如何提高學(xué)生的寫作能力

寫作是用有組織的文字表現(xiàn)思想感情，反映客觀事物的活動，它如影隨形地影響社會生活，起著交流思想、傳遞信息、促進(jìn)社會發(fā)展的作用。但很多學(xué)生怕寫作，寫不好文章，從而影響學(xué)習(xí)語文的興趣和學(xué)生成績。其實“文有定則”，只要掌握了寫作的普遍規(guī)律，寫好作文并不難。

一、加強(qiáng)閱讀，以讀促寫

讀與寫各有自己的任務(wù)，但它們之間卻又是互為因果、互相促進(jìn)、相輔相成的。從閱讀中吸取對寫作有價值的東西，能為提高寫作水平提供必要的條件。眾所周知，讀是信息的輸入，寫是信息的輸出，只有輸入相當(dāng)數(shù)量的信息，才能更好地促進(jìn)寫作能力的發(fā)展。魯迅先生曾說過:“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！边@既是他的創(chuàng)作經(jīng)驗的總結(jié)，又是對讀寫辯證關(guān)系的概括。那么，怎樣才能更有效地促進(jìn)和發(fā)展寫的能力呢?實踐證明，精讀與泛讀有機(jī)結(jié)合，是一條有效的途徑。

二、精挑細(xì)選，選好材料

我們知道，精美可口的點心須選料上乘，美觀耐穿的服裝不能用劣等的衣料縫制。同樣，優(yōu)美的文章用材要講究，而蹩腳的文章十之八九都在材料上出問題:材料貧乏，文章主題便無所附麗;堆砌材料，就會淹沒中心;選用的事例同觀點對不上號，文章就缺乏邏輯說服力……正是因為材料的優(yōu)劣同文章的質(zhì)量息息相關(guān)，所以要慎思明辨，精心選材，不能馬虎大意，隨手拈來。

選擇材料可以分為兩個方面:一是總體材料的選擇，通常稱為題材的選擇;二是具體材料的選擇，通常稱為典型事例的選擇。

先談?wù)勵}材的選擇。我們寫文章總是以某個事件、某種生活現(xiàn)象為記敘的內(nèi)容或言論的出發(fā)點，這些事件或生活現(xiàn)象就成了文章的題材。每一個作者都是根據(jù)自己的寫作意圖來選擇題材的。選對了，寫起來便得心應(yīng)手;選不準(zhǔn)，就可能半路卡殼，即使勉強(qiáng)完篇，寫出來的文章連自己都不會滿意，這時再來返工，就費時誤事了。

選定了文章的題材，即確定了你所需要寫的一定范圍的社會生活以后，就應(yīng)當(dāng)在這個范圍內(nèi)深入調(diào)查、仔細(xì)觀察，廣泛收集素材，從中提煉出有意義的主題，再根據(jù)表現(xiàn)主題的需要來選擇典型事例。什么是典型事例呢?典型就是代表性的意思，典型事例是指一類事物中有代表性的個別事物。比如毛澤東同志的《別了，司徒雷登》一文中，為了說明我們中國人是有骨氣的這個觀點，引用了兩個典型事例:“聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨特務(wù)的手槍，寧可倒下，不愿屈服。朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國救濟(jì)糧。”引用典型來描寫事物或說明問題，可以避免材料的羅列，既縮短篇幅，又給讀者深刻的印象。

三、選擇合適的體裁

寫文章好像做菜，首先得備好材料，然后才能動手做菜。同樣一種材料，在不同的人手里，做出的菜式大不一樣。高明的大師傅不但能用不同的材料制作不同的菜式，而且更講究用同樣的材料根據(jù)不同時令、顧客的不同年齡和飲食習(xí)慣，奉上不同的美味佳肴。

寫文章也一樣。不但講究根據(jù)不同的材料寫出不同的文章，更要求根據(jù)寫作的意圖和要求，選用不同的文章體裁。比如，陳良宇嚴(yán)重違紀(jì)事件。作一般告知的，只要新聞報導(dǎo)就行了。如果讀者想詳細(xì)了解其內(nèi)容，那么就應(yīng)運用既重敘寫又可描繪、抒情的通訊或報告文章，則更為恰當(dāng)。

四、構(gòu)造好文章的篇章結(jié)構(gòu)

材料有了，文章的體裁又確定了，接著就要按照事情發(fā)生的先后順序或思維的邏輯順序?qū)⑺莆盏牟牧吓排抨牐砬遄约旱乃悸贰Ｈ绻麑懙氖怯洈⑽模偷孟扰宄宋锘顒踊蚴录倪^程開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣。如果寫的是議論文，就得在思想上弄清楚，那是個什么問題(提出問題)，包含一些什么內(nèi)容和具有一些什么意義(分析問題)，怎樣才能解決這個問題(解決問題)。

五、重視修改

一篇文章寫完后，還要“千錘百煉”才能愈臻完善。但有些學(xué)生不善于修改，他們往往把修改局限于幾個錯別字，或者幾個病句。無疑這些是需要的，但更重要的不在這里。

學(xué)生在實踐中體會到寫文章難，但修改更難。因為寫文章時已經(jīng)竭盡全力了，而修改稿子則需要更上一層樓。我們常常有這樣的感覺:一個稿子，修改時很難發(fā)現(xiàn)問題。即使發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理好，顯得力不從心。毛澤東說過:“現(xiàn)在的事情，問題很復(fù)雜，有些事情甚至想三四回還不夠。魯迅說‘至少看兩遍’，至多呢?他沒有說，我看重要的是把文章不妨看它十多遍，認(rèn)真地加以刪改。文章是客觀事物的反映，而事情是曲折復(fù)雜的，必須把它反復(fù)研究，方能反映恰當(dāng);在這里粗心大意，就是不懂得做文章的起碼知識。”也就是說，不斷修改文章才能寫好文章。

責(zé)任編輯 黃日暖