文九巴:“復合材料”實踐者

自1978年懷著夢想走進洛陽工學院(現為河南科技大學)起，河南省師德標兵、河南科技大學材料科學與工程學院院長文九巴教授就與材料科學結下了不解之緣。無論是從事教學、科研，還是進行學院管理，他都以一種質樸的情懷和復合材料具有的特質，將自己與學校的發展事業緊緊地連在了一起。

在一個暖陽普照的上午，記者走進文九巴的辦公室對他進行采訪。采訪中，當記者夸獎他的執著追求精神和頑強毅力時，文九巴教授哈哈一笑:“我是復合材料。”

喜歡學生信任的目光

文九巴走下講臺，把一段扭曲伸長的形狀記憶合金展示給學生，然后把它放進一杯熱水中，瞬間記憶合金恢復了原狀，他再次把這段記憶合金展示給學生。當學生們看到扭曲伸長的形狀記憶合金恢復原狀時，不由得發出了“太神奇了!”的感嘆。

這是文九巴上課中極為平常的一個場景。“文老師上課很特別，很吸引人。”材料科學與工程學院2007級金屬材料專業1班學生彭程雖然只聽過一節專業課，但談起文老師的講課藝術仍是贊不絕口。“枯燥的專業課不容易講好，能把工科的專業課講得這樣生動，實在難得!”材料科學與工程學院一名青年教師說。

“我喜歡學生信任的目光和他們聽課時專注的神情。和學生在一起感到很快樂，有激情。”樂在其中、醉心講臺的文九巴說。多年來，文九巴堅持為本科生上課，承擔了材料科學基礎、金屬材料學、金屬表面強化技術等課程的教學任務。為了把知識點繁雜、瑣碎的專業課講解清楚，讓學生聽得明白，他認真備好每一節課，精心提煉課程的重點、難點，并力求用多種方式對課程內容進行生動、透徹的闡釋和講解。文九巴上課時聲音洪亮、情緒飽滿、他將多媒體教學與傳統板書教學完美地結合起來，使課堂充分展現了內容的豐富生動和教師的個性魅力，從而深受學生的歡迎。自2000年以來，文九巴已培養碩士研究生21名，指導博士研究生4名。治學嚴謹的文九巴對研究生要求非常嚴格，從篩選選題、制定方案到具體實施中的每一個環節他都從嚴把關。為發揮學生的主觀能動性和培養學生的創新思維能力，他在確定研究生研究方向時，要求學生首先提出研究方案，經過師生多次討論、修改完善后再著手進行研究。不管是本科生的畢業設計還是研究生的論文寫作，“我都要修改三遍以上”。

為提高教學水平，文九巴積極開展教學方面的探索研究。他主編的《機械工程材料》一書被鄭州大學、河南理工大學、內蒙古科技大學等高校作為教材使用，并在2009年獲得河南省教育教學成果二等獎。此外，他還主編出版了高等學校“十一五”規劃教材——《材料科學與工程》。他負責的機械工程材料學課程，在師資隊伍建設、課程內容改革、開放式實驗教學體系構建等方面開展了大量研究，該課程2008年被評為河南省精品課程。他所承擔的河南省新世紀高等教育教學改革研究項目——“機械工程材料學課程綜合改革與實踐”，是他幾十年來對教學實踐認識和思考的總結，于2008年5月通過省級鑒定，并獲得校級教學成果一等獎。2009年，他探索的“建立高校招生、培養、就業聯動機制，促進大學生就業”“地方工科院校畢業設計‘兩創建設’的探索與實踐”分別獲得河南省教育科學“十一五”規劃重點項目資助和省教育教學改革課題項目資助。

“研究課題大多從教學實踐需求中來。”文九巴笑著給出了他取得豐碩教研成果的秘訣。

翱翔在材料科學的天空

材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。“材料科學的快速發展深深吸引著我。”近年來，文九巴主要從事金屬材料超塑性及超塑技術、高溫結構材料、金屬表面防腐蝕的研究，他以孜孜不倦的追求精神翱翔在材料科學的天空，探索著材料科學的無窮奧秘。

1978年，文九巴考入洛陽工學院金屬材料及熱處理專業學習。作為恢復高考后的第二屆大學生，文九巴如饑似渴地學習著。“當時什么也不想，只是拼命地學習，可以說是惜時如金。”大學4年的勤奮學習為文九巴打下了堅實的專業基礎，畢業時他憑借優秀的綜合素質留校從事材料科學研究工作。1990年，他考取洛陽工學院材料工程專業碩士研究生，師從著名材料工程專家席聚奎教授，這開啟了他邁上材料科學探索新臺階的大門。

談起自己在材料科學領域的探索，文九巴至今依然不能忘懷在席教授實驗室所經歷的十年磨煉。在實驗室，文九巴認真地向每一位老師請教，從最基本、最基礎的研究工作做起，一個數據一個數據地積累，一個試驗一個試驗地做，一個工廠一個工廠地跑，體驗著一個科研工作者原始積累時期所經歷的酸甜苦辣。那時，他的大部分時間都是在實驗室度過的，家務事全由妻子承擔。1988年7月，當妻子在手術臺上要做剖宮產手術時，文九巴還在指導學生做畢業設計。為了趕上手術簽字，他竟把鞋給跑斷了。

有付出就有收獲。在學校承擔的一項國家“八五”攻關項目中，文九巴負責金屬模具超塑成型的研究。在這次模具的成型試驗中，當他把一個模具從800多攝氏度的高溫中拿出來進行冷卻時，一個念頭大膽地冒了出來:能不能把模具現在的高溫成型和之后的高溫強化合二為一呢?這樣，既能減少工序又可以節約能源，愛琢磨的文九巴不由得為這個靈感興奮起來。

為了把這個靈感變成現實，文九巴開始了科研路上的新跋涉。從模具的設計、成型、加工工藝到性能測試等，他一次次地設計制作，一次次地跑工廠試用驗證。經過近一年的試驗，文九巴獨立研發的鋼的超塑性變熱處理工藝，解決了模具的成型與強化問題，簡化了工序，降低了成本——他用實際行動把偶然的靈感變成了現實。“在實驗中，要養成嚴謹、認真的工作態度，不要輕易放棄那些偶然的想法，許多科學發明、發現都是由這些偶然的想法引出的。”文九巴深有感觸地說。

這一偶然而又必然的豐碩回報鼓勵著文九巴執著地耕耘在材料科學研究的田野上。1996年，時年38歲的文九巴考入上海交通大學攻讀博士學位。讀博期間，他加倍珍惜時間，全身心地投入材料科學的研究中。在參加完成國家自然科學基金項目——“金屬間化合物室溫脆性解理機理的研究”中，他首次用EET理論計算出的L12結構Al3Ti合金的解理能得到了實驗驗證，開發出的利用EBSD(電子背散射衍射技術)測定解理面的方法至今仍在使用。他研制開發出的防腐用稀土鋁合金成功應用于工業生產，并取得了顯著的社會效益和經濟效益，2006年獲得河南省科技進步二等獎。他作為第一作者所著的《超塑性應用技術》一書得到我國著名超塑性專家、中國科學院院士宋玉泉教授的高度評價，并獲得了2008年河南省教育廳科技成果一等獎。

近年來，文九巴先后主持和參與了包括國家自然科學基金、河南省創新人才基金、河南省自然科學基金等在內的20多項重要研究課題。他在國內外學術刊物上發表學術論文190多篇，其中被SCI、EI、ISTP等收錄75篇;出版學術著作4部，獲國家發明專利3項;獲原兵器工業部科技進步二等獎1項，原機械工業部科技進步三等獎1項，河南省科技進步二等獎2項、三等獎1項，中國機械工業科學技術獎三等獎2項。

把學院帶上更高的發展平臺

“在學校領導的關心、支持和指導下，夯實學院基礎，不斷提升教師的教學、科研水平，實現材料科學與工程專業一級學科博士點的跨越，使學院的整體水平在更高的平臺上得到快速發展。”談及學院發展，自2000年開始擔任河南科技大學材料科學與工程學院院長的文九巴信心十足，“把學院帶入國家級材料學科第一方陣是我下一步工作的努力方向。”

“人才培養是學院的根本任務。”為提高教學質量，文九巴緊緊抓住制度建設和平臺建設兩個關鍵，在學院建立了由組織管理、監控評價和信息反饋系統構成的教學質量監控體系，出臺了教學督導、學生評教、教學事故處理等制度，以保證教學運行各環節的質量落實;實施新開課教師試講制度，注重開展教學研究和教師課堂教學技能競賽等活動，支持骨干教師業務進修、學術交流和科研立項以及大學生創新實踐;建立教學成果室、教學資料室、省級精品課程陳列室、材料加工產學研實習基地和中央與地方共建特色優勢學科實驗室等教學質量基礎平臺，所有這些都為學院學科建設和人才培養奠定了堅實的基礎。近年來，學院獲國家級和省級特色專業各1個、省級精品課程1門、省級教學名師1人、省級實驗教學示范中心1個、省級教學成果獎2項、省級大學生競賽獎勵9項;出版、規劃出版教材20余部，發表教研論文30余篇。

人才是學院快速發展的基礎和動力。為把學院帶上更高的發展平臺，文九巴注重以學術梯隊建設為支點培育學院特色鮮明的科研方向。他根據實際制訂學院學術團隊建設計劃，通過引進相關學科帶頭人構建科學完善的學術評價體系，解決了學術方向分散、團體力量相對單薄等問題，極大地調動了廣大教師投入科研的積極性。目前，學院擁有享受國務院特殊津貼專家4人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選2人，省部級優秀專家、學術骨干、創新人才、學科帶頭人等16人，已構建起科研方向明確、實力雄厚的學術梯隊。

經過50多年的發展，如今河南科技大學材料科學與工程學院已形成了特色鮮明的科研體系，其中耐磨材料及應用、新型功能材料、超塑與精密成型加工和稀土合金化與稀土應用在全國具有一定影響，鋁鋅物理冶金、先進連接技術及設備和無機非金屬材料理論及應用等方向在河南省具有明顯特色和優勢;擁有河南省耐磨材料工程技術研究中心、河南省有色金屬材料科學與加工技術重點實驗室等產學研創新科研基地，并與國內外同行、重點院校建立了廣泛的合作交流關系。近年來，材料科學與工程學院在文九巴的帶領下，瞄準國際前沿開展科研課題攻關，承擔國家級、省部級科研項目50余項，多項研究成果達到國內、國際先進水平，先后獲得國家級、省部級科技進步獎41項;教師在國內外學術刊物上發表學術論文近900篇，被SCI、EI、ISTP等收錄近300篇，出版學術專著及教材15部，申請國家專利40余項，已獲得發明專利9項、實用型專利20余項。

責編:路 童