266071 濟南軍區青島第一療養院 詹瑞虹
門診護理不僅是一項技術服務性較強的專業,也是一門有關道德的專業,在工作中難免涉及到大量的倫理道德問題。本文就當前門診護理工作中存在的倫理問題,進行了初步探討,從而說明加強護士倫理教育的必要性和迫切性。
1.1 工作態度中存在的倫理問題 門診是集療養院病種最多的地方,但醫療設施卻不如醫院完備,當前緊張的醫患關系讓護士承受著一定的心理和精神壓力,用人機制、分配機制、獎懲機制的不完善使護士積極性得不到充分發揮,社會上對護理職業的輕視和軍隊編制體制的改革,使護士對所從事的職業有抵觸和失望情緒,所以在進行護理工作時有應付之嫌。
1.2 操作中存在的倫理問題 在門診護理工作中,各項操作是必不可少的,若沒有較高的道德修養,很容易違反操作規程。比如加藥、注射前不洗手、不戴口罩,注射時皮膚消毒范圍不夠,換輸液瓶時忘記消毒瓶口,在病人輸液過程中不按時巡視等。還有護士認為門診工作只是機械的執行醫囑,因而出現厭倦心理。
1.3 關于保護病人隱私方面的倫理問題 門診護士涉及最多的是臀部肌肉注射。護士往往不注意在操作時為病人遮擋,長時間暴露患者身體的敏感部位,或未經病人同意,就帶其他護士觀摩,當班護士無意透露患者身體某部位的隱私,而其他護士聽了之后則津津樂道,互為傳說。
1.4 慎獨修養欠缺導致的倫理問題 慎獨是極其重要的護理倫理規范,是護士從“他律”向“自律”轉化的典型表現。在臨床工作中,護士夜班、中午班經常是獨立工作,常見的倫理問題是護理巡視不按時,測脈搏每次只測10 s,還有,給病人只做治療,不做健康教育,這也是缺乏慎獨修養的表現。
1.5 特殊患者的護理倫理問題 嬰幼兒、老年人不能或不善表達自身的不適,完全要依靠醫護人員的觀察來了解其治療效果。若護士不及時巡視、觀察,也就不能發現病情的變化。當前社會對乙肝等傳染病的了解還是不夠,而門診護士又有受皮膚針刺損傷的危害[1],所以相當多的人員對這類病人仍存在恐懼心理。
2.1 加強護理倫理學教育 由于種種原因,學歷教育和繼續醫學教育中的倫理教育十分有限,造成護士普遍缺乏倫理知識,因此,及時組織學習醫學倫理基礎理論、醫學道德規范體系等內容,進行服務意識與服務理念、人文關懷等方面的教育迫在眉睫。
2.2 加強護士素質教育
2.2.1 強化人文理念,轉變服務觀念 在護士中廣泛開展人性化教育,給患者服務時需牢記“三不”、“四禁”、“五多”。“三不”即不訓斥、不埋怨、不吵架;“四禁”即禁態度冷硬、禁作風推諉、禁接診草率、禁治療粗心;“五多”即多一點理解、多一點解釋、多一點安慰、多一點溫暖、多一點幫助。
2.2.2 尊重患者隱私權,強化法制教育 護士在工作中能夠獲悉患者的病史、癥狀、家族史等,應當保守這些秘密,避免因泄露隱私而造成不良后果。不斷增強門診護士的法制觀念,定期學習醫療事故處理條例等相關文件,用具體案例告知護士任何一個細小環節的疏忽,都有可能造成無法挽回的損失。
2.2.3 規范工作流程,增強門診護士的慎獨精神 我區護理隊伍突出體現為年齡小、護齡低、經驗少等特點,但她們又是臨床操作的實施者。為規范各項內容,門診部制定了護理工作流程,使各項操作有章可循。通過護士長值班巡視,可及時檢查、督促各項護理工作的落實,增強護士工作的主動性和慎獨精神。
2.3 關愛護士,調動其工作熱情
2.3.1 門診護士的職業保護措施有待于提高 門診護士在操作的過程中,既有受病原體侵害的危險,又有受皮膚針刺損害的危險,潛在各種感染的機率較大,容易產生焦慮、恐懼等心理,所以管理者要給予其更多的關愛,提供積極的心理支持。
2.3.2 將護士職業發展策略引入護理管理 針對當前護理現狀,幫助每位護士進行職業生涯規劃,打造健全的內部成長機制,有效開發療養院內部的護理人力資源,防止人才流失,建立一支穩定的護理隊伍[2]。老護士臨床實踐經驗豐富,獨立工作能力較強,能較好的處理各種應急事件,是護理事業的業務骨干和重要資源之一。合理使用老護士,不僅關系到人力資源的利用,更關系到老護士的前途和護理專業的發展。
如何在新時期的不斷發展中應對隨時出現的各種護理倫理問題,是我們下一步探索和努力的方向,倡導人文關懷,實施人性化護理,從細節管理、標準管理監督日常工作的落實是行之有效的辦法。通過管理的導向作用,使護士逐步實現從“他律”到“自律”的轉化,把倫理精神融入到護理實踐中,擴大衛生保健倫理分析范圍[3],從而提高護士的倫理道德修養,更好地維護病人的權益。
[1]杜淑英.減少護士醫院感染危險因素的思考[J].護理管理雜志,2003,3(2):37.
[2]蔣玉瓊.護士職業生涯規劃研究現狀與展望[J].護理管理雜志,2008,6:29.
[3]邊琳娜,編譯.倫理學對公共衛生的促進作用[N].現代護理報,2008-8-16(2).