開學了,真好!

主持人語

又是一年開學時。度過了快樂而略顯漫長的假期，我們再次背著書包，帶著滿滿的暑期回憶，來到了學校，開始了新的一個學期的學習生活。這樣的時刻，在我們成長的過程中雖然已不陌生，然而我們依然有著一種全新的感覺。我們感覺今年的我們和往年的我們有一些不同，那就是我們又進入了新的年級，長大了。我們走近熟悉的面容，打開泛著墨香的新書，開始認真地思考:今年的我們與往年的我們應該有哪些不同呢?我們在自己愉快的心事里，向著世界微笑:開學了，真好!

歌詞欣賞

開學了，春天開學了，媽媽開學了，大人開學了，熊貓開學了，月亮開學了，愛也開學了……讓我們先一起來欣賞一首快樂的歌吧——

開學了

作詞:許常德黃國俊

作曲:黃國俊編曲:余永錦

演唱:張君鈺黃國俊

春天開學了，花都來上課

穿上新鮮葉子的制服

媽媽開學了，鍋碗來上課

煮出香噴噴的便當盒

大人開學了，孩子來教課

第一課先學如何愛快樂

熊貓開學了，黑白的琴鍵彈奏著

我的唱歌很彩色

月亮開學了，影子來上課

夜晚像皮影戲在轉播

愛也開學了，我跑來上課

想知道我愛你怎么做

孩子來上課，沒有人會用命令來教課

黑白的夜色述說著

幸福其實很平和

名家名篇

我們為什么必須上學?也許多年來你一直在思考這個問題。讓我們一起來讀讀諾貝爾文學獎獲得者，日本著名作家大江健三郎的一篇文章，或許你會明白一些什么——

我們為什么必須上學(節選)

〔日〕大江健三郎

1.我找到了上學的理由

我不想上學了。我想:如果我獨自在樹林里，拿著我的植物圖畫冊好好地學習樹木的名字和特性，那么等我長大了，我就能憑著這些本事養活我自己。此外我也知道，即使我去學校，在那里我找不到能讓我如此著迷的樹木，也找不到像我這樣對樹木感興趣并能與我一起談論樹木的老師和同學。人們為什么非得去學校學習那些與成年人的生活毫不相干的東西呢?

秋日里的某一天，雖然下著大雨，我還是走進了森林。雨越下越大，林中到處流淌著從前不曾有過的洪水，道路被泥漿淹沒。天黑了，我無法趟過山谷的水流。我發著高燒，昏倒在一棵大玉蘭樹下。第三天早晨，我們村里的消防隊員在那里找到了我，救了我一命。

我回到家里后，寒熱仍然不退。我像在夢中聽到從鄰近城市趕來的醫生說話:什么治療方法、吃什么藥都無濟于事了。說罷，醫生就走了。只有我的母親懷著一線希望，精心地護理我。一天夜晚，我雖然還在發燒，身體十分虛弱，我卻從似乎被籠罩在熱風吹拂的夢幻般的狀態中蘇醒過來。我發覺，我的頭腦又清醒了。

我躺在日本人房屋里慣常有的那種“塌塌米”上，它直接展開在鋪滿稻草席子的地板上。我的母親坐在我的床頭，她已經好幾個夜晚沒合眼了，她俯視著我。我試圖講話，緩緩地，聲音輕得連我自己都感到奇怪。

“媽媽，我會死嗎?”

“我不相信你會死。我會為你活著而禱告?！?/p>

“醫生說了，這個孩子多半會死。他治不了我，我都聽見了。我相信，我一定會死的。”我的母親沉默了一會兒。然后她說:“要是你死了，我就再把你生出來一回，你不要擔心。”

“可是如果我現在死了，那么你再生出來的那個孩子就不是我了，就是另外一個孩子了。”

“不，是同一個孩子，”我母親說，“如果我把你生出來，我就會把你現在所看見和聽見的，把你所讀過和做過的，統統講給這個新生的‘你’聽。由于新生的‘你’也講你現在講的語言，這兩個孩子就是完全一樣的。”

我覺得我沒有完全地理解她的話?？墒俏野残牡厮?。從第二天起，我的身體漸漸地康復起來。到了冬天，我又自愿去上學了。

我在教室里學習，而且也到學校的操場上參加棒球游戲活動—— 一種戰后很流行的運動。我還會常常陷入沉思。像我現在這個樣子，我莫非就是在那個發燒的病兒死去之后，我母親再次生出來的那個孩子?我莫非就是這個新生的孩子，接受了那個已經死亡的孩子講述過的所見所聞、所讀和所做的一切，并且這種記憶在其內心就像一種自身經歷一直存在著?我莫非接受了這個已經死亡的孩子所使用過的語言，并且如今在用這種語言和思維講話?這個學校的孩子不全都是那些未能長大成人就已經死去了的孩子們的替身吧?這些孩子的所見、所聞、所讀、所做的一切是否有人全都給這些替身孩子講述過了?所能證明的就是，我們大家都講同樣的語言。我們大家上學不都是為了學習這門語言，并使之成為我們自己的語言嗎?然而為了接受已經死去的孩子們的語言和經驗，我們不僅必須學習日語，而且也必須學習自然科學和數學，甚至還得學習體育運動!如果我只是獨自地走進森林，拿那里的樹木與我的植物圖畫冊里的樹木作比較，那么我就不能代替已經死去的孩子，成為一個新生的孩子，與那個孩子一致的新生孩子。所以我們大家都得上學，一起學習和做游戲。

2.兒子自己找到了上學的理由

我記得的另一件事，是我作為成年人的一個經歷。我的長子，一個名叫Hikari的男孩，生下來時腦袋畸形。在他的后腦勺上有一個大鼓包，看上去仿佛他有兩個腦袋，一大一小。醫生為他切除這個鼓包，在手術時，他們盡量避免傷害大腦袋;后來又縫上了傷口。

Hikari上學了，進了一個“特別班”。班上有各種殘疾孩子。其中有的孩子整日大聲叫喊，有的孩子不能安靜地坐著，而是必須不斷地來回走動，或碰桌子，或撞翻椅子。每逢我從窗戶往里看時，我總是看見Hikari用雙手捂住耳朵，僵直著整個身體。

所以，作為成年人的我，又一次向自己提出了曾經在兒時向自己提出過的同樣的問題。Hikari為什么必須上學?

但是Hikari，是他自己解決了我這個成年人的難題。在Hikari進了這個“特別班”一段時間之后，他找到了一個跟他一樣憎恨喧鬧聲音的朋友。從這時起，他們便總是雙雙坐在教室的一個角落里，手拉著手，忍受著他們周圍的喧嘩。此外，每逢這位比他自己還體弱的朋友要上廁所時，他總是幫助他。對于在家里事無巨細都依賴父母的Hikari來說，能夠幫助他的朋友這真是一件全新的幸事。從此以后，人們才注意到并排坐在距離其他同學稍遠些的椅子上傾聽收音機里音樂的這兩個孩子。

一年以后，Hikari發現，他理解得最好的語言不再是鳥兒的唱聲，而是人們演奏出來的音樂。他甚至把他的朋友寫的、廣播電臺播送的、他們最喜歡聽的樂曲名字的紙條帶回家里;他把這些樂曲的唱片找出來。老師們也注意到了，向來沉默不語的這兩個孩子，如今在交談中竟能說出諸如莫扎特或巴赫這樣的詞兒來了。

今天，音樂對于Hikari來說，已經成為發現自己豐富的內心活動、與別人交流和使自己與社會溝通的最重要的語言。這棵幼芽是在家里種下的，但是只有在學校里它才得以萌發出來。不只是日語、自然科學和數學，還有體育和音樂也是深刻了解自己以及與別人交流的必不可少的語言。這同樣也適用于外語。

我以為，為了學習這些知識，孩子們就必須上學。

(選自《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》一書，生活·讀書·新知三聯書店出版)

主持人的話:

《我們為什么必須上學》一文中，大江健三郎通過兩個小故事告訴我們為什么必須上學。第一個故事是:他自己小時候大病一場后，從與母親的對話中，知道了自己必須上學——學好語言，即使自己死了以后也能通過語言傳授獲得新生。第二個故事是:他的殘疾兒子通過在學校里與其他殘疾兒童一起互相幫助學習音樂，最后獲得成功。那么，聰明的你，從這兩個故事中，明白自己為什么要上學了嗎?

學生專區

開學了，真好!來到了美麗的校園，見到了敬愛的老師和可愛的伙伴們。有的老師換了，還有的班增加了新同學，這一些，都給我們一些新鮮的感覺。不信請看——

新老師:喚醒心靈的人

山東省沂源縣實驗中學28級9班 楊 玲

又是一個新學期。

熬過了一個漫長的暑假，我們青春的活力在這個充滿收獲的秋季里煥發了。教室里、校園間，同學們把重逢的喜悅刻在了臉上。我邁著輕快的步伐來到了嶄新的教室門口，里面已經坐滿了人。漫不經心的我從書包里拿出一本書，無聊地翻閱著。

“喂，快看，那個人好像是我們的新英語老師耶!”坐在前邊的一位同學突然喊了一聲。這時，只見一個身著黑色夾克衫的高挑女老師走了過來。我也偷偷地看了她幾眼，一頭烏黑濃密的頭發，似乎還泛著幾許太陽灑下的光芒;那雙明亮的眼睛靈秀地眨著，仿佛要迫不及待地看穿整個世界;還有那一排編如珠貝的潔白牙齒。她笑了笑，轉身在黑板上寫了一首英譯唐詩，我們都大為佩服，自嘆不如。

經過幾天的相處之后，我們相熟了。只可惜當初我的英語很差，成績并不出色。這讓我對英語失去了信心?？刹痪煤笥⒄Z老師與我的一番對話，卻實質性地改變了我，喚醒了我幾近絕望的心。

那是一個英語晨讀，我患了輕微的感冒，頭痛難忍，所以也沒有心情記單詞、背課文。終于熬到了將下晨讀時，英語老師卻又說要檢查晨讀情況，誰知偏偏叫我起來拼單詞。我一臉茫然，呆呆地站著，腦海里一片空白。她似乎微笑的臉上頓時鋪上了一層冰霜。只見她轉身對我說:“你沒有記住單詞，下課到我辦公室來吧。”我低下了頭，知道將會又是一場暴風雨降臨。

到了辦公室，她沒有訓斥我，只是叫我坐下。那和藹的神情仿佛感染了我，突然間，我不經意看到辦公桌上放著一束野菊花。她問我:“這花好看嗎?”“好看，只是很常見，算不上什么名花。”我漫不經心地回答道?！安?，你錯了。其實花的美并不全跟它的名貴與否相關，即使是路邊最平凡的小花，只要努力綻放，就是最美的。你的英語成績并不出色，可我認為只要你努力學習，一定會由平凡轉向出色，就像這花兒一樣，勇敢綻放吧!”頃刻間，我恍然大悟。

于是從那以后，我開始發奮圖強，力補英語，成績也開始一點點提高，因為我始終記著一份感動。每當我再次看到那如繁星的野菊花時，我都會想起一個人，一個喚醒我心靈的人。

(指導老師/崔現龍)

名師點讀:

文中作者運用了外貌描寫，寫了英語老師的頭發、眼睛、牙齒，寫出了老師的和藹可親;她與“我”在辦公室的一次談話，運用語言描寫，也寫出了老師的諄諄教導，在耐心中注重啟發引導學生。作者運用細節描寫，給我們塑造了一個鮮活的老師形象。

關于老師，可寫的事情很多，作者寫了一件談心的事，特別是老師以花來比喻英語學習，告訴作者:學習英語要努力刻苦，終會由平凡變為出色。正是老師的循循善誘，讓作者走出了困惑，走出了迷茫，也體現了老師高超的教育藝術。

新同學:她的名字叫朋友

山東省沂源縣實驗中學28級14班 王周悅

人生就像棋盤，原本隔得很遠，但會因為緣分一點點靠近，最終演繹出一段難忘的友情。是的，人生往往有朋友才會被銘記，因為她的名字叫朋友。

“快看快看，我們班來了新同學!”一句話猶如雨滴般打破了平靜的湖面。教室里立即熱鬧起來，有的同學站起來、走出去，急切地想看看新同學;有的同學則聚在一起，興奮地討論著新同學:“男的還是女的啊?”“長得怎么樣呢?”就在60多雙眼睛的期盼下，新同學走進了教室。

“啊!”“哎!”同學中不時發出起哄的聲音，完全是沖著新同學的。再看新同學，全然不是我們想象中的帥哥美女的形象，她只是一個很普通的女生。身材略胖，戴著副眼鏡。臉龐因緊張而變得通紅，手緊緊地抓住衣角。這時，人群中已經有嗤笑聲了，還有人竊竊私語著什么。我真為她捏一把汗，怕她適應不了我們的班級?？珊髞聿胖?，我的擔心完全是多余的。

男生們雖然起哄，但我們女生還是很友好的，一下課便去和她說話?！昂俸?，你從哪里來的?”小A滿眼放光地問。“大連?！薄巴郏煤门?。”我們羨慕地說?！安唬试床藕媚兀蚁矚g沂源，它是我的家鄉。”新同學深情地說，臉上流露出一片自豪。大家都好像被她的話語感染了，陷入了深深的思考中。我這才發現，她有著我們缺少的優點——她會說一口好聽的普通話，她比我們更熱愛家鄉。原籍沂源，后來跟父母去了大連，在大連的學習成績全班第十名左右，因為考試的原因又回來上學，這就是新同學的資料。

那次上物理課，我無意間瞥見她，她正在全神貫注地聽老師講課:眼睛直直地望著黑板，手里不停地記著筆記，老師一提問，她便熱情地回答。我不禁心生佩服。到了下課，她沒有受旁邊嬉戲的同學的影響，還認真地看著筆記，嘴里念念有詞地背誦著。此時，我發現這位女生不一般，也許，她會讓我們對她刮目相看。

果然，在第一次數學測試中，她便一鳴驚人，以全班第一的成績贏得了同學們的尊重。“哇，新來的同學好厲害，想當初我還笑話她來著?！薄皩ρ剑媸侨瞬豢擅蚕?，以后要向她學習呢!”從此，課堂上都能看見她踴躍發言的身影，課間，也能聽到她歡樂的笑聲。我也每天拿著復雜的幾何題去請教她?！班牛憧?，這條線畫過來，就可以往下做了?！蓖J真的神情，我情不自禁地說:“你真厲害!”“一般啦，你也很厲害啊。”她開心地說著。不知怎的，我也變得好開心?！昂呛?，一起努力哈。”我們一同笑著。原來，新同學已經適應了我們的集體，成為了我們集體中的一員。

新同學的經歷，使我懂得了許多:她原本得不到同學的理解，但經過努力和付出，使同學從內心里信服她。同時，我還知道了:相信自己，超越自己，就沒有什么事情做不好。

不用說她的名字，因為她的名字叫朋友。

■(指導老師/周彬)

名師點讀:

文章前后介紹友情，告訴我們友情之珍貴，與文章標題相映襯，讓文章結構渾然一體，相映成趣，便于讀者把握文章的主旨。生動的語言描寫，寫出了新同學樂于助人的好品質;傳神的神態描寫，寫出了新同學真情待人的人格美。作者寫了開學初新同學的羞怯、上課認真做筆記、給同學講題等片斷，寫出了新同學樂于助人、熱情純真的心靈。她用自己的行動讓“我”明白:相信自己，超越自己，就沒有什么事情做不好。蘊含哲理，引人思考。

社區貼吧

開學了，幾家歡樂幾家憂。要問他們喜什么憂什么，來看看我們的社區貼吧——

【發貼人:春夜喜雨 身份:家長】

孩子們開學了，鳥兒一樣快樂。發了新書，包書皮就成了一項巨大的工程。我小時候也是這樣，無限欣喜地包著書皮，不過那時總是哥哥在幫我?，F在是姑娘幫著兒子。哥哥或姐姐在我們成長的心靈中的作用，有時超過了父母。小家伙們急切地翻著新書，恨不得一下子把書都看完。我那時也是，常常在發下新書的第一天就看完了語文書上的所有課文，后面的學習就總是在復習了。一代一代，就這樣傳承著，傳承著期盼，也傳承著喜悅，還傳承著愛?？粗〖一飩兩酚薪槭碌臉幼樱瑹o限富有的樣子，心里是暖暖的。

【發貼人:桃李芬芳 身份:教師】

新學期開學了，可不少同學都出現了“假期后綜合癥”，表現為緊張、焦慮、不安，對上學產生抵觸心理。在開學的前兩個星期，不少同學上課的時候會很難進入狀態，提不起精神，身體感到乏力，昏昏欲睡，心情煩躁。

作為老師，非常希望家長能有意識地幫助孩子調整到正常的生活作息軌道上來，讓孩子有一個健康的心理狀態，重新回到學校學習。

【發貼人:明天更好 身份:教育專家】

我想對家長說:長假過后，不少同學的生物鐘被打亂，大多處于缺乏睡眠狀態。家長應在開學前一周逐漸調整孩子的作息時間，家長要以身作則，家人應在晚上10時前睡覺，關閉電視、熄燈，營造睡眠的環境，讓孩子保證充足睡眠。

我想對各位同學說:開學了，同學們要盡快適應新學期的新生活，作好新學期計劃，以飽滿的狀態，迎接新的成長階段，相信每一位同學都會做得很好!

【發帖人:Lei身份:學生】

嘿……明天就要去學校了，期盼已久的開學終于要到了……開心地說，在家生銹的日子已經過去啦，美好的明天快點到來吧!

今天終于看到了媽媽口中的“薛思瑾”，哇!真的瘦了很多的樣子，55555555，非常好看的樣子，受刺激了……所以我又一次堅定了減肥的決心……今年年底以前一定要減到110斤這個可愛的數字，開學了嘛，這個方案就要改變一下嘍，反正就是一句話:“少吃多動”，減肥沒有捷徑……很喜歡這樣一句話:“任何令人向往的地方都沒有捷徑!”最主要是管住這張嘴巴!

唉!現在想想上個學期基本都沒有好好念書的樣子……混得真的很輕松的，造成了和室友分開的結果，學習還是目前最主要的事情，我應該好好把握最后的時光，認真的學點東西，以后在成績上能游刃有余……

我的宣言:認真學習，努力減肥;美好明天，今天創造!■

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