把握命題趨勢(shì) 有效進(jìn)行中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)

2010年中考越來(lái)越近了，如何切實(shí)有效地抓好英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)呢?下面的一些分析與觀點(diǎn)供同學(xué)們參考，希望能對(duì)大家有所幫助。

一、中考命題趨勢(shì)

縱觀近幾年各地英語(yǔ)中考試卷，試題在保持相對(duì)穩(wěn)定的前提下，更加突出體現(xiàn)課程改革和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的理念，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，試題內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出語(yǔ)言的交流和運(yùn)用，以考察基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力為切入點(diǎn)，趨向于淡化語(yǔ)法、不死摳知識(shí)點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用，越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查。

2010年的英語(yǔ)中考試題會(huì)更加突出對(duì)學(xué)生能力，尤其是閱讀理解能力的考查力度。試題總的趨勢(shì)是:純語(yǔ)法知識(shí)考查逐漸減少，情景交際份量加大，閱讀比重增加，寫(xiě)作要求增高。試題選材符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，呈現(xiàn)鮮明的時(shí)代性、教育性和實(shí)用性。試題的開(kāi)放性將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，突出表現(xiàn)在書(shū)面表達(dá)設(shè)計(jì)上，將會(huì)給學(xué)生更多的思維想像和靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的空間。試題難度將會(huì)適當(dāng)拉開(kāi)檔次，為英語(yǔ)能力較強(qiáng)的考生提供展示自己的機(jī)會(huì)。

二、復(fù)習(xí)建議

(一)制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃起著舉足輕重的作用。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要掌握學(xué)習(xí)技巧，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照由易到難、由淺入深的原則，有序地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。首先，要合理制定并及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃以“周”為單位制定最為有效，這樣既不會(huì)因?yàn)橛?jì)劃時(shí)間太長(zhǎng)而讓自己厭煩，也容易調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。計(jì)劃不要過(guò)簡(jiǎn)，也不必過(guò)繁，要有的放矢，可操作性要強(qiáng)。同時(shí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃還應(yīng)充分考慮老師的教學(xué)進(jìn)度，最好與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃同步，或稍微提前一點(diǎn)，這樣能更好地幫助我們提高復(fù)習(xí)效率。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃后，還要真正付諸行動(dòng)，特別是每天要堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí)，勤記單詞、詞組、句型和知識(shí)要點(diǎn)等。當(dāng)然，制定好的計(jì)劃也要根據(jù)復(fù)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。

(二)全面梳理基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)

中考說(shuō)到底還是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是必不可少的。對(duì)于基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的復(fù)習(xí)可以采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法，使基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。同學(xué)們要復(fù)習(xí)和掌握的不僅僅是整個(gè)初中階段所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，更重要的是要能夠?qū)Τ踔杏⒄Z(yǔ)整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)有一個(gè)清晰的理解。要認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本或錯(cuò)題本，有空就拿出來(lái)翻翻。近幾年的英語(yǔ)中考試題比較強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，難度雖然不是很大，但加大了試題的靈活性。所以，越到最后越應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)。建議在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，以詞法、句法的復(fù)習(xí)為主;第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，結(jié)合自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練。做題不在于“多”，而在于“精”，應(yīng)該對(duì)做過(guò)的試卷、試題進(jìn)行歸納總結(jié)，搞清楚錯(cuò)在哪里。到最后沖刺階段，可以適當(dāng)做一些前幾年的中考題，熟悉題型和思路。

(三)掌握一定的解題技巧

復(fù)習(xí)中，要經(jīng)常選做符合英語(yǔ)中考題型的練習(xí)，使自己了解題型種類、分值比例、掌握答題方法和熟練控制答題時(shí)間。通過(guò)對(duì)平時(shí)訓(xùn)練中的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，同學(xué)們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型上失分較多，在復(fù)習(xí)過(guò)程中就要集中力量彌補(bǔ)。只有這樣，才能更快地提高自己的成績(jī)。對(duì)于考查能力的題型，更要盡快改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，掌握適當(dāng)?shù)慕忸}技巧。下面，我們就針對(duì)部分常見(jiàn)的中考題型來(lái)談一談相應(yīng)的解題技巧。

單項(xiàng)選擇題:單純考查語(yǔ)法的題目已經(jīng)很少，“語(yǔ)境題”越來(lái)越多，主要考查語(yǔ)言知識(shí)在語(yǔ)境中的運(yùn)用。因此，答題時(shí)一定不能忽視語(yǔ)境，否則就很容易答錯(cuò)題。這就要求同學(xué)們能對(duì)題干進(jìn)行準(zhǔn)確細(xì)致的分析，對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行靈活理解和運(yùn)用。

完形填空:和單項(xiàng)選擇題一樣，完形填空也不是純粹考語(yǔ)法，更多的是考查對(duì)文章的理解和對(duì)詞匯的靈活運(yùn)用。做完形填空一般至少要看三遍全文:第一遍，先跳過(guò)空格通讀全文，了解大概內(nèi)容;第二遍，邊看邊做題，根據(jù)上下文、句與句之間的關(guān)系進(jìn)行邏輯推理和判斷;第三遍，將空格填好后再通讀全文，檢查邏輯關(guān)系是否合理、意思是否通順。

閱讀理解:閱讀理解能力的高低是衡量學(xué)生英語(yǔ)水平的重要標(biāo)志之一，它檢驗(yàn)的是學(xué)生的綜合能力。做閱讀理解時(shí)，建議同學(xué)們采取以下方法:第一遍，先略讀，了解文章大意;第二遍，先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題閱讀文章并尋找答案;第三遍，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲，找到依據(jù)，確定正確答案。閱讀過(guò)程中，把與問(wèn)題有關(guān)的文中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句用筆標(biāo)注出來(lái)，這可以有效地增加解題速度、提高正確率。不少同學(xué)看文章看得很仔細(xì)，但對(duì)問(wèn)題卻只是粗粗瀏覽一下，這樣就很容易出錯(cuò)。

首字母填空:這是一種綜合性比較強(qiáng)的題型，主要考查學(xué)生對(duì)篇章的整體理解以及在篇章中運(yùn)用詞或詞組的能力。很多學(xué)生對(duì)這部分詞匯鉆研得過(guò)深，事實(shí)上沒(méi)有必要，因?yàn)榭疾榈脑~匯一般不會(huì)很難，絕大多數(shù)都是常用的。對(duì)于該題型，同學(xué)們要先通覽全文，大致了解文章的體裁、內(nèi)容、情節(jié)的發(fā)展或前因后果。解題過(guò)程中要特別注意對(duì)文章首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。對(duì)空格中要填寫(xiě)的單詞可以先做試探性的猜測(cè)，然后逐句細(xì)讀;對(duì)把握不大的空格，可以先擱置一下繼續(xù)往下讀，說(shuō)不定答案就在下文中呢!部分同學(xué)閱讀時(shí)對(duì)有空格的部分很重視，對(duì)沒(méi)有空格的部分就不大注意，而實(shí)際上很多信息和答案可能就隱藏在這些沒(méi)有空格的句子中。首字母填空的成功是建立在足夠的詞匯量、熟練的閱讀理解能力、正確的語(yǔ)法知識(shí)和較廣的知識(shí)面的基礎(chǔ)上的。

書(shū)面表達(dá):首先要仔細(xì)審題，認(rèn)真閱讀有關(guān)提示，注意分析題材、體裁，領(lǐng)會(huì)試題要求，不遺漏任何信息點(diǎn);然后決定寫(xiě)什么，從哪幾方面來(lái)寫(xiě)。如果時(shí)間充裕，可以打打草稿，列個(gè)提綱。寫(xiě)作時(shí)盡可能選用自己最有把握的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)，避免使用過(guò)于復(fù)雜的長(zhǎng)句，注意調(diào)整句式與順序，做到行文流暢通順。還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如and，but，what’s more，above all等。最后要檢查是否有拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤，同時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和卷面整潔。

要找出對(duì)每個(gè)學(xué)生都適用的最有效的復(fù)習(xí)方法是不可能的，但是只要同學(xué)們能夠認(rèn)真上好每一節(jié)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課、科學(xué)安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間、不斷針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差、充分做好考前準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈地努力，在中考中就一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。