英語中考填詞題的應(yīng)試技巧

在中考英語試題中，考生最感困難的是短文填詞題。該題型常常以首字母的形式出現(xiàn)，要求學(xué)生能根據(jù)短文的內(nèi)容填詞。此題型不但考查了學(xué)生詞匯拼寫的能力，也考查了學(xué)生對語言的遷移能力和對語言信息的綜合處理能力以及語言表達(dá)的能力，最能反映學(xué)生的英語綜合素質(zhì)。由于沒有選項(xiàng)的提示，因此它比完形填空的難度要大得多。學(xué)生必須在理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握文章大意，堅(jiān)持“詞不離句，句不離文”的原則，同時(shí)還要注意段與段之間的聯(lián)系，只有這樣才能填寫出正確的答案。

從中考的閱卷看，填詞題的失誤一般有以下幾種原因:

(1)只見本句，不見通篇。由于沒有正確、合理地利用好文章開頭的幾句話，而因?yàn)檎Z義不完整造成失誤;

(2)只見單詞，不見全句。只是根據(jù)首字母的提示，想當(dāng)然地隨意亂填而造成失誤;

(3)只有原詞，沒有變形。填詞時(shí)簡單地都填原形詞，而沒有考慮名詞的單復(fù)數(shù)形式、形容詞或副詞的比較等級、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，失之毫厘而造成失誤;

(4)只有獨(dú)詞，沒有搭配。有些空格需要填入介詞、連詞等，但由于沒有考慮和其他詞的固定搭配及其習(xí)慣用法而造成失誤。

鑒于以上情形，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，筆者總結(jié)出以下四個(gè)填詞題的應(yīng)試技巧，可以針對學(xué)生出現(xiàn)的失誤類型，有的放矢地展開教學(xué)，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

一、要依據(jù)句子的邏輯關(guān)系填詞

在一些短文中常常要求學(xué)生根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系填上一些恰當(dāng)?shù)倪B詞。而不少學(xué)生由于在平時(shí)的學(xué)習(xí)中缺乏對英語連詞功能的認(rèn)識，不能根據(jù)各種復(fù)合句的含義填上合適的連詞，僅僅根據(jù)空格中的首字母苦思冥想，因而往往會錯(cuò)填。如:

1.He threw it into the sea b_______ he realized what he had done. (南京市中考試卷)不少學(xué)生未能根據(jù)整個(gè)句子的含義去思考，從而誤填but或before，而根據(jù)句子前后的關(guān)系第一句應(yīng)判斷為原因，因而此處應(yīng)填because為宜。

2.So it is with opportunity. U______ we are careful，it’s easy to fail to remember an opportunity when it is in hand. (南京市中考試卷)有些學(xué)生未曾認(rèn)真考慮全句的意思，所以誤填連詞until。而根據(jù)后面句中的it’s easy to fail to remember…的話語可以判斷，所填之處的詞匯應(yīng)為條件關(guān)系，故該空格應(yīng)為Unless才正確。

二、要依據(jù)詞匯的搭配關(guān)系填詞

有時(shí)在短文填詞中會出現(xiàn)一些由某些詞匯構(gòu)成的固定搭配，此時(shí)可以依據(jù)空格前后的搭配和句子的含義來判斷該填什么詞匯。如:

1.We all look f_______ to further improvement of TV to meet our growing needs. (南通市中考試卷)根據(jù)句意和首字母以及空格前后的詞匯可以確定該詞應(yīng)填forward;從而構(gòu)成固定短語look forward to 意為“盼望”。

2.To children， watching too much TV may be h______ to our eyes. (南通市中考試卷)此句應(yīng)根據(jù)watching too much 與眼睛的關(guān)系確定其固定搭配為 be harmful to 意為“對…有害”。

三、要依據(jù)上下文的關(guān)系填詞

有時(shí)有些詞匯初看句子確實(shí)難以斷定，此時(shí)應(yīng)結(jié)合上下文的內(nèi)容加以判斷。所填之詞也許在下文中以其同義或反義的形式出現(xiàn)。因此必須認(rèn)真閱讀全文內(nèi)容，從不同的側(cè)面加以推敲，那么正確答案定會浮于眼前。

如:TV has many a_______. For example， it can offer us the latest news about what are (happening) in everycorner of the world; it can open our eyes and enlarge our knowledge. …However， it also has some disadvantages. (南通市中考試卷)該詞初看難以想出，然而通過閱讀后面兩句可以判斷是介紹電視的益處，再通過下文中的詞匯disadvantages可以確定該詞應(yīng)為其反義詞，故該空格應(yīng)填advantages。

四、要依據(jù)話語的內(nèi)涵關(guān)系填詞

此形式為短文填詞中最為難以判斷的形式，如果僅僅局限于首字母常常會導(dǎo)致失誤。因此在閱讀短文時(shí)要吃透話語的內(nèi)涵意義，結(jié)合所提供的首字母反復(fù)加以推敲，才能獲得正確的答案。

如:They were deeply interested in (making ) a betterlife for all people， e_______ for those who have not been given a (fair) chance before now. (無錫市中考試卷)此句中的填詞對初中學(xué)生而言并非易事。根據(jù)全句含義可以得知，后一句對前一句起進(jìn)一步的補(bǔ)充說明，故該詞應(yīng)填especially為宜。

從上面的幾點(diǎn)可以看出，要想在短文填詞題中獲得較為理想的分?jǐn)?shù)，必須注意應(yīng)從不同的角度對所填的內(nèi)容加以分析。不但要明確所填詞匯的詞性，還要注意所填詞匯是何種形式，只有全面地加以考慮才能保證所填詞匯的正確性。

短文填詞題雖然是一種難度較大的綜合題，但從命題意圖、解題步驟，應(yīng)試策略等各方面認(rèn)真探討與分析，顯然也并不是無章可循的，因而其規(guī)律性不可忽視。當(dāng)然，方法與技巧作為應(yīng)試的輔助手段，也只有在平時(shí)多學(xué)多練，積累和掌握了扎實(shí)的基本知識后才能奏效。(作者單位江蘇省海門市三廠初級中學(xué))

責(zé)任編輯丁洪剛