春天的課堂,空氣格外的清新,靜靜的只有老師清脆的聲音在教室里流淌。每個人都在認真地享受著這春天的美好。
“騰”,很沉悶的一聲,是擤鼻涕的聲音。安靜的課堂有了小小的騷動,看似漫不經心,其實大多數同學都皺了皺眉頭,斜眼看他。
他不好意思的低下了頭,將那裹著鼻涕的紙,悄悄放到了書桌底下。書桌底下,有一個白色的塑料袋,塑料袋里已經放了幾個這樣的紙團。
年輕的女老師,繼續著她的課堂。那堂課,是她和學生一起在品評《陋室銘》。當那個沉悶的聲音響起來的時候,她正和同學們一起應著窗外的春景,沉浸在苔痕上階綠,草色入簾青的美麗里。這異樣的聲音,沒能打擾她,她微笑著,依然沉浸在談笑有鴻儒,往來無白丁的氛圍里……同學們見了,也悄悄扭正了頭,和老師一起繼續在美文里徜徉。
“騰”,又是沉悶的一聲。
終于有同學忍不住了,聲音不大,卻又恰恰能讓那同學聽見:你不會從后門出去弄啊?天天這樣,惡心死了!
這聲音像炸雷,在教室里炸開了。教室異常地安靜了下來。大家看看那同學,那同學,像犯了錯的孩子,低頭不語,沒有人看到他的表情,但卻能感覺到他的難堪。很快地,同學們的目光又集中到了老師那里,他們忐忑的看著老師,不知道老師會怎么處理。
女老師停了下來,環顧了一下同學們,微笑著。她說:“我想請教一下同學們,咱們當中有哪位同學得過鼻炎啊?那鼻炎是什么感覺呀。”
同學們見老師不生氣,便七嘴八舌的說了起來。果然,不少同學都有這樣的經歷,只是患病的程度不同罷了。當同學們議論的聲音漸漸小了的時候,她說:“其實重度鼻炎是一種很痛苦,而且很難治愈的頑疾。它不僅讓人有擤不完的鼻涕,而且還不能讓人暢快的呼吸,甚至晚上都睡不好覺!尤其到了春天,它更容易發作呢!”
說到這里,女老師頓了頓,教室里六十棵茁壯的小樹,都靜默著,沒人說話。
女老師繼續說:“我們班有人遭受了這樣的痛苦,他怕影響到別人,自己帶了紙和塑料袋,把那些臟東西放好,一下課便快速地將它們扔到垃圾箱里去了。而現在,他一邊忍受著身體的痛苦,一邊注意著衛生,還滿懷著對我們深深的歉意……”
“老師,我錯了,我不該……”,沒等老師說完,剛才那個男生便紅著臉站了起來。
女老師笑著點點頭,示意他坐下,繼續上課,教室里又恢復了平靜,就像什么也沒發生過一樣。
十年后,同學聚會,絮叨起當年的那些可愛往事。此時那個擤鼻涕的同學早已小有成就,說到春天那一幕,他說:“當時我非常自卑,都有退學的念頭了,是那位女老師給了我一個堅持下去的理由。想來,她哪里是維持了一堂課的紀律呀,她知道患病的我更敏感,更自尊。所以,她用她的愛心給我那難堪的聲音鑲了一道金邊,溫暖了我的心,挽救了我的自尊,點亮了我的前程啊……”
我們一時無語,很多時候,傷害或是成全,不過都是在這小小的不經意間。所以,如果在生活中遇到那些處在困難中的人,就向那位女老師學習吧,伸出一雙手去溫暖別人,千萬不要用這雙手去剝開別人的難堪,只有在相互尊重的世界里,一切才會更加美好起來,至誠至真。