簡單句

要點說明

簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成，其它各種句子形式都是由此句型發展而來。簡單句的五大基本句型如下:

1. 主語+謂語(S+V)，這種句型簡稱為主謂結構，其謂語一般都是不及物動詞。例如:

①Things change.事物是變化的。

②—Did you go by train?你們乘火車去的嗎?

—No，we took a plane.不，我們是坐飛機去的。

2. 主語+連系動詞+表語(S+V+P)，這種句型稱為主系表結構，謂語動詞一般為連系動詞。其實連系動詞在形式上也是一種謂語動詞，實質上表語成了謂語。例如:

①Mr Smith is an engineer. 史密斯先生是位工程師。

②The leaves turned green. 樹葉變綠了。

③She became a lawyer. 她當了律師。

3. 主語+謂語+賓語(S+V+DO)，這種句型稱為主謂賓結構，它的謂語一般多是及物動詞。如果是不及物動詞，后面要跟介詞再接賓語。

例如:①The boy never beats other children. 那個男孩從來不打其他孩子。

②My sister will visit some places of interest. 我姐姐將參觀一些名勝。

4. 主語+謂語+賓語+賓語(S+V+IO+DO)，這種句型稱為主謂雙賓結構，其謂語應是可接雙賓語的及物動詞，兩個賓語一個是間接賓語，一個是直接賓語。接雙賓語的動詞有buy， give等。

例如:① He gave the book to his sister. 他把這本書給了他的妹妹。

② I’ll write you a long letter. 我將寫給你一封長信。

5. 主語+謂語+賓語+賓補(S+V+O+C)，這種句型可稱為主謂賓補結構，其補語是賓語補足語，與賓語一起構成復合賓語。賓語補足語可以是形容詞、名詞或動詞不定式等。

例如:① We found the work easy. 我們發現這項工作不難。(形容詞easy作the work的補語)

② I’ll let him go. 我將讓他去。(不定式go用作補語)

注意:有時兩個或更多的并列主語擁有一個共同的謂語，甚至并列有兩個主語和兩個謂語，這樣的句子仍然是簡單句。例如:

① China and other countries in the east Asia are developing rapidly.

中國和東亞其它國家正在迅速地發展。

② Mr Li and I often work together and help each other.

李先生和我常在一起工作， 我們互相幫助。

對于這些結構，重點在于對“主+謂+賓”和“主+系+表”的比較上。所謂系動詞是指它只起連系作用，沒有實際意義。比如，He is a student. 如果去掉is，句子意思是明確的，而若去掉a student，則句子就完全沒有意義。可見在這一結構中be動詞只起語法功能(所謂語法功能，指的是英語的基本語法規定:一個句子必須要有一個動詞且只能有一個主要動詞)，也就是說，當一個句子的主要意思不需要表示動作的動詞承擔時，就可用只起語法功能的連系動詞承擔。這類系動詞在翻譯成漢語時通常譯成“是”，如前句“他是個學生”。 事實上，由于漢語中沒有如英語一樣的基本語法規則，所以在很多情況下連“是”也不必翻譯出來，如:She is pretty. 她很美麗;The soup is too hot. 湯太燙了。

這也說明了當翻譯漢語中無動詞的句子時就需要考慮使用be動詞了。

除be動詞外，所有其它的連系動詞都可以解釋為各種各樣的“是”。例如:

似乎(是)seem;感覺(是)feel， look， sound， smell， taste;變成(為)become， go， get， grow， turn;仍然(是)remain， continue， stay，keep。若把這些詞換成be動詞，句子的主要意思都沒有太大改變。

與“主+系+表”結構相對的“主+謂+賓”結構則不同，句子的主要意思是由動詞來表達的。如I like grapes. 此句若去掉grapes，給聽者的感覺是話沒說完，說話人的主要意思就沒有了方向感;當加上后面的賓語時，句子意思就明確而完整了。而這句話如果去掉動詞like，說I grapes，則沒有任何方向感，主要意思很不明確。這樣的句子，主謂賓都不可缺，作謂語的動詞為及物動詞。

有了對“主+謂+賓”和“主+系+表”的認識，其他三個簡單句式就不難理解了。“主+謂”結構中謂語動詞本身已經把意思敘述完整，不需要再加動作的承受對象，這類動詞叫不及物動詞。及物動詞和不及物動詞統稱為實義動詞(因為它們表達實實在在的意義，是句子的主干)。“主+謂+雙賓語”的結構中缺少任何一個賓語句意都不完整。而最后一種“主+謂+賓+賓補”的結構則是借用be動詞的特點。如I find that he is generous. 這句話本來是個從句(由于英語的基本語法規定一個句子必須要有一個動詞且只能有一個主要動詞)，當需要有兩個動詞來表達意思時，其中一個就要作為次要的，放在從屬的位置上，即從句。句子的主要動詞是find，由于be是連系動詞，所以可以將其省略;而that是表明從句地位的連接詞，也不承擔任何意義的表達，同樣可以省略，則剩下的句子為:I find he generous.而he是在賓語的位置上，所以要用賓格形式him，因此得到句子:I find him generous.

經典例題

例1—Look，_______ dirty the water is! (連云港中考題)

—Yes，we should really take some actions to deal with it.

A. what aB. whatC. howD. how a

[解析] 正確答案是C。此題考查感嘆句，考生應判斷出用how開頭的感嘆句后接形容詞或副詞。dirty是形容詞，所以選擇how作為感嘆詞，“the water is”分別為主語和謂語。

例2 There are more and more birds flying to Yancheng for winter every year，_______?(鹽城中考題)

A. are thereB. aren’t thereC. are theyD. aren’t they

[解析] 正確答案是B。此題考查了反意疑問句。前面是肯定，后面用否定，前面的主語是there，謂語是are，因此后面的問句是aren’t there?

例3Amy enjoys apples. The sentence structure is _______ .

A. S+VB. S+V+DOC. S+V+PD. S+V+DO+IO

[解析] 正確答案是B。此題考查了句子結構。這是“主+謂+賓”的結構。

訓練及檢測

一、判斷以下各句的句子結構，并寫在右邊橫線上。

1. I felt tired.

2. The train stopped slowly.

3. He is making a model plane.

4. Red clothes make me look smart.

5. My aunt bought me a pair of jeans.

二、根據要求改寫句子。

1. He ate bread and meat this morning. (改為否定句)

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2. We’d better go to the park by bus. (改為否定句)

______________________________________________________________________

3. Linda often cleans her bedroom. (改為一般疑問句)

______________________________________________________________________

4. There are some children on the playground. (改為一般疑問句)

______________________________________________________________________

5. They usually play football at school. (用in the park改為選擇疑問句)

______________________________________________________________________

6. The young man calls his family once a week.(對劃線部分提問)

______________________________________________________________________

7. The woman in red is my mother. (對劃線部分提問)

______________________________________________________________________

8. Kitty dances beautifully. (改為感嘆句)

______________________________________________________________________

9. Millie gave an important talk. (改為感嘆句)

______________________________________________________________________

10.Pass me the glasses，please. (改為同義句)

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三、選擇填空。

()1._______ fine day! Let’s go out for a walk，shall we?

A. WhatB. What aC. HowD. How a

()2. Your father doesn’t smoke，_______ he?

A. isB. isn’t C. doesD. doesn’t

()3. —_______ do you come to school every day?

—On foot.

A. How B. WhenC. WhyD. Where

()4. Peter could hardly see the words on the blackboard，_______?

A. did heB. couldn’t heC. didn’t heD. could he

()5. —Fang Fang could speak English when she was only five years old.

—_______ she was!

A. What clever B. How clever

C. What beautifulD. How beautiful

()6. The ice is _______ for us to _______.

A. hard enough; skate on B. hard enough; skate

C. enough hard; skate on D. enough hard; skate

()7. A car accident is not a natural disaster. The sentence structure is _______ .

A. S+V B. S+V+DO C. S+V+PD. S+V+DO+IO

()8. —_______ is your school from your home?

—About 3 kilometers.

A. How longB. How far C. How oftenD. How soon

()9. —What is your brother like?

—_______

A. He is a doctor. B. He studies hard.

C. He likes basketball.D. He is tall and strong.

()10. —_______ have you lived in Nanjing?

—Since I was born.

A. How many B. WhenC. How far D. How long