在語言表達(dá)中,兩種以上的句式糾纏不清,叫做句式雜糅。在近幾年的高考試題中,這一病句類型已成為考查的熱點(diǎn)。考生在判斷句子是否雜糅時(shí)。有一定的困難。怎樣才能有一雙識(shí)別句式雜糅的火眼金睛?我想應(yīng)了解句式雜糅的常見類型。
一、無使令義動(dòng)詞帶“兼語”
一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)套在一起,動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的賓語同時(shí)又是主謂結(jié)構(gòu)的主語(即兼語),這種句式我們稱為兼語句。兼語句有一個(gè)很重要的特點(diǎn),就是第一個(gè)結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞要含有使令意義。常見的含有使令意義的動(dòng)詞有“使、請、派、催、逗、勸、選、讓、留、求、托、命令,動(dòng)員、阻止、發(fā)動(dòng)、追認(rèn)、組織、號(hào)召、鼓勵(lì)、要求”等。
如果第一個(gè)動(dòng)詞不含使令意義,就不能帶兼語,否則就會(huì)變成句式雜糅。如:
①找出出下列句中加點(diǎn)的詞是介詞還是動(dòng)詞。
②為了青春常在,她從不吝惜金錢用在打扮上,而不管丈夫手頭是否寬裕。
③畢克細(xì)看了高倉健的表演處理卻是極其平靜的。
三例中的“找出”、“吝惜”、“細(xì)看”都不含使令意義,也不能帶主謂短語做賓語,卻分別帶了“兼語”。如“詞”、“金錢”、“高倉健的表演處理”等。因而,例①把“找出下列句中加點(diǎn)的詞”和“下列句中加點(diǎn)的詞是介詞還是動(dòng)詞”兩句硬糅成一句;例②把“她從不吝惜金錢”和“金錢用在打扮上”兩句糅成了一句;例③把“畢克細(xì)看了高倉健的表演處理”和“高倉健的表演處理卻是極其平靜的”兩句糅成了一句。改法:將例①的“找出”改為“指出”,例②可改成“她在打扮上從不吝惜金錢”,例③可先在“表演處理”后加個(gè)逗號(hào),再在逗號(hào)后添上“高倉健的表演處理”。
二、主動(dòng)被動(dòng)糾纏在一起
一個(gè)句子,要么表示主動(dòng),要么表示被動(dòng),如果讓主動(dòng)、被動(dòng)糾纏在一起,就會(huì)犯句式雜糅的毛病。常見的格式是:
甲+介+名+被(+甲)+動(dòng)(“甲”為施事)
④公安部門依照有關(guān)規(guī)定。對(duì)在公路上打場的李春青、張勝富、劉振祿等各被罰20元。
⑤她將賣房之款,除購買了部分高檔物品外,其余大部分已被她在上海等地?fù)]霍一空。
例④主動(dòng)句“對(duì)在公路上打場的李春青、張勝富、劉振祿等各罰20元”和被動(dòng)句“在公路上打場的李春青、張勝富、劉振祿等各被罰20元”糾纏在一起造成了句式雜糅。刪去“被”字即可。例⑤主動(dòng)句“她將賣房之款。除購買了部分高檔物品外,其余大部分在上海等地?fù)]霍一,空”和被動(dòng)句“賣房之款,除購買了部分高檔物品外,其余部分已被她在上海等地?fù)]霍一空”糾纏在一起,造成了句式雜糅。可刪去“己被她”,成主動(dòng)句式;也可刪去“她將”,成被動(dòng)句式。
三、畫蛇添足
某些雜糅的病旬,就是由語言結(jié)構(gòu)上的畫蛇添足所造成的。說具體點(diǎn)就是,把甲句式和乙句式糅在一起,充當(dāng)甲句式主語的語言單位,又被用來充當(dāng)乙句式謂語結(jié)構(gòu)中的賓語。這樣的句子,就好象一個(gè)身子連著倆腦袋,一個(gè)是正長著,一個(gè)是倒長著的。其格式是:
甲是……就稱為甲
⑥宏觀經(jīng)濟(jì)論文,就是凡是描述國民經(jīng)濟(jì)中屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的、帶有普遍性整體性的經(jīng)濟(jì)問題研究成果的文章,我們就把它稱為宏觀經(jīng)濟(jì)論文。
例⑥把“宏觀經(jīng)濟(jì)論文就是……的文章”和“凡是……的文章,我們就把它稱之為宏觀經(jīng)濟(jì)論文”兩句硬糅成了一句。可在其中任選一種句式:或刪去“凡是”和“(我們)……稱為……論文”,或刪去“……論文,就是”。
四、濫用詞語
⑦國寶是否安在?
“是否在哪里”、“是否在不在”這樣的格式都犯了雜糅的毛病。“是否在哪里”是把“是否在”和“在哪里”糅在了一起:“是否在不在”是把“是否在”和“在不在”糅在了一起。同樣、“是否在哪里”的倒裝旬式:“是否安在”,也是雜糅的。它把“是否在”和“安在”兩句糅成了一句。
改法是:或說成“國寶是否在?”,或說成“國寶安在?”。
五、稱代不明
⑧這倒使得朱長順塞翁失馬,因禍得福地成全了他。
作者的原意是:朱長順塞翁失馬,因禍得福。但由于“他”稱代不明。使得“這倒使得朱長順塞翁失馬,因禍得福”和“這倒塞翁失馬。因禍得福地成全了他”兩句糅成了一句。
有三種改法:可刪去“地成全了他”五個(gè)字;也可刪去“使得朱長順”,并將“他”改為“朱長順”(也可不改);還可改“他”為“自己”,讓“使得”帶主謂結(jié)構(gòu)“朱長順……成全了自己”作賓語。
六、前謂兼后主
把甲乙兩句糅在一起,前句的謂語同時(shí)又兼后句的主語。如:
⑨我們不能因?yàn)樽笞谏焰?zhèn)壓群眾、在批判其反動(dòng)罪行時(shí)。象倒臟水那樣一概否定是不對(duì)的。
此例的“象……一概否定”既作前詞的謂語,又兼后面“是不對(duì)”的主語,使得“我們不能因?yàn)椤桓欧穸ā焙汀耙驗(yàn)椤桓欧穸ㄊ遣粚?duì)的”兩句糅成了一句。可改成“……一概否定,這樣做是不對(duì)的。
我們對(duì)語病的辨析和修改,不僅要多讀多練,更重要的是要善于總結(jié)規(guī)律,只有這樣才能在眾多的語言現(xiàn)象中把握病句的語法規(guī)律,從根本上提高學(xué)生辨析和修改病句的能力。