[ 1]
在班上看到葉純的時(shí)候,我并沒(méi)有立刻認(rèn)出她來(lái),只當(dāng)是一個(gè)普通的新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),繼續(xù)埋頭看我的雜志,漫不經(jīng)心地聽(tīng)老班介紹她,卻在聽(tīng)到她的名字時(shí)呆愣住,直直地盯著講臺(tái)上長(zhǎng)發(fā)的清清爽爽的女生看。
“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),叫葉純,大家以后要和睦相處,互相幫助。”班主任這么跟我們說(shuō)。
噢,葉純,多么熟悉的名字!
記憶自動(dòng)倒帶回到了9年前的時(shí)光。那時(shí)瘦瘦小小的自己總喜歡黏著一個(gè)穿紅裙子的女孩,只是在上課時(shí)不得不分開(kāi),然后盼著快點(diǎn)下課。女孩有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫葉純。之所以要黏著她,是不想要被班上調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù),而她,是唯一一個(gè)會(huì)保護(hù)自己的人。明明只是個(gè)小屁孩,卻被爸爸媽媽早早送去了學(xué)校,這件事導(dǎo)致的直接結(jié)果是,當(dāng)我第二次坐在學(xué)前班的教室里時(shí),依然是班上最小的孩子,自然而然也就是眾人欺負(fù)的對(duì)象了。
眼前的這個(gè)女孩真的是9年前扔下自己獨(dú)自跑掉了的葉純嗎?真的是那個(gè)整天活蹦亂跳的,不管我愿不愿意都非拉著我去參加活動(dòng)的葉純嗎?是那個(gè)后來(lái)只見(jiàn)過(guò)兩次面卻無(wú)比疏遠(yuǎn)了的葉純嗎?我不知道。如果是,請(qǐng)?jiān)试S我任性一回,假裝遠(yuǎn)離她,讓她嘗嘗失去的滋味吧!
葉純向老師申請(qǐng)要和我同桌,理由是聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)不錯(cuò),而她的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差勁,我正好可以幫助她。老班很猶豫。像我這種上課看小說(shuō)下課補(bǔ)覺(jué)偶爾還搗一下亂的壞學(xué)生,任是誰(shuí)也不愿把個(gè)好學(xué)生放在旁邊的。
我瞥了眼講臺(tái)上的兩個(gè)人,看這一場(chǎng)戲怎么收?qǐng)觯兇庖桓迸杂^者的表情。也許,葉純?cè)缇屯浳伊税?嘴角勾起一抹自嘲的笑。永遠(yuǎn)丑小鴨的莫笑曉,你有什么值得別人去記得?
[ 2]
葉純最后還是坐到了我旁邊。
哦,忘記說(shuō)了,我是莫笑曉,奇怪的女生,不學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好,安靜卻又透著飛揚(yáng)跋扈,只有安安一個(gè)好朋友。很少說(shuō)話,上課看小說(shuō)下課睡覺(jué),偶爾躲在角落里屬于自己的位置上曬太陽(yáng)。
“笑曉,你還記得我嗎?我是葉純啊,小時(shí)候和你很好,后來(lái)搬走了的那一個(gè)。”一下課,葉純就迫不及待地問(wèn)我。她的目光是如此地真誠(chéng),讓我心軟得一塌糊涂,害怕狠不下心去實(shí)施那個(gè)計(jì)劃。慵懶地收起雜志,遲疑著,最終還是搖了搖頭。
“真的不記得了啊?你再想想。”女生有些失望,但仍不放棄。我做出努力回想的樣子,然后搖頭,塞上耳麥假裝在聽(tīng)歌,葉純未來(lái)得及再問(wèn)一次,就被同學(xué)圍著拉到走廊上去了。如她般優(yōu)秀,就應(yīng)該是這樣子受歡迎的吧!早在她到來(lái)之前,靜安中學(xué)的高二年級(jí)就瘋傳那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生是個(gè)很厲害的角色。她對(duì)班主任說(shuō)的話,只是一個(gè)拙劣的借口。
臨出教室前,她回頭看我,眼眸里有深深的失落。趴在桌子上,我在心里默念:“葉純,對(duì)不起!我只是暫時(shí)還不知該如何面對(duì)你,該如何面對(duì)這份時(shí)隔多年的情誼。我害怕失去的感覺(jué)。總有一天,我會(huì)告訴你我這么做的真相。”
此后一整天,葉純每次想和我說(shuō)話,都被我不耐煩地打斷,或者當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她一直和隱忍地克制著。葉純從來(lái)不會(huì)讓我難過(guò)。
太陽(yáng)掛到學(xué)校西邊的竹林的尾梢上時(shí),我和安安走在空蕩蕩的校道上,影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她拉下我的耳麥:“笑曉,你和葉純真的是從小就認(rèn)識(shí)的么?”點(diǎn)頭,又搖頭。葉純?cè)诒澈鬀_我喊:“笑曉,不管之前發(fā)生了什么,我一定會(huì)讓你記起我的。”微笑,勾起嘴角。
握住安安的手,我說(shuō):“安安,請(qǐng)相信我!以后我會(huì)告訴你一切,包括我和葉純的過(guò)往。”
[ 3]
看到桌面上的東西時(shí),我著實(shí)嚇了一跳。
紙青蛙、紙船、星星,自己做的布娃娃,幼稚的圖畫……滿滿一大盒,都是熟悉而陌生的物品。葉純指著它們對(duì)我說(shuō):“吶,笑曉,你看,這是梁老師教你折的紙飛機(jī),你說(shuō)要它帶著我們飛到天上去;這只紙船你說(shuō)過(guò)要和我一起去漂流;這些星星是我生日那天我們一起折的……為什么這些美好的時(shí)光你都忘記了?”
旁邊圍繞著很多女生,她們嘖嘖地贊嘆著,翻弄著這些舊物什,說(shuō)著“想不到葉純和笑曉還有那么多故事呀”之類的話。是的,這都是我小時(shí)候的“杰作”:輕輕吹氣就會(huì)跳的青蛙,想要去漂流卻不小心折破了紙船,記錄我們快樂(lè)的圖畫,想學(xué)著去做一個(gè)小熊結(jié)果被針扎破了手指不得不中途放棄……這些年,這類型的東西我不知道丟掉了多少,而她,依然把我們最初的記憶保存。
最后的最后,我說(shuō):“記憶里的葉純會(huì)為我做很多事情,不管是有理的還是無(wú)理的。如果你可以做得跟她一樣好,我就承認(rèn)你是我所認(rèn)識(shí)的葉純。”她的努力,在我看來(lái)幼稚得可笑,只是小孩子的把戲。她不知道,現(xiàn)在的莫笑曉已不是11年前那個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)小事就可以笑許久的小女孩。
我不會(huì)要求她為我做什么,卻常常莫名其妙地沖她發(fā)脾氣。或者明明剛在和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,一見(jiàn)她出現(xiàn)立刻換了一副冷漠的模樣。
有時(shí)會(huì)在她的練習(xí)本上涂鴉,到處是我幼稚的筆畫。我也知道這是怎么回事,安安也說(shuō)我最近怪怪的,是因?yàn)橹廊~純會(huì)隱忍包容,于是便傷害得無(wú)所顧忌吧!從辦公室里出來(lái),我沖到廁所里哭了,伴隨著嘩嘩的水聲。把頭埋在一捧一捧冰涼的水里,卻始終止不住眼淚。耳邊一直回想班主任的話。就在剛才,班主任當(dāng)著一辦公室的人朝我大吼:“莫笑曉,你別以為成績(jī)好就可以拽上天了啊!人家葉純到底哪里不如你,你要這樣對(duì)人家?都說(shuō)了同學(xué)之間要互相愛(ài)護(hù),你到底聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)?你的腦袋是豬腦聽(tīng)不懂人話嗎?……”而我的面無(wú)表情更是徹底激怒了他……
“笑曉,你不要這樣好不好?”安安心疼地拉住我,“其實(shí)在你心里,你也不想這樣的,對(duì)不對(duì)?你也想跟她和好卻始終走不出她離開(kāi)的陰影,對(duì)不對(duì)?”我從安安的肩膀上抬起頭,疑惑地看著她。
“親愛(ài),可不可以不再像個(gè)刺猬那樣傷害人?可不可以忘記那些過(guò)去,重新開(kāi)始?你知道,我們都很愛(ài)你!”安安在我耳邊喃喃。
[ 4]
學(xué)會(huì)了沉默,在面對(duì)葉純的時(shí)候。不再對(duì)她冷語(yǔ)相向,也不再接觸她的東西,偶爾也會(huì)對(duì)她微微一笑。決定了放棄任性,但不說(shuō)“對(duì)不起”。
葉純生日那天,邀請(qǐng)我和安安去她家。一路上,葉純都興奮得像個(gè)孩子,也不知是因?yàn)槲业拇饝?yīng)還是對(duì)她的態(tài)度的好轉(zhuǎn)。安安在我的掌心塞了一張紙條,上面寫:“笑曉,一切都會(huì)好的!開(kāi)心點(diǎn)。”我知道她擔(dān)心什么,于是,很努力地給她一個(gè)笑臉。
葉純家布置得很好,有種溫馨的感覺(jué)。是家的味道。阿姨一見(jiàn)我就拉住我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,不停地嘮叨著“這么多年沒(méi)見(jiàn),你都長(zhǎng)高變漂亮了。要不是你額上的這個(gè)小凹處,我還真認(rèn)不出你了。”葉純開(kāi)玩笑說(shuō):“媽,我說(shuō)你直接把笑曉要過(guò)來(lái)當(dāng)女兒算了,你對(duì)她這么好,我都要嫉妒了。到底你的女兒是她還是我啊?”一屋子的人都笑了,而我也不好意思地低下了頭。
燭光里,我仿若回到了還很小的時(shí)候,看見(jiàn)那個(gè)梳著羊角辮的女孩躲在媽媽的后面,小心翼翼地聽(tīng)她媽媽和我媽媽的對(duì)話,偷看我的反應(yīng)。阿姨倚在門邊,對(duì)我媽媽說(shuō):“今天是葉純的生日,想請(qǐng)笑曉中午去家里吃飯。”那天的我,被當(dāng)成了貴賓來(lái)招待,即使,我并不是那天的壽星。并沒(méi)有記得太多的細(xì)節(jié),只記得紅的、黃的、粉的太陽(yáng)花開(kāi)得很燦爛,一如我們的笑臉。
葉純家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多太陽(yáng)花,因是夜晚,所有的盛放都已收斂,形成一個(gè)個(gè)欲放卻收的花狀。凝神細(xì)望,卻聽(tīng)到一個(gè)稚氣的聲音:“媽媽說(shuō),每一朵太陽(yáng)花里都藏了一個(gè)太陽(yáng)。這盆花給你,你要好好保護(hù)它,等它開(kāi)花的時(shí)候你就可以看到許多太陽(yáng)啦!”是6歲的葉純對(duì)5歲的我說(shuō)的。
不曾回頭,所以不知道那晚,有兩個(gè)女孩在我的身后隔著一道玻璃悄悄觀望,眼里滿是疼痛。一直沉浸在回憶里,那些美好的年華,相信遙遠(yuǎn)不真實(shí)的神話,此刻,離我是如此的遙遠(yuǎn),伸手不可觸及。如若,一切不曾改變過(guò),是不是我們會(huì)這樣一直幸福到老?
[5]
遺憾的是,葉純?cè)诘鹊轿业摹叭~純,我還記得你”之前便又要離開(kāi)。那句“對(duì)不起”一直卡在喉嚨里,進(jìn)不去,吐不出,時(shí)時(shí)提醒著我那些任性不愿放低姿態(tài)的過(guò)往。
其實(shí)我都是知道的,她的生活從來(lái)未安穩(wěn)過(guò),和阿姨不停地從一個(gè)城市搬到另一個(gè)城市,從一個(gè)地方漂泊到另一個(gè)地方。只是,我從不知道,她會(huì)離開(kāi)得這么快,只是短短的兩個(gè)月而已,短得沒(méi)有時(shí)間讓我去為我的任性做出補(bǔ)償,短得容不下我們回到舊時(shí)光。
臨走前,葉純送了我一個(gè)抱抱熊,軟綿綿的質(zhì)地,抱著有暖暖的氣息。她說(shuō):“老早就想送給你了的,知道你想要。以后寂寞了就看著它,就像我一直在你身邊一樣。”她還說(shuō):“親愛(ài)的小傻瓜,其實(shí)還有許多人愛(ài)你,不會(huì)放棄你,不會(huì)傷害你,你不需要小心翼翼地保護(hù)自己。”結(jié)果是,我抱著那只熊躲在被子里流淚流了一晚上。
葉純走時(shí)我沒(méi)有去送她。她不許我請(qǐng)假。坐在教室里,很努力地豎起耳朵,想要捕捉校園墻外軌道上列車的聲音,想要聽(tīng)一聽(tīng)它把我想念了9年的女孩帶去哪里。可是我什么都聽(tīng)不到。從教學(xué)樓到園墻,一百多米的距離,終究太遠(yuǎn)。
安安很安靜地看我悲傷地趴在桌子上,不問(wèn)為什么。她從來(lái)都是最貼心的那個(gè),知道我在想什么。
嘗試著讓自己變成好孩子,嘗試著讓自己變成永遠(yuǎn)朝陽(yáng)的向日葵,嘗試著讓自己不再冷漠,只為了有一天,可以以美好的姿態(tài)站在她面前,笑意吟吟地對(duì)她說(shuō):“葉純,我還記得你!我們繼續(xù)做好朋友。好姐妹吧!”只是,這一切都來(lái)不及發(fā)生了。是不是從決定任性的那一刻開(kāi)始,便已注定,這會(huì)是一個(gè)遺憾?便已注定,這是要疼痛一生的傷口?
很久很久,心臟疼痛,胸腔很悶,無(wú)法呼吸。無(wú)力地倚著安安,疲憊里聽(tīng)見(jiàn)安安輕聲說(shuō):“傻孩子,其實(shí)你不必這樣!”
這場(chǎng)游戲,從一開(kāi)始,就讓所有人傷痕累累。
[ 6]
很久很久以前,我們都只不過(guò)是一個(gè)單純的孩子,生活在那個(gè)擁有漂亮風(fēng)景的像是世外桃源的地方,開(kāi)門是綠,推窗是竹,生活簡(jiǎn)單愜意而美好。5歲的我太調(diào)皮太煩人,媽媽在忍無(wú)可忍的狀態(tài)下把我扔給了梁老師,當(dāng)時(shí)學(xué)前班的班主任。
梁老師對(duì)我特別好,一年級(jí)的哥哥姐姐們都喜歡和我玩,對(duì)我無(wú)限寵溺。于是,招來(lái)了許多人的不滿。他們選擇了集體孤立我,欺負(fù)我的方式,用盡了他們知道的惡毒語(yǔ)言,編造了無(wú)數(shù)的謊話來(lái)詆毀我,甚至在上學(xué)的路上攔截我。再后來(lái),我認(rèn)識(shí)了葉純,那個(gè)某一天突然從旁邊沖出來(lái)將我從人群里解救下來(lái)并大言不慚說(shuō)要保護(hù)我一輩子的女孩。葉純打架真的很厲害,我就那么傻傻地站著看所有人在她的拳腳下狼狽地落荒而逃。
和葉純手拉手招搖過(guò)市的日子,終于不用再害怕什么。然而僅僅只是半年,葉純便隨阿姨搬離了那里,我又變成了一個(gè)人,又重新開(kāi)始被欺負(fù)。再兩年,為了接受更好的教育,也為了逃離那些人,我住到了姑姑家,一切重新開(kāi)始。但是,童年的陰影一直停留在我的腦海里,揮之不去。漸漸地,心里便衍生出了許多冰冷,多年后,任是誰(shuí)都無(wú)法溫暖。我成了一個(gè)任性、安靜、乖戾的孩子。
此后,我和葉純只是見(jiàn)過(guò)兩次,皆是在暑假回家時(shí),在村里的大道上遇見(jiàn)。但也只是擦肩而過(guò),像是陌生人。曾很遺憾我們就此成了陌路人。再次相見(jiàn),在她想與我相認(rèn)之時(shí),突發(fā)奇想要任性一回,故作姿態(tài),只為報(bào)復(fù),只為想讓她知道失去的痛苦,殊不知,任性給了這個(gè)故事一個(gè)傷痛的結(jié)局。
時(shí)光輾轉(zhuǎn),離葉純離開(kāi)已是兩年,傷痛的感覺(jué)已是忘卻,而我終也可以對(duì)一切溫暖地笑,只是,我丟失了最寶貴的東西。
[ 7]
故事已經(jīng)終結(jié),往事成殤。你還有什么放不下?
若再見(jiàn),可不可以讓我把這句欠你的“對(duì)不起”補(bǔ)上?
#9829;編輯/商元博