在學習數學時,有些學生由于學習方法不當,往往事倍功半,收效甚微。雖然對于數學上的定理、概念、公式等,他們可以一字不差地背誦出來,但在做一些具體習題時,往往感到束手無策,一籌莫展。下面,我根據自己多年來的教學實踐.就怎樣學好初中數學談談體會。
陜西教育·教學2010年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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