑”說的就是現(xiàn)在了。

[2]

學(xué)校里開了校本課，我看了一遍長(zhǎng)長(zhǎng)晃眼的目錄，便一指英文原聲影視欣賞，滿意地挑眉，就是它了。本質(zhì)上完全是抱著對(duì)階梯教室巨大幕布的憧憬而來的。

開課的第一節(jié)看的是由Charles Dickens原著改編的《Oliver Twist》，開場(chǎng)前整個(gè)階梯教室都是鬧哄哄的，每個(gè)班一縱列，大家都頗有新鮮感地前后交談，帶著特有的引入注意的字詞與口氣。

前面痕痕舒服地仰倒在柔軟質(zhì)感的座椅里，差點(diǎn)睡死過去。

開場(chǎng)時(shí)全場(chǎng)迅速靜下來，Oliver那張憂傷的臉靜靜地出現(xiàn)在屏幕上，跟著步履蹣跚的大胖子寂寂走在陰暗的街道。我立刻被那種濃郁的憂傷氣氛和金色的西方氣息深深吸引了，沉浸在這個(gè)古老的故事里。

影片里村莊的明亮色彩與倫敦的灰色石頭形成鮮明的對(duì)比，到西克被意外吊死的時(shí)候，我完全被吸引了，那夜陰暗的氣氛，灰色的瓦，鉛云中獨(dú)露一點(diǎn)清冷的月，照在這淺灰的倫敦。

一陣沉默中，痕痕傳了紙條過來，看著上面的字跡，我仿佛聽見了那虔誠(chéng)的呢喃——“看，一場(chǎng)多么絕妙的絞刑。”

于是死心塌地愛上了校本課，每周等到這一天都要雄糾糾氣昂昂地奔赴階梯教室。

誰知最沒毅力的永遠(yuǎn)是校本課里面的原聲電影類，第二周投影儀壞掉，第三周學(xué)校高三“摸底”用階梯教室，第四周期中考試占掉。

直到目前，我們還停留在簡(jiǎn)愛讓那個(gè)脾性古怪的家伙胯下的馬神魂顛倒的情節(jié)里停滯不前。

“唉，投大股果然有風(fēng)險(xiǎn)。”第無數(shù)次校本自習(xí)后，留在班里的眾人們完全死心。

[3]

期中考試成績(jī)發(fā)下來的那一天，眾人們猶如鳳凰涅槃，死去活來浴火重生。

小兔毫無疑問地坐在第一的寶座上，同桌人煙看著前面小兔毫不謙虛的張牙舞爪的舉動(dòng)，端正地微笑著，但是嘴里吐出來的句子卻十分惡毒，“勝利者多的是淫威。”啊呀，這句話怎么這么耳熟?

后面的兩位仁兄對(duì)話也相當(dāng)經(jīng)典。

悲傷的聲音:“又不及格……”

悲憫的聲音:“發(fā)一科成績(jī)，不及格一科……你盼啥啊?”

兩人果然志同道合。

全班大多數(shù)學(xué)生都像沙丁魚一樣擠得面目全非。如果讓我用一句話來總結(jié)眾人心聲的話，那絕對(duì)是:主啊!請(qǐng)?jiān)试S我升上天堂3秒鐘。

[4]

開始進(jìn)行聽力練習(xí)的時(shí)候，教室里仍是鬧哄哄的，不斷有人推門進(jìn)來，把聽力測(cè)試擠得斷斷續(xù)續(xù)，我努力聽音辨形，終敵不過喧鬧，干脆丟下筆發(fā)呆。

這時(shí)人煙拎了袋子進(jìn)來，我皺著眉仔細(xì)觀察那袋子詭異的東西，“那是什么?”

“速溶咖啡。”人煙煞有介事地回答。

只見她從容地從那滿滿一袋子雀巢速溶咖啡里挑出一包，撕開倒進(jìn)杯子里，和著騰騰熱水飄出濃郁的咖啡醇香。

一節(jié)晚自習(xí)后，她便倒在桌子上睡得不省人事，任誰都搖不起她。

效果有點(diǎn)太過明顯?

第二天清晨來教室上早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人煙目光炯炯地坐在座位上，目光如銅鈴，如小鹿。

我坐下，她繼續(xù)炯炯地直勾勾地看過來，“今天凌晨?jī)牲c(diǎn)起床之后一直就這樣，睡不著了。”

我崇敬地從垃圾袋里掏出那包咖啡殘骸，仔細(xì)地記下具體名稱，決心下次凌晨起來看球賽準(zhǔn)備咖啡時(shí)，一定專挑這牌子。

[5]

也許是因?yàn)橛职X袋又大宛若嬰兒的語文老師今天穿了一套筆挺的西裝，打了領(lǐng)帶;也許是因?yàn)楦舯谛２萁裉鞆拈T前經(jīng)過的頻率要高些，人煙竟然大腦發(fā)昏地講冷笑話。那些笑話是如此的冷以至于我不知道該擺出怎樣的表情來表達(dá)我內(nèi)心復(fù)雜的情緒，于是我說，“為了感謝你，我唱兒歌吧。”

人煙連忙擺手制止，“別唱!會(huì)遭天——”

“砰”的一聲，人煙的句子戛然而止。她斜前方的燈柜應(yīng)聲大幅度搖擺，幾個(gè)來回之后，一根懸掛的繩線又“嗒”的斷裂，整個(gè)燈柜劈頭蓋臉地橫掛下來，全班一陣放聲尖叫，特別是事發(fā)重災(zāi)區(qū)里，那可是嬌弱女生的匯聚區(qū)。

全場(chǎng)一片混亂，闖禍的男生嚇得呆在門口，而被投出的兇手——籃球一彈一彈滾在地上，無辜地躲到角落里去了。

“——譴。”人煙終于抽空完成了她的句子，目瞪口呆。

接下來的幾日，在后勤部的人修繕燈柜以前，任課老師們都要表情糾結(jié)地面對(duì)燈柜講課。人煙則深有體會(huì):“你，還是別唱歌了。”

[6]

心理課的時(shí)候做了一份詭異的“癥狀自評(píng)量表”。上面寫著“SCL-90”。老師問“90”是什么意思。

我們充分發(fā)揮想象力，“1990年產(chǎn)的吧。”“90后。”老師氣定神閑，“一共90道題。”

我們聽后都無比沮喪。之后做測(cè)試，一共五大項(xiàng)，有一項(xiàng)是專門測(cè)神經(jīng)病的，看我平時(shí)上躥下跳心理畸形的模樣，人煙非常確定地下結(jié)論，“我看你離神經(jīng)病不遠(yuǎn)了。”

雖然聽上去別扭，但我還是很贊同的，因此我非常緊張地出去上洗手間溜達(dá)了一趟，穩(wěn)定心緒回來答卷。測(cè)完之后，人煙望著她的測(cè)評(píng)表，“我怎么這么多病?”

我淡然，“我完全正常。”

事實(shí)證明，心理測(cè)試這種東西，正常人是做不得的。

[7]

請(qǐng)將快樂交給我，我會(huì)悉心保管，讓它生生不息。

#1050833;編輯:李鵬修