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提高科技新聞學術研究水平之我見

2010-08-15 00:52:53宋克明國家新聞出版總署北京100703
科技傳播 2010年4期
關鍵詞:科學科技

宋克明國家新聞出版總署,北京 100703

科技新聞傳播是新聞傳播的一個重要方面,在基本原理和規則上它與新聞和傳播學幾乎沒有什么不同,但它具有自己的特點和特性。它的特性就是與科學技術息息相關,也就是說,它與科技活動、科研成果、科技界人物、科技政策等有關,與人類對大自然的認識有關,與自然界色彩紛呈的種種現象有關。對科技新聞傳播理論與實踐的學術研究,在我國是個新興領域,在發達國家也是一個遠未成熟的學科。在他們哪里,科技新聞作品一般在綜合性報刊上出現(專業化科技新聞報刊數量很少),作品的廣度和深度比較好。我國專業性科技報刊種數比較多,但是科技新聞(乃至科技知識)的普及還很不平衡,滯后于社會經濟文化發展速度。據統計,中央和北京市部分接受調查的報紙中,科技新聞的平均比重只占3% ~ 4%, 個例只有1.6%。

參考國際資料,“科技新聞是新聞的一個分支,它用報道的藝術把科技信息在公眾論壇上表達出來。在大眾媒介上傳播科技知識,要求在科技界和新聞媒體之間建立一種特定的關系。但現在這種關系的建立,充其量只是正在開始。1”從這里我們可以看到,科技新聞傳播在全世界仍是一個很新的很有研究價值的學科。發表這個論斷的是世界著名的百科搜尋媒體,它還進一步表述說:“近些年來,隨著科學技術在人類社會中扮演著越來越為中心的角色,科技新聞的數量迅速增長,科技界和新聞媒體之間的互動也在增長。2”“科技和新聞媒介是現代社會的兩大‘支柱’,兩者在方法論上互相區別,特別是在如何發展各自的現實,做法上很不一樣。正是這些區別,造成了某些困難。新聞比科技更偏向轟動效應和推測性論說,而科技則把焦點對準事實和對實驗的度量。3”這些論述不能不使我們更加感到,研究和實踐科技新聞事業,路程是漫長的,任務是很艱巨的;加強科技新聞學術研究,不但是新聞界和新聞傳播領域的事情,也是科學技術領域的事情。科技新聞事業對科學技術的發展有不可或缺的實際意義。

中國科技新聞學會1988年成立以來,很重視科技新聞學術活動,組織了10次全國學術年會、6屆“亞太地區媒體與科技和社會發展研討會”。學會早期曾編輯出版《科技新聞論集》,進入新世紀后又編纂了《科技新聞實踐與探索》。在這些學術活動中,產生和發表了一大批學術論文(與社會上涌現的相關學術著作一起),對促進和改善科技新聞轉播,對創立和豐富我國科技新聞傳播學,起到了積極的作用。現在,學會成員的學術研究成果和有關著作,經常在學會主辦的《科學新聞·學術專刊》上發表。近年來由學會主辦(協辦)的《科技傳播》《硅谷》《中國科技信息》等雜志的編輯和出版工作有了進一步加強和改善。所以說,科技新聞學術研究的發展形勢是積極向上的,已經取得的成績是顯著的。

但是,在學習實踐科學發展觀的過程中我們看到,科技新聞學術研究活動還存在著一些明顯的不足,許多有關學術論文的質量還不夠高,這方面的工作還有待改進和加強。

任何一個學會,首要任務和工作都應該是搞好學術研究和組織好學術活動,學會的水平和影響力如何,在很大程度上取決于它在學術上的建樹。

我們現在的學術研究工作還處在相對分散和自發的狀態,學術會議中產生的學術論文水平參差不齊,一些論文甚至于不符合學術研究的規范和要求,有時候甚至出現某些浮躁和濫竽充數的現象。

學術,是指較為專門、有系統的學問4。科技新聞學術論文是在科技新聞傳播領域的具體研究課題中,在實驗性、理論性或預測性上具有新的科研成果或創新見解與知識的科學記錄,或者是某種已知原理應用于科技新聞實踐而取得新進展的科學總結5。

科學家馮長根2008年著文指出,我國的學術論文存在6方面的問題:引言籠統、不介紹同行工作、參考文獻太少、缺乏研究過程、缺乏原創、不介紹已有成果6。他在這篇文章和后來的有關會議上7,對這6方面的問題做了深入分析和闡述。筆者認為,他的觀點和意見,不但對廣大科技工作者具有重要的啟示和指導意義,而且同樣符合科技新聞傳播研究的實際情況,同樣適用研究科技新聞傳播的學術組織和個人。馮長根說,“要像愛護自己的眼睛一樣愛護學術論文”,并明確指出:“提高學術論文質量要從提高引用率開始”。

優秀的學術研究論文,有時候可以產生全局性的影響。8如果我們承認科技新聞傳播有“學”,那么,對科技新聞傳播足以產生格局和進程影響的,那樣成熟的論文或著作可以說還尚沒有產生出來。科技新聞傳播領域是一個個姹紫嫣紅的百花園,大家既從事這方面的工作就要去長期建設它經營它,把組織好雕琢好每一篇論文或每一次學術活動,都看作是為這個百花園增添芳香和艷麗。

現實告訴我們,我們對學術研究的注意力還沒有做到堅持不懈,研究工作還沒有做到常態化。平時與準備召開學術會議的時候相比,工作中呈現出或松或緊的差別。第五屆亞太地區媒體與科技和社會發展研討會(2006年11月)以“全民科學素質與社會發展”為主題,是經過很多專家學者反復認真的研究思考才確定的,會議中的專題論壇也做了縝密的組織準備,所以總的看這次會議的內容比較深入,也比較符合我國乃至世界的現實需要。但是,在會議開過之后,我們對學術研究和學術動態的跟蹤就不夠及時和深入了。為了開好會議,利用網絡和其他大眾媒體進行宣傳和聯絡活動比較多,但會后對于會議成果和會議論文,宣傳就很稀少。在社會上,如果一個熱心的受眾需要查詢會議成果、論文內容,或者需要了解一些代表性的學術觀點或主張,或者查閱會議代表或有關人物情況,事實上都是很困難的。打開會議主要主辦者中國科技新聞學會的網站,人們發現,能夠獲得的實質性學術性內容竟少的可憐。

學術論文的撰寫是有通用規范的,國內國外都有不少講解這個問題的書籍資料或講義9。可能多數寫作者對寫作規范也并非不知不曉。但是,如果我們翻開國內有關科技新聞傳播的論文集或有關學術會議成果的資料,就會發現,嚴格遵守國際國內公認的學術論文寫作規范的并不很多。有的論文不是論文,是工作總結。工作總結要成為論文,就需要理論提升,就要把實踐經驗升華到理論的水平,并且在寫法上也要遵循學術研究的規律和規范。

這種現象可能從一個側面反映了我們對學術研究的重要性,對學術研究所必須具備的系統性、積累性,以及它的歷史作用等等并不是很重視。這種不夠重視,不啻為一種社會消極因素。

既然學術論文是課題研究取得新進展的科學總結,那么在獲得新進展之前的原有“進展”是什么,從學術研究的系統性角度看就是很重要的事情,不能認為可有可無。新鮮的學術詞語和學術命題,除已經約定俗成的以外,凡是別人或先前有人提出的,應該在文內或注釋中交待清楚,把別人的研究成果擺在學術記載的地位上,再加上作者本人的研究成果或闡述,這樣才對學術發展更具意義,這不會降低作者本人及其著作的學術價值,也不會影響業內專家的評價。相反,普遍地規范地這樣做,能在已有研究成功的基礎上不斷搭建和積累學術體系的準確性、完整性和健全性,不斷提高學術研究整體水平。筆者在國外著名大學的教授那里見過不少很有分量的論文,這些作品所提供的注釋、出處和參考文獻都很充分,有時候這些注釋和出處所占篇幅竟然比論文本文還要長。對這種現象,業外人可能覺得學究氣氛太濃,而業內人身臨其境,從中獲益良多,卻認為很有必要。當然這里不是說一切文章都要那樣寫。講話、致辭、工作總結等應用文章,不必本末倒置地把時間花在出處和注解上。但是研究性論文,在我國就是經常不認真把出處、注釋和參考文獻收羅其中,這就不好,這是一種在總體上很不利于學科發展和建設的現象。

學術論文最有價值之處不是某某用語或某某概念的“首次提出”,而是在科學的研究基礎上記錄和報告出來的具有實踐性、理論性、預測性、總結性的實際內容。第二屆亞太會議(1999年)的大會主席致辭中,以及會議代表的學術講演中使用了“第四媒體”的概念,這在全國和國際同行中都產生了積極的影響。作為研究工作或正式文件,例如在第六屆亞太地區媒體與科技和社會發展研討會(2008年11月)的“共識”中,在肯定“第四媒體”這一術語的同時,最好不要說會議“首次提出”這一概念,但可以也應該說1999年在北京召開的“亞太會”上這個議題成為了那次會議的中心議題,并產生了廣泛而積極的社會效應10。大約在2005年,國內有人首次提出“第五媒體”的概念11,這個首次提出的新概念能不能站得住腳,是否具有普遍學術價值,現在看來還很難說。這是因為,它在學術上的實踐性是值得懷疑的,這個提法,本身就沒有做出嚴格的界定,它與互聯網(第四媒體)有交叉,它在新聞傳播界能不能得到普遍共鳴和公認,還有待觀察。

中國科學出版集團董事長汪繼祥曾撰文指出:我國的科技期刊數量增幅較快,但質量水平仍有很大差距。比如,我國目前SCI12影響因子最高的科技期刊只有4.1,而美國最高的達到了69,我國科技期刊還不能較好地滿足科技人員發表優秀論文的需要13。另據《科學引文索引》統計,2008年我國內地機構作者為第一作者的論文共有92 337篇,其中“表現不俗”的論文數為10 587篇,僅占論文總數的11.5%14。這種歸納和統計,也比較準確地切中了我國科技新聞傳播學術論文存在問題之要害。

和科技學術論文一樣,提高科技新聞傳播學術論文質量,要從提高引用率開始15。為什么這樣說呢?普遍和正面提倡引用別人的論文,能基本解決學術論文存在的質量問題16。解決了學術論文質量問題才能提高研究水平,才能發展好科技新聞傳播這個事業和這個學科。

科技新聞工作者,應該是最懂科學最講求科學的新聞工作者。老事新說,筆者多年前曾發現,在我國眾多的新聞性報刊中,《科學報》(今“科學時報”前身)使用學術用語的時候,是最講求準確和最注意幫助讀者理解、使用、比較和研究的。如果沒有約定俗成,遇到尚存在不同說法不同理解的名詞術語,這份報紙就注意把同義和近義的用法注上去;從外文翻譯過來的術語,凡讀者不熟悉的,一律標明原文;這份報紙還經常刊登背景知識或名詞解釋。這些做法,無疑對提高媒體的傳播和使用效果有極大的好處。可是直到現在,我國大多數報刊(包括科技類報刊)仍不愿意這樣做,好像這樣做就成不了大報名報“氣候”了。這種意識,在科學技術蒸蒸日上,全球化進程不斷加速的今天,只能說是落后的表現。有些報刊,莫說對論點和術語的出處和中外文對照漠不關心,甚至對漢語拼音的使用也是錯謬百出,全然不遵守漢語拼音方案等正式規定或規范17。這種隨隨便便的不科學的態度,從現在起,應該首先在科技類報刊上杜絕,在科技新聞研究工作中杜絕。

中國科技新聞學會早已把“創立和豐富中國科技新聞傳播學”列入宗旨之中,現在需要做的是要籌劃一個統一的學術發展規劃,并且有步驟地穩扎穩打地做下去。例如,做出學科建設的階段性目標、理論研究規劃、教材和資料的編撰計劃、人員培養規劃等,都是必要的,但是可以有步驟地循序去做,而且要把提高和加強學術研究水平和貫徹落實國家有關法律法規、綱領和方案18有機結合起來。學會屬于社會團體,不能代替黨政部門,但是時時刻刻都要有全局意識,把對上的參謀助手作用和代表廣大業界群眾心聲,代表他們的權益很好地結合起來。為了履行好它的職能,還必須宣傳好自己。《大眾傳媒科技傳播能力建設工程實施方案》19是建國60年來,通過大眾傳媒提高全民科學素質的一套空前精彩的法規性措施。我們應該抓住這套措施不放,一項一項地去抓,去吶喊,去爭取,去實行。2007年,學會向上級呈送了“關于提高大眾傳媒科技傳播能力的建議”,今后還要不斷努力,繼續這樣做,而且要把調查研究和向上建議的內容更加具體化。要首先從具有可操作性的,經過努力確能夠做好做起,并持續不斷做出新成績。提高學術研究水平,改進學術論文的質量,辦好網站,就是具有可操作性的,目前可以由我們自己開始做起的重要方面。

在信息網絡不斷發展和發達的今天,國內國外沒有哪一個重要的團體不下功夫辦好自己網站的。這項工作必須盡快加強。在此基礎上,我們還應該學習和借鑒國外有關學科或組織的普遍做法,逐漸把本學科本行業的數字資料庫或信息網建設起來。沒有這樣的基礎條件,學科發展就不能實現強勢氛圍,甚至會長期處于弱勢狀態。

要辦事就要有資金。在爭取上級部門支持的同時,應該開辟多方面途經逐步解決。例如申請社科研究項目,請求法人資助編輯出版計劃,適當獎勵和鼓勵學者工作成績,和國內外團體和個人交流合作等,甚至開展有限創收活動也是可以考慮的。

科學發展觀的核心是以人為本。為了提高全民科學素質,大力提高本行業本團體的科研水平,就是實現好最廣大人民的根本利益的具體體現。

注:

1.西方國家稱“科學新聞”- science journalism。

2.數字來源北京市科技記者編輯協會,是否在公開刊物發表待查。

3.“維基百科” wikipedia,原文為 “Science journalism is a branch of journalism that uses the art of reporting to convey information about science topics to a public forum. The communication of scientific knowledge through mass media requires a special relationship between the world of science and news media, which is still just beginning to form.”http://en.wikipedia.org/wiki/Science_journalism。

4.同上。原文 “In recent years, the amount of scientific news has grown rapidly with science playing an increasingly central role in society, and interaction between the scientific community and news media has increased.”

5.同上。“The differences between the methodologies of these two "pillars" of modern society, particularly their distinct ways of developing their realities, have led to some difficulties. Journalism tends to have a stronger bias towards sensationalism and speculative theories than science, whereas science focuses more on fact and empirical measurement.”

6.1988年創辦,始為內部刊物《科技新聞通訊》,1990年公開發行并更名為《科技新聞與寫作》,1996年改名為《科技新聞》,2000年改為《科學新聞?學術專刊》,是專門的科技新聞傳播學術刊物。

7.《辭海》.學術一詞的定義國內外很多.恕不贅引.

8.學術論文的定義之一:“學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和科學記錄,或是某種已知原理運用于實際上取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表,或用作其他用途的書面文件.”“學術論文是對某個科學領域中的學術問題進行研究后表達學術研究成果的理論文章.”見郭汝麗著《學術論文的選題與選材》,《應用寫作》學術月刊1993年第9期.

9.見《人民日報》2008年3月6日14版.

10.馮長根,在中國科協第三屆學術交流理論研討會上的報告,2008年5月26~27日。

11.同上。馮長根舉例說,愛因斯坦1905年連續發表了5篇可以說改變了此后整個物理學格局的論文,對整個科技界乃至全世界都產生了巨大的影響。

12.試參閱:

*《新編新聞寫作1本通(最新版本)》中國紡織出版社2009年版

*《如何寫好學術論文》http://www.mifengtd.cn/articles/how-to-write-research-papers-that-rock.html

*《關于學術論文發表的若干問題》http://hi.baidu.com/%B3%C2%C0%CF%CA%A6%C2%DB%CE%C4/blog/item/bba25317e9b751004a90a7f2.html

*Robert M. Ritter (ed), The Oxford Style Manual(牛津寫作指南), Oxford University Press, 2003

*Peter Woods, On Advanced Academic Writing Techniques(高級學術寫作技巧), 出版者Routledge Falmer,July 15, 1999

*“維基百科”wikipedia,是新興的基于Wiki網的百科全書

*中華人民共和國國家標準GB7714-87“文后參考文獻著錄規則”(對參考文獻的標注方法作了規定)

13.會議最后沒有在定稿中使用這樣的說法.“第四媒體”是1998年5月聯合國秘書長安南在聯合國新聞委員會上提出的,他說在加強傳統的文字和聲像傳播手段的同時,應利用最先進的“第四媒體”,即Internet.

14.參閱“通信世界網”:“第五媒體新生代在爭議中改變生活”http://www.cww.net.cn/zhuanti/dwmt/

15.科學引用索引,Science Citation Index.

16.汪繼祥,中國科學出版集團董事長,《中國新聞出版報》2008年10月22日03版.

17.“表現不俗”指每個學科領域內,按統計年度,論文被引用次數高于世界均值,見http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-xyztc/news/2009/12-11/2013317.shtml

18.馮長根,《學術論文引用率為什么低》,《人民日報》2008年3月6日14版.

19.同③.第一,是引言過于籠統,起不到引言的作用.對研究背景、內容、工作的意義,沒有實質性描述.第二,是整個學術論文沒有對同行工作的介紹,把一些學術論文放到國際背景下,看起來有點像小學生的論文.第三,是作者手上沒有有分量的文獻,參考文獻量太少,有的只有兩三篇,有的根本沒有參考文獻.第四,是在寫作方面缺乏研究過程的重要環節的完整信息,多數人不會結合討論來解釋他們得到的結果.科學技術、理工農醫的論文的重要一環是解析實驗結果,而我們的一些論文往往以結論代替討論,沒有討論,人們就不知道它有什么重要性和創新性.第五,是原創性的論文沒有第一手的研究結果,自己研究分析一通,得出的是別人的結果.第六,是不介紹同類工作已有的結果,不提人家研究到什么程度了,只說自己是世界先進水平,這是違背科學道德的.

20.參閱:“中文書刊名稱漢語拼音拼寫法”等國家規范標準.

21.指《科普法》《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020)》及《大眾傳媒科技傳播能力建設工程實施方案》等.

22.全民科學素質工作領導小組2006年轉發(全科組辦發〔2006〕17號).

[1]中國科技新聞學會歷屆學術年會論文集.

[2]馮長根.學術論文引用率為什么低.14版.人民日報,2008-3-6.

[3]王友恭、宋廣禮、劉民朝主編.中國科技新聞學會編.科技新聞實踐與探索.中國科學技術出版社,2001,10.

[4]文有仁.上海科普座談會與科技新聞.http://www.taosl.net/dir1/kp2503.htm.

[5]陳祖甲主編.科技新聞論集.中國科技新聞學會編.中國科學技術出版社,1988.

[6]劉建明、胡鈺.科技新聞傳播理論.科學出版社,2001,8.

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