又到一年高考時……
陽光明媚,夏風暖暖,空氣中鼓噪著一絲莫名的興奮和不安。我的心也在熱烈的渴望和愈來愈濃的憂傷中不斷地矛盾、糾結……
又有一批學生要離開母校了,他們將開始一段新的人生旅程,經歷更加多姿多彩的百味人生。我想,此時拋卻升學的壓力,拋卻高考臨近的緊張和焦躁,他們心中定是充滿了無數的憧憬和期盼吧。只是不知在這些美好的憧憬和急切的期盼中,有沒有母校的位置?有沒有老師的影子?
似乎年輕人在踏上一片新鮮的土地時,總是充滿了好奇,充滿了斗志,希望揮灑出一片屬于自己的晴空,于是便信心十足、一往無前。沒有幾個人會在這時候回頭看看故土,用心想想家人。或許,“回憶”是屬于老人的吧,但“感恩”卻應伴我們一路前行,一路成長啊!只是,太多人都習慣于在回憶往事時唏噓感嘆,于唏噓感嘆中夾雜些許感恩的情緒。我們的感恩意識終究還是過于淡薄!
寫到這兒,突然想到了自己,想到了自己的母校、老師以及那段青澀的中學歲月。真摯美好的懷念和油然而生的不安忽而擰成一根根細細的藤條,忽而凝成一個個重重的鐵錘,不斷地鞭笞、錘打我的心靈。此刻,心頭有萬千思緒。
在我短短十幾年的求學生涯中,有六年是在二中度過的。
當年,一批活潑好動、勇敢驕傲的懵懂少年叩開了二中的校門,闖入了這片承載了無數贊譽的土地。于是一種深深的自豪感、優越感油然而生、悄然蔓延……老校長那“今天你們為二中自豪,明天二中為你們驕傲”的號召鼓舞著一顆顆年輕上進的心。大家以我是“二中人”的姿態投入了在二中的生活和“戰斗”。
軍訓時,我們沒有統一的服裝,但我們擁有嚴明的紀律、整齊的動作和頑強的精神。一張張紅中透黑的臉龐直面風雨,訴說著不屈;一雙雙炯炯有神的眼睛日益明亮,流露著興奮;一行行苦澀的汗水折射陽光,詮釋著堅持。第一次,我們看到自己的青春在飛揚……
伴著青春的輕狂,理性和智慧也在慢慢沉淀。擁擠但卻明亮的教室里有我們澎湃的激情、求知的眼神和老師們精彩的講解、耐心的輔導。親愛的老師啊,是您激發我們樹立理想,引領我們賞讀詩文,鼓勵我們質疑辯論……是您給予我們信任、欣賞、鼓勵、批評和安慰,給我們單純的青澀涂上了一層靚麗的色彩,為我們飛揚的青春插上了一雙堅實的翅膀!
還清晰地記得,那時學校的學習氛圍十分濃厚。除了老師的諄諄教誨,同學的激勵競爭,高年級同學自發學習的熱情和刻苦認真的精神也給了我們極大的鼓舞。
每天晚自習結束后,我們都會看到昏黃的路燈下那刻苦攻讀的身影。那一個個瘦弱卻堅韌的身影猶如一粒火種照耀著我們稚嫩的心田,讓我們明白了人可以這樣拼搏!
后來,不知是誰發現了一處“寶地”——高三自由自習室,不知又是誰成了第一個吃螃蟹的人——站在自習室窗外借著微弱的燈光學習。一時間,我們大受鼓舞,仿佛英雄有了用武之地一般,興奮地涌向自習室,在屋外搶占一個窗臺站立讀書。于是,夜色中的母校多了一道景觀:高三學生屋內苦讀,初中學生屋外苦讀。這片柔和的燈光在漆黑的夜色中顯得分外明亮而溫暖。
現在想來,這實在不是科學學習,對有些同學來說甚至是得不償失。然而單純執著的少年們多數還在堅持著,把它看作一場毅力的比拼。直到今天,每每回憶起這段段往事,我都深深感動,在驕傲的訴說中淚眼婆娑。我想,這種頑強的精神和不屈的毅力是二中學子一生都用之不竭的寶貴財富!
古人云“白駒過隙”“逝者如斯”,老師們那精彩的授課,那語重心長的教誨;同學們運動會上奪冠的笑聲,籃球比賽失利的淚水,“盆水結冰”的宿舍里那熱火朝天的嬉鬧……仿佛就在昨天,然而,我們,已畢業多年!
一年又一年,一批批學生帶著激情與夢想進入二中,一批批學生滿載收獲與不舍告別二中。母校始終面帶微笑,以她博大的胸懷接納我們,以她獨有的純正校風熏陶我們,以母親般的目光關注著我們。
離開越久,思念越長。當年,在花架下看書的靜謐,跟著老師誦讀詩歌的新奇,去食堂買飯一路奔跑一路歡笑的快樂仍讓我魂牽夢縈。或許,不知不覺中,母校的一切也早已刻入了我們的心田,融入了我們的血液,鑄入了我們的靈魂。
【我師簡介】
白芳,山東濟南歷城第二中學語文教師。熱愛教育事業,心系學生,有較高的語文素養,長于演講朗誦。參與了濟南市重大課題“新時期中學生良好行為的養成與研究”的研究工作。曾獲得過濟南市優質課比賽一等獎,濟南市教育教學論文比賽一等獎,“語通杯”全國中學語文教學論文(設計)一等獎,多次執教中國教育學會舉辦的觀摩課并獲好評,先后在多家國家重要期刊及全國中文核心期刊發表教育論文、教學設計、教學感想和教育隨筆。
【教學感言】
語文實乃國學,是炎黃子孫心靈的歸宿,精神的寓所;漢字維系著中華文明,是炎黃子孫感悟思考的媒介,書寫性靈的工具。或許,理想中的語文教學之路充滿了泥濘,布滿了荊棘,但她值得我們為之投入,為之付出。
【我話我師】
我總認為語文老師要教給學生的要比其他老師多一層,除了基本的語文知識,靈魂的力量也是要言傳身教。白老師上課時總是面帶微笑,擁有語文老師獨有的文學氣質,深深影響著我們,不愧為靈魂的工程師。
——宋曉麒