“符合題意”常用技法淺析

有的作文試題為了降低審題難度，常常在材料最后列舉幾個可供思考選用的立意走向。考生或選其一或綜合斟酌，選擇感觸最深的構思立意，也可據此加深對材料的理解，醞釀更新更深的立意，力求切題更加深入。如2009年廣東題:閱讀下面的文字，根據要求作文。我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時。常識須推陳而出新……請寫一篇文章，淡淡你生活中與“常識”有關的經歷或你對“常識”的看法，自擬標題，自定文體，不少于800字。

考生只要緊緊抓住材料中兩個點撥性的句子“有時，常識易知而難行;有時。常識又須推陳而出新”，深入理解，即可立意行文。滿分作文《重視常識》，談論的就是“常識易知而難行”，旨在針砭時弊。而滿分作文《知之·行之，思之》從“易有三訓”開始。導引出“常識”的三種境界。這是在對“常識易知而難行”、“常識須推陳而出新”兩種立意走向綜合斟酌的基礎上，得出的更為深刻的認識，相對于眾多考生對于“常識”的平面理解，該考生的理解深刻程度是要高人一籌的。又如下面筆者讓學生剛剛完成的一道作文題:

《現代漢語詞典》(第5版)認為“臉”主要有以下三大義項:①頭的前部，從額到下巴;②情面，面子;③臉上的表情。

請以“臉”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求:①自選角度;②自定立意;③除詩歌處，文體不限;④文體特征鮮明。

就所給“臉”的含義而言，有實指，也有虛指。為此，如著眼于前者，可以考慮以下寫作角度:①笑臉的意義;②變臉;③看臉行事;等等。如著眼于后者，可以考慮以下寫作角度:①樹要皮，人要臉;②虛偽，死要面子;③要面子要有適度;等等。當然，如能兼顧以上兩種，由實人虛，做到虛實結合，文章會更有看頭，更有深度。比如，陳曉輝的《曾被虛榮擊痛過的愛》一文:“我”因父親的“老臉”而感覺在同學面前沒有“面子”，而父親為了“我”的“面子”和所謂尊嚴，默默勞作，日夜操勞，以至因同認為“我”沒出息的人打架而受傷，最終讓“我”大徹大悟，父親所給予我的不是貧窮，更不是別人的鄙夷，而是驕傲，是自豪，是坦坦蕩蕩、質樸無華的厚愛。

“文章合為事而作，歌詩合為時而著”。無論從哪種角度立意。都要聯系現實，有感而發，做到激濁揚清，給人以啟迪，起到醍醐灌頂之妙用。比如下面的學生佳作:

變臉

黃飛燕

老王是幸福小區的守門人，每天就負責按社區大門的自動按鈕，登記進入社區的不明車輛，順便管理社區門口的小商小販。這份工作工資不怎么高。可老王活得有滋有味。

沒人知道，老王臥室的墻上掛著三張臉——一張恭恭敬敬，眉開眼笑:一張表情冷，淡。與世無爭;還有一張面目兇惡，高高在上。

這社區雖不怎么大，可也有形形色色的人。社區的劉局長對老王沒什么大架子，總是夸老王會處事，謙虛，待人和善。劉局長這么說是有根據的:每次局長的車還沒到門口，老王早早就把社區的大門開好等著了;還有那次省領導’來調查民情民意，老王愣是當著大家的面，對省領導說了一大堆局長的好話。社區門口的小商小販則對老王千般討好，因為社區的牌子上寫著“不許隨處擺攤，必須隨從管理”。可這攤位是不是違反了“不許隨處擺攤”的規，定，還是老王說了算。夏天天熱，老王板著臉喊一聲:“注意秩序，大熱的天，也不想為難你們。”不一會。就有人洗好了西瓜送到老王這兒來。人走了，老王回到臥室，吃著西瓜自語道:“像這類人，你就得顯得有點威嚴，他們才會老實伺候你。”說著把那張兇惡的臉摘下來貼到墻上，換上那張冷淡的臉去面對來來往往的居民。平民百姓，沒有必要討好，也犯不著得罪，沒關聯是最好。

有次，劉局長的秘書受局長之命“體慰百姓”到老王家送雞蛋，可秘書看到的是老王一張不冷不淡的臉，一點兒也不像平時劉局長說的那般熱心。秘書正納悶，只聽老王說“您稍等”，就進屋去了。老王趕忙回到臥室換上恭敬的臉，打開門把秘書邀請至待客室，說了一大堆感謝的話。臉上擠滿了笑，和剛才的老王簡直判若兩人。秘書走后，老王喝了口茶，順了順氣，自語道:“早知道局長會派人來，就提前準備好恭敬的臉了，也不至于這么急急忙忙回屋換臉。唉!也不知道秘書會怎么給局長說。

后來有一天，老王去局長家答謝，一向在百姓中很和善的劉局長只是面無表情地請老王坐到沙發上便推門進了臥室。縫隙中，老王隱約看到數張臉掛在墻上，威嚴的、討好的，無私的、愛財的，慈祥的、兇惡的……全都有，看得人眼花繚亂。老王先是猛得一驚，隨即心領神會地笑了，喃喃自語:“原來不只我一個啊……”不一會劉局長從房閉走了出來，剛才那張面無表情的臉果然變得和善起來。

回到家，老王點了根煙就琢磨起來:原以為三張臉就足夠我用了，可沒有想到啊沒有想到，和局長比起來，嘖嘖，小巫見大巫啊。我可算明白為什么自己混了這么多年還只是個守門人了。看來要靠我這三張臉升官發財遠遠不夠啊，看看人家劉局長就知道:臉“多”官就“大”啊!

點評:本文選擇了所給的第三個義項“臉上的表情”來立意，通過敘寫“老王”和“劉局長”都掛有幾張臉，來表達社會上上至官員下至百姓都有著看臉行事、對不同人展現不同臉的惡習，構思巧妙，不落窠臼;語言詼諧，諷刺有力。特別是結尾一段;通過老王的心理活動，突出老王與劉局長在變臉上的不足，以彰顯并深化文章主旨，收到極大的諷刺效果。