●水 木
畫好自己的風景
●水 木
有一年,張大千去國外辦畫展,不無得意地在展廳里走來走去,想聽到別人的贊美。一天天過去了,卻沒有聽到一句贊美聲,他不禁在想,外國人怎么就不知道贊美別人呢?就在這時,對面走來了一位氣宇不凡的觀畫者,他便跑了過去問人家:喂,這位先生,你覺得張大千先生的畫怎么樣呢?觀者瞥了他一眼,說道:張大千在哪里?就是這一句,猶如當頭一棒,把張大千砸了個兩眼冒金花。據說從那以后,張大千徹底擺脫了別人的影子,真正找到了“自己”。
是啊,人一生下來是一張潔白無瑕的白紙,每個人都希望畫上最新最美的風景。別人的風景即使再好,也是別人的風景;即使臨摹得再逼真,也不可能搖身一變變成自己的風景。想起2006年全國高考語文試卷中所提供的那個作文材料:一只老鷹從峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也能有這樣的本領該有多好啊!于是,烏鴉就模仿老鷹的俯沖姿勢開始拼命的練習。一天,烏鴉覺得自己練得已經很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到了一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛。可是,它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住了,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來了。結果,就被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記了自己叫什么名字的鳥。”
勤于向別人學習是應該肯定的,但是一定要從自己的實際出發,取人之長,補己之短。千萬不能把本該屬于自己的東西丟了,這樣可悲的例子還真有不少。比如,春秋時代那個以效顰而聞名于世的東施,本來她活得好好的,卻偏偏要去模仿人家越國的美女西施,模仿西施的一舉手、一投足、一顰、一笑……最終成了世人的笑料。還有“邯鄲學步”的故事,燕國壽陵那位少年只因缺乏自信,艷羨邯鄲人走路的姿勢,趕去邯鄲學走路:看到小孩走路,他覺得活潑,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回家。
大千世界,不妨去建功立業,去探索獵奇。只是不要忘記返回自我心靈的路。對于別人好的東西,不僅要學,而且一定要學好,這樣可以使自己少走很多彎路。不過學歸學,千萬不能把本該屬于自己的東西丟了。學習別人的目的是豐富自己、完善自我,最終是為了畫好自己的風景。
畫好自己的風景,就是要走自己的道路,就要創造出屬于自己的一番天地,這的確是很困難的。除了要歷經過程當中的艱難考驗,還要忍受旁人的冷嘲熱諷。如果一切是有意義的,那么我們就應該以一份執著不變的心去勇往直前。不錯,既然選擇了,哪怕將來是風雨兼程、披荊斬棘,也要無怨無悔。因為我們曾經拼搏過,即便畫的風景不是那么完美,也會感到特別的充實。
畫好自己的風景需要奮斗,奮斗的人生則會更加的精彩。真正的虛懷若谷不是失去自我、人云亦云,而是既能把持自己,又能兼收并蓄。這雖是一個很高的境界,但只要我們不懈的追求,心中有堅實的自我,就有希望達到目的地。
濟南軍區聯勤部)
責任編輯:韋國良