樹立人生最為平實的志向

迪華朋友:

你好!

很高興遇到你這樣一位不甘失敗和落后的朋友，換句話說，你喜歡探索人生的道路。

你說感覺學習壓力增大，學習成績滑坡，自己不知道理想和信念是什么，不知道人要做一些什么。要說人生的信念和理想這個話題，我也確實感到非常為難，因為人生遇到的很多問題，千奇百怪，復雜多樣。這里只能就個人的偏頗觀點，泛泛而談。

我想以“樹立人生最為平實的志向”這一話題為中心說起。

人的理想，按照過去的傳統和老師的說法就是:樹立遠大的目標。這種說法不錯，但是太虛無縹緲而且無準確定論。從個人和現實的觀點出發，我認為應該是:樹立人生最為平實的志向。

為什么這樣說呢?我想，人處在社會現實生活中，首先面臨的是生存的挑戰。在人與自然作斗爭的歷史中，從來沒有輕松自在和悠閑自得，永遠都是充滿艱辛，特別是當今競爭激烈的社會發展趨勢，表明今后社會生存競爭形勢只會更加白熱化。因此，每一個人都要面對社會競爭的殘酷現實，“物競天擇、適者生存”，是社會不斷發展和進步的客觀規律表現。

所謂平實的志向，即面對社會現實和根據自己的條件，樹立有利于自己生存和適應社會現實的自我奮斗目標，避免好高騖遠。無論志向是否遠大，是否崇高，只要是對社會進步有著積極意義的就可以。其實有許多名人也是在平實的志向中，不斷磨礪自身而走向成功的。平實的志向涵蓋的內容較多，比如:參軍保家衛國、學醫護佑百姓健康、做工人為民族工業添磚加瓦、當農民振興農村經濟帶動農村百姓致富等等。這些都是于國于己有著積極現實意義的志向，無論何種志向，只要你為社會奉獻了一份光和熱，就是對社會積極而有意義的貢獻。

明確“無論什么志向和工作崗位都能夠為社會做貢獻”的道理后，首先要確立的觀念是:學會生存和競爭的本領。生存和競爭的本領來自于自身對知識和社會生存經驗的積累，關鍵在于積累，有一句話“活到老學到老”，說的就是這個道理。在這個前提下，應該以一種平淡的心態去學習知識，無形中讓自己放下“要實現遠大理想”的包袱，學習起來就輕松自在了。

什么是對社會的進步有著積極作用的志向呢?除了前面說的在各行各業各條戰線的平凡崗位上積極工作和服務社會外，還有一種層次高一點的志向，就是樹立一種不同于他人而對社會有著積極意義和較大影響力的精神，對個人來說，也可以稱之為“信念”。人的一生如果沒有了信念，則如同行尸走肉，成為一個空虛的靈魂，只剩下對生活的失望與悲嘆。

一個人怎樣才能確立自己的人生信念?讓我們先來看看雷鋒。雷鋒通過從舊社會到新社會的不同經歷，認識到自己過去是一個孤苦伶仃的孤兒，現在生活在新社會的陽光下，應當以自己平凡的人生，為社會奉獻每一份光和熱。還有上世紀80年代青年人學習的楷模、身殘志堅的張海迪。張海迪作為一個雙腿高位截癱的殘疾人，承受了常人沒有遇到過的痛苦:因為殘疾不能夠上學讀書，因為殘疾不能夠工作，甚至因為殘疾而失去了朋友。她認為不能因身體的殘廢而讓自己的精神殘廢，所以，她讓母親買來了字典和課本，關著門在家里一個拼音、一個字地去學。對不懂的東西，她就搖著輪椅去尋找朋友和老師。就這樣她自學完了中學主要科目的課程，還學會了兩門外語。這兩個典型人物，就是平凡人生之中見偉大的具體體現。也就是說，一個人的成功與偉大，就是要有一種立足現實的高遠追求，要體現在對社會的價值和意義。

當今社會的一些青年人，沒有奮斗的目標、志向，沒有艱苦創業、吃苦耐勞的精神;一些人的思想觀念被金錢和欲望扭曲了;一些人爾虞我詐、缺乏誠信;一些人對社會只求索取、不講奉獻……有人說，“中國人正面臨著一場精神危機”。

高尚的精神是成為一個對社會有意義的人的根本。樹立高尚的精神，前提是具有良好的為人處世習慣和社會所崇尚的高尚品德。高尚品德包含講究社會公德和擁有高尚人格，這也叫“學會怎樣做人”。

高尚的品德，內涵非常寬廣，諸如熱愛祖國、遵紀守法、崇尚科學、服務人民，誠實守信、尊老愛幼、尊敬師長，謙虛謹慎、積極向上、熱忱好學，熱愛勞動、團結互助、艱苦奮斗，關愛社會、關愛弱勢群體、關愛人類等等。

無論你在什么場合，面對什么樣的人群，都應當多觀察他人的長處并學會揚長避短，多虛心學習而不是自高自大驕傲自滿，多以自己的良好行為影響和感染他人，從而形成一種群體精神。以樹立一種高尚的精神為動力，鼓舞自己的人生，這就叫——人生最為平實的志向。

朋友，假使你已經做了，你會真誠面對關心過你的人，你會正確面對曾經為難過你的人，并與之成為好朋友;假如你這樣去做了，你會信心百倍去戰勝一切困難，在學習生活中，你會更加勁頭十足力量倍增;如果你已經這樣做了，你一定會感覺到自己更加充實，更加明確了自己的奮斗方向;假使你這樣去做了，你一定能正確面對自己的客觀環境，進而在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

三秋

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