
下地鋤草、生火做飯、掘肥澆地……來自全國各地的大學生親身體驗了一次重慶的農村生活。期間,他們吃在農家、住在農家、勞動在田間,不僅為鄉村送去了科技知識,他們謙虛、好學和務實的品格與作風,也深深地感動了與他們相處的淳樸農民。
這些大學生是來自北京大學、清華大學等109所全國知名高校的學生會或研究生會的主席,到重慶參加“中國大學生骨干培訓學校”的學習,期間到重慶南川7個鄉鎮30余個村莊,開展了“三進三同”社會實踐活動。
8月4日,重慶市委書記薄熙來,市領導張軒、何事忠、馬正其、陳存根與這些大學生舉行了座談會,團中央書記處書記盧雍政主持座談會。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代……”上午9點半,頂著8月的驕陽,大學生骨干們身穿紅色T恤,在會場外唱響《光榮啊,中國共青團》,精神昂揚。薄熙來與同學們一一握手,并合影留念。薄熙來說:“現在是大熱天,你們感受了重慶的火熱,一定會留下深刻的印象。”
座談會上,盧雍政首先介紹了“中國大學生骨干培養學校”第三期學員重慶實踐鍛煉活動的情況。自7月22日起,大學生們在重慶聽報告,參觀考察,并深入南川區8個鄉鎮與農民同吃、同住、同勞動,還舉辦登山比賽,收獲頗豐,感觸良多。同學們談經歷,講感想,提建議,不時爭搶話筒,現場氣氛十分熱烈。
吉林大學學生會主席張天譯第一個發言,他說:“重慶是一塊充滿激情、力量和信念的熱土,革命先烈的紅巖精神將鼓勵我們前行,一位老鄉囑咐我,‘你們大學生前途無量,但一定要堅守一個原則,不貪不污!’這四個字都讓我深受感染和震撼。”
大連理工大學研究生會主席崔強說,“唱讀講傳”讓他感受到紅色的力量,“三進三同”加深了他對國情、民情的認識。中國人民大學學生會主席武帥說,當代大學生價值觀日趨多元化,但看過重慶“打黑除惡”成果展,他體會到,一個社會需要樹正氣、祛邪氣,大學生更要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。重慶市學聯執行主席王迪驚嘆重慶農村的變化,為自己是一個重慶人深感驕傲和自豪。海南大學學生會主席鄭鵬說,短短12天的經歷,將讓他受益終生,他把情留在了重慶,把心留在了重慶,把根留在了重慶!
“三進三同”社會實踐讓大學生們印象尤為深刻。哈爾濱工業大學研究生會主席王銳動情地說:“‘三進三同’讓我和重慶老鄉沒有血緣但勝似親人,我們會永遠牽掛重慶,眷念重慶,祝福重慶,把自己的智慧和才華貢獻給祖國的發展。”
幾位學生代表發言后,會議進入自由交流。薄熙來鼓勵大家暢所欲言,提出的問題“有挑戰性更好”!大學生們踴躍發問,氣氛更加火熱。
中國社科院研究生會主席吳撼地搶先發言。她滿懷深情地代表母校的老師、同學向“老學長”問好,然后說,重慶唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言,讓人斗志昂揚,想聽聽下一步的打算。


薄熙來說,“唱讀講傳”在重慶開展以來,干部群眾積極性很高,一浪高過一浪,很有感染力。重慶人富有創造力。剛開始,我們只是提倡大家唱紅歌,選定了45首歌曲,現在已經大大超出了這個范圍。走在大街上,老大媽、小學生都能唱上幾首,群眾基礎深厚,而且不斷出新。現在又讀經典,講故事,傳箴言,一些很長的名篇,比如王勃的《滕王閣序》、周敦頤的《愛蓮說》、梁啟超的《少年中國說》,中小學生都能從頭到尾、一字不差地背下來,而且融會貫通。一個地方的發展,離不開精氣神,高尚的精神和真摯的情感,能夠凝聚人心,形成強大的精神力量,推動社會的進步。“唱讀講傳”就極大地推動了重慶的經濟發展、社會進步,是內生的、持久的動力,最能感染人、鼓舞人,而事在人為,只要人心齊,就事無不成。
搶到話筒的清華大學學生會主席張昭遂說:“重慶市委、市政府決策堅決,頂住各種壓力,打黑出重拳,除惡保平安,有膽識,有策略,大快人心,也振奮人心。我想問薄書記,您當初作決策時是怎樣考慮的?”
薄熙來說,“打黑除惡”讓老百姓感到大快人心,但也有人不舒服,不光是黑惡勢力本身,還有與他們相關的那些人——腐敗分子和“保護傘”,因此會有不同的輿論和反應。但為了人民的利益,壓力再大,也要勇敢面對,一定要將斗爭進行到底,最重要的是政治決心。如果東張西望,想三想四,患得患失,就什么也不要做了。有人表揚我們有膽識、有策略,其實,我們的策略就是“不講”策略,直來直去,依法辦案,該怎么辦就怎么辦,任憑別人怎么說,也要大膽地往前走,堅決將犯罪分子繩之以法,絕不含糊。
薄熙來說,剛才同學們還提到“民生十條”,涉及公租房,農民工戶籍制度改革,農民養老,130萬農村留守兒童,農民“萬元增收”,校園安全,群眾看病等問題,都是關乎老百姓安身立命的事情。這是重慶市委全會做出的一個重要決定,也是我們發展理念的重大轉變。傳統的思路是,先發展經濟掙錢,有了錢再改善民生。現在的想法是,發展經濟和改善民生并行不悖,改善民生的過程,就是發展經濟的過程。驅動經濟有“三駕馬車”:投資、出口和消費。改善民生就是直接促進消費,拉動內需。如果說重慶發展與過去的路子有什么不同,就是一邊促進消費、拉動內需,一邊營造內地大市場,把經濟發展起來。所以這次出臺的“民生十條”,既是改善民生的迫切需要,也是探索以民生為導向的重慶發展經濟之路。
電子科技大學研究生會主席李爽抓住機會向薄書記請教:“我老家在湖南,是一個農業鎮。重慶農村也很多,如何對癥下藥搞好發展?”
薄熙來說,重慶的農村面積較大,貧困人口比京、津、滬攏一塊兒還要多。重慶正在實施“兩翼”農戶萬元增收工程,未來3年要讓渝東南、渝東北95%以上的農戶戶均增收萬元,從年收入1.5萬元增至2.5萬元;也就是說,要由前幾年農民年均增收300元提高到年均增收1000元。這個目標實現了,重慶農村百姓的日子就會得到較大改善。


重慶的社會實踐,尤其是“三進三同”活動,讓華中科技大學學生會主席馬龍鵬觸動很大,他剖析當代青年有知識、有能力,也愿意去奮斗,但比較現實和功利,關注自己多,關心集體少,遇到問題不愿承擔責任,應該到基層接受鍛煉。
北京大學學生會主席余洲、北京外國語大學研究生會主席李愛國、上海交通大學學生會主席吳 喆 瑩、山東大學學生會主席劉靜也分別就當代大學生的思想動態和他們在重慶社會實踐的感受作了發言。
聽完大家的發言和提問,薄熙來說,團中央組織全國大學生骨干,深入田間地頭,了解農村這個中國最大的國情,很值得稱道。半個月中,同學們與農民同吃、同住、同勞動,磨練了意志,培養了與人民群眾的感情,還學會了群眾工作的方法,學到了不少人民群眾的語言,很為你們高興。
密切聯系群眾是我們黨的光榮傳統,你們是有志報效祖國的年輕一代,要帶頭繼承和發揚這一傳統。毛主席說過:“看一個青年是不是革命的,拿什么做標準呢?拿什么去辨別他呢?只有一個標準,這就是看他愿意不愿意、并且實行不實行和廣大的工農群眾結合在一塊。愿意并且實行和工農結合的,是革命的,否則就是不革命的。”如果我們這些學生的領頭人,只是悶頭讀書,忙于考碩士、博士,只顧設計自己,和工農群眾缺乏聯系和感情,那就脫離了我們黨所推動的事業。
我們的接班人必須和工農大眾相結合,這是一個重大原則問題。人民群眾怎么看我們的接班人,其實就看能不能和他們心連心,看他們對工農的態度。人民群眾是最樸實,最實際的,如果年輕一代能真心實意地關心、愛護和尊重百姓,能把黨和政府的溫暖送到人民心間,他們就會發自內心地熱愛黨,就會感到我們的黨、團組織是親人。
青年團員必須有聯系工農大眾的自覺性。重慶組織實施“三進三同”、“結窮親”、“大下訪”和“三項制度”,就是為了讓廣大干部密切聯系群眾,了解社情民意。知國情是年輕人做好工作的重要基礎,僅從書本是不能了解國情的,必須親身感受。誰走得勤,看得清,問得細,記得牢,誰才能真知、詳知,才能對中國社會有更大的發言權。

薄熙來希望,青年人要有高尚的精神追求。我們講,“德智體全面發展”,要“又紅又專”,就是把精神因素擺在第一位。馬克思說得好:“經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人。”這話說到家了,這是馬克思的人生觀。人到底為什么而活著?為吃得好嗎?吃太好了還容易高血脂,得肥胖癥。為掙大錢嗎?錢財乃身外之物,生不帶來、死不帶去。留一筆錢給孩子嗎?那是讓孩子坐享其成,失去創業的渴望,到頭來一事無成,害了他們!攢錢修個祠堂光宗耀祖嗎?老百姓怎么會去敬那些大財主呢?把人生想徹底,還是馬克思說得對,能為大多數人帶來幸福的人才是真正幸福的人!
薄熙來說,中國現在的經濟蛋糕已經做大了,但還要有健康的精神生活。發展經濟是硬道理,提升精神生活的質量也是硬道理。這次送給同學們一套光盤,一部《記憶》,一部《英雄交響》,專門講述上世紀五六十年代的故事。那時的人們,生活很清苦,但大多數人都有一種發自內心的自豪感。“天下興亡,匹夫有責”,當代大學生要從校園做起,傳承和發揚高尚的、脫離了低級趣味的精神風貌,并進而影響當代中國的青年生活。你們這些同學在一定程度上代表著中國的未來,相信10年以后,會在報刊上讀到你們精彩的故事,希望你們能對中華民族有所貢獻。
同學們以熱烈的掌聲回應薄書記的講話,并高唱《歌唱祖國》,大家全情投入,久久不愿離去……