游記是一種紀(jì)實(shí)性的散文,它的題材真實(shí),不可虛構(gòu)。在我們出去旅游中,或在旅游后,都可以寫點(diǎn)兒游記,記載旅途所見所聞所感,借此增長知識,開拓視野,也可以作為一種資料,供日后自己或他人欣賞。
首先,游記是敘事散文,它要求線索清晰,游蹤明確。游蹤,即旅游的行蹤。游記的線索常按游蹤安排,即以游程的時間、地域變換為線索,來綴結(jié)全文。例如清代文學(xué)家姚鼐的《登泰山記》,就先寫自京師乘風(fēng)雪到達(dá)泰安,然后由泰山南麓攀登,在石磴上觀覽南面三谷,繼而越中嶺,循西谷,登上山巔,看到蒼山負(fù)雪,明燭天南的美景。接著寫與朋友坐日觀亭看日出景象,最后寫游岱祠、碧霞元君祠。這就是按行蹤來謀篇布局,整個游蹤一絲不亂,了了分明。
其次,要寫好游記,還要學(xué)會描寫景物。寄情山水的游記是以大自然為主要描寫對象,尋訪名勝古跡的游記側(cè)重描寫社會風(fēng)貌,兩者都需要寫景狀物。而要寫好景物,就得細(xì)致觀察和深刻體會,做到“體物人微”,力求準(zhǔn)確抓住景物的特征,包括景物的地域特征、季節(jié)特征和方法特征,然后用恰當(dāng)?shù)恼Z言修辭。和一定的藝術(shù)技巧,把它形神畢肖地描繪出來。如姚鼐《登泰山記》寫的是冬天景物,所以才出現(xiàn)道中“迷霧冰滑磴幾不可登”的景象。這就是季節(jié)特征的表現(xiàn)。
游記在描繪景物時,要有明確的方位感,使讀者了解景物的整體布局,并知道景物的各個局部之間的空間位置,在此基礎(chǔ)上能更好地把握景物的特征。例如唐代散文家柳宗元的《始得西山宴游記》,寫作者“攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴;尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱;縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培填為類。”這里寫出西山高大、卓然而立,它和周圍的眾山構(gòu)成反差對比。坐在西山上,俯視周圍小山。就像一群小土堆,這是采用的側(cè)面烘托手法,以群山之小來襯托西山的高峻。從西山鳥瞰,還可以看到青山白水互相纏繞,重重青山抱白水,彎彎白水繞青山,它們相互纏繞,直和遠(yuǎn)方的高天相接。這真是“會當(dāng)?shù)墙^頂,一覽眾山小”。這是從明確的觀察點(diǎn)來描繪景物,立足寫出景物的全貌。當(dāng)然,為了更好地表現(xiàn)景物特征,我們還可以寫仰角、平視、遠(yuǎn)景、近景、特寫鏡頭等等,從不同的角度、視點(diǎn)來描繪。力求寫出景物的美來。
再次,在游覽景物時,人物是主體,一切山川,都是在作者眼中心中,在寫游記時。還要做到寄情山水,我在其中。優(yōu)秀的游記作品,不但寫景生動逼真,而且在景物中飽含著作者的思想感情,做到情景交融,在景物中蘊(yùn)含作者的愛憎之情和真知灼見。例如在《始得西山宴游記》中,西山的卓然而立就暗寓著作者的遭遇,柳宗元在參加王叔文集團(tuán)革新失敗、被貶官永州后仍然堅持特立獨(dú)行的品格。所以他那卓爾不群的性格和西山卓然而立的形象相互映照,二者兩位一體,“心凝形釋”,物我兩忘。另如北宋文人蘇軾的《前赤壁賦》,對黃州-赤壁的景物描繪著墨不多,略作點(diǎn)染,更多的是寫蘇東坡被貶黃州后坎坷的經(jīng)歷、艱難的處境和復(fù)雜的心態(tài)。在白露橫江,水光接天的大江之上,他顧念人生之悲,又企求精神的解脫,在悲喜轉(zhuǎn)換中提出了人生有何意義這樣一個哲學(xué)命題,表現(xiàn)了雖身處逆境,卻能忘卻一時得失、隨遇而安的人生態(tài)度。在這篇游記里,景物描寫空靈澄澈,江水、清風(fēng)、明月,引發(fā)出惆悵哀怨的感情,并生發(fā)出即使在坎坷之中,有為的生命仍有永恒的價值的人生哲理。這是因景生情,借景喻理,寫得很有意境。
當(dāng)然,在寫作游記時,不論是寄情山水,借景抒情,還是描寫物象,托物明理,所抒之情和所明之理都應(yīng)積極而非消沉。健康而非頹廢。我們要做到以情為胚,以景為媒,情景交融,意境深邃,力求寫出文情并茂的好游記來。