為無(wú)錫新興產(chǎn)業(yè)
——物聯(lián)網(wǎng)培養(yǎng)高技能人才并提供技術(shù)服務(wù)

周志德,劉全勝,陳玉平,蔡建軍

(無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 a.電子與信息技術(shù)學(xué)院;b.市場(chǎng)部,江蘇 無(wú)錫 214121)

為無(wú)錫新興產(chǎn)業(yè)
——物聯(lián)網(wǎng)培養(yǎng)高技能人才并提供技術(shù)服務(wù)

周志德a,劉全勝a,陳玉平b,蔡建軍a

(無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 a.電子與信息技術(shù)學(xué)院;b.市場(chǎng)部,江蘇 無(wú)錫 214121)

物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),已成為無(wú)錫市城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的一個(gè)新契機(jī)。面對(duì)這一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型,我院積極開展市場(chǎng)調(diào)研,以校企合作為基礎(chǔ),在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)方面進(jìn)行了扎實(shí)有效的工作,以科技服務(wù)促進(jìn)校企合作和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并將有關(guān)工作列入“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

物聯(lián)網(wǎng);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;專業(yè)建設(shè)

1 無(wú)錫地區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展給學(xué)校帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

物聯(lián)網(wǎng)是利用射頻自動(dòng)識(shí)別 (RFID)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)物品 (如鐵路、建筑、電網(wǎng)乃至汽車、冰箱、電視等)的自動(dòng)識(shí)別和信息的互聯(lián)與共享。作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后的世界信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮,在我國(guó)是一個(gè)新型產(chǎn)業(yè),顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。通過無(wú)錫市近幾年的積極努力,國(guó)家發(fā)改委已將無(wú)錫作為中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的二大基地之一;工信部正式批準(zhǔn)無(wú)錫高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)作為全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)示范基地;國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)無(wú)錫建設(shè)國(guó)家物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū) (國(guó)家傳感信息中心); 2009年,溫家寶總理視察無(wú)錫時(shí),要求無(wú)錫力爭(zhēng)用6年左右的努力,發(fā)展成為江蘇乃至全國(guó)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍城市。

針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的迅猛形勢(shì),無(wú)錫市政府加大對(duì)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的龍頭企業(yè)引進(jìn);在產(chǎn)業(yè)空間布局上,以新區(qū)無(wú)錫太湖國(guó)際科技園為核心,新區(qū)、濱湖區(qū)等為重點(diǎn),其他市縣區(qū)為支撐,形成“一核多元”的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工協(xié)作、共同發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)布局,逐步形成物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈體系。物聯(lián)網(wǎng)各類資源要素已集聚無(wú)錫,到 2012年,物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到 1 000億元。

為此,將“為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式做好支撐和服務(wù)”作為我校國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目的新內(nèi)容。通過調(diào)研,我們認(rèn)為學(xué)校在無(wú)錫物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)發(fā)展過程中可以發(fā)揮四個(gè)方面的作用:一是研發(fā)機(jī)構(gòu)新產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)中需要底層助手,其主要工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的加工、裝配、調(diào)試;二是企業(yè)生產(chǎn)一線需要高技能人才,其主要工作是生產(chǎn)線上的設(shè)備維護(hù)維修、工藝實(shí)施、班組管理;三是產(chǎn)品的銷售和服務(wù)需要懂專業(yè)的人才,其主要工作是為用戶安裝、調(diào)試、維修與咨詢服務(wù);四是在產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向下,一些有資金、有廠房的中小企業(yè)開始向物聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,由于跨越了技術(shù)領(lǐng)域,出現(xiàn)了技術(shù)真空,需要學(xué)校提供某些方面的技術(shù)支持和員工培訓(xùn)等。

面對(duì)新興的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我校成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專門機(jī)構(gòu),開展市場(chǎng)調(diào)研,制定老專業(yè)改造計(jì)劃,進(jìn)行新專業(yè)開發(fā)規(guī)劃;從學(xué)校各部門選調(diào)專業(yè)骨干加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究與開發(fā)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與政府有關(guān)部門進(jìn)行熱線溝通,學(xué)校市場(chǎng)部與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)行校企合作洽談,相關(guān)院系與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作定向培養(yǎng)緊缺高技能人才等。目前,我校物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)方面的工作已取得了初步成效。

2 我校物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)情況

2.1 改造老專業(yè),開發(fā)新專業(yè)

面對(duì)目前物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展難得的機(jī)遇,通過細(xì)分人才市場(chǎng),明確了專業(yè)轉(zhuǎn)型的方向,為物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培養(yǎng)緊缺的高技能人才。

2.1.1 調(diào)整了部分專業(yè)的服務(wù)方向 一是將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)調(diào)整為智能樓宇方向,為智能樓宇物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成公司提供設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測(cè)、驗(yàn)收的高技能人才,為企事業(yè)單位的智能樓宇物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備提供維護(hù)管理高技能人才。二是將電子信息技術(shù)專業(yè)調(diào)整為物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成中電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)測(cè)、維護(hù)方向,為物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)集成企業(yè),培養(yǎng)從事射頻、嵌入式電子新產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用維護(hù)、推廣等工作的高技能人才。三是將電子工藝管理專業(yè)調(diào)整為物聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品生產(chǎn)和工藝管理方向,為物聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)提供從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、制造、工藝管理、生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)工作的高技能人才。

2.1.2 積極開發(fā)新專業(yè) 經(jīng)過企業(yè)調(diào)研,明晰了物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的從業(yè)崗位,學(xué)校與無(wú)錫科爾華電子、軟通動(dòng)力、美新半導(dǎo)體公司等企業(yè)合作開發(fā)與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的射頻技術(shù)、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)三個(gè)新專業(yè)方向:

(1)射頻技術(shù)專業(yè)定位于物聯(lián)網(wǎng)中射頻識(shí)別技術(shù)方向,培養(yǎng)掌握射頻識(shí)別技術(shù)知識(shí),能從事RFID標(biāo)簽、閱讀器等產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、系統(tǒng)集成、售后服務(wù)等工作的高技能人才。

(2)嵌入式技術(shù)專業(yè)定位于物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)技術(shù)方向,培養(yǎng)了解嵌入式技術(shù)軟硬件系統(tǒng)知識(shí),能從事物聯(lián)網(wǎng)中嵌入式軟件編程、硬件安裝調(diào)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)接口連接、售后服務(wù)等工作的高技能人才。

(3)傳感器技術(shù)專業(yè)定位于物聯(lián)網(wǎng)中傳感器技術(shù)方向,培養(yǎng)掌握微納化、智能化、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)化傳感技術(shù)知識(shí),能從事物聯(lián)網(wǎng)中傳感器產(chǎn)品生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、檢測(cè)維護(hù)、售后服務(wù)等工作的高技能人才。

2.2 以校企合作為基礎(chǔ),開展專業(yè)建設(shè)工作

目前,無(wú)錫物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)所需的高技能人才緊缺,企業(yè)在校企合作方面積極性很高,我校抓住機(jī)遇,與一批物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,以校企合作為基礎(chǔ),開展專業(yè)建設(shè)的各項(xiàng)工作。

2.2.1 校企合作共同開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程 學(xué)校與無(wú)錫軟通動(dòng)力、美新半導(dǎo)體公司等企業(yè)合作開發(fā)射頻技術(shù)、嵌入式技術(shù)、微波技術(shù)、3G通信技術(shù)、傳感器技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)等方面的專業(yè)課程。參加工學(xué)結(jié)合的學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作實(shí)踐。

2.2.2 校企共建物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)中心 根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求,學(xué)校與無(wú)錫冠杰電子、科爾華電子公司等企業(yè)共建射頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、嵌入式技術(shù)(AMR)實(shí)訓(xùn)室、傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室。逐步形成與物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、集成產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)聯(lián)的工程實(shí)訓(xùn)中心。培養(yǎng)學(xué)生在射頻識(shí)別、嵌入式系統(tǒng)、傳感器技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成方面的應(yīng)用性工作能力。

2.2.3 校企合作培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教師 學(xué)校一方面引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)高層次人才,另一方面邀請(qǐng)企業(yè)工程師來(lái)校指導(dǎo)交流,并鼓勵(lì)教師參加企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)工作。為了及時(shí)掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)校與江蘇藍(lán)深遠(yuǎn)望、美新半導(dǎo)體公司等企業(yè)合作培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教師,從而增強(qiáng)專業(yè)教師對(duì) RFID產(chǎn)品、傳感器產(chǎn)品、嵌入式系統(tǒng)等研發(fā)與生產(chǎn)制造的了解,具備部分生產(chǎn)裝配線的物聯(lián)網(wǎng)改造、有關(guān)電子生產(chǎn)線物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成方面的能力。

2.3 建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),著力拓展政產(chǎn)學(xué)研合作空間

我校近幾年通過政府引導(dǎo),逐步建立與企業(yè)多方面、深層次的合作的政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。先后與無(wú)錫市濱湖區(qū)科技局,無(wú)錫國(guó)際科技園管委會(huì)、國(guó)家工業(yè)設(shè)計(jì)園、無(wú)錫市陽(yáng)山鎮(zhèn)等簽訂了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議,在他們的牽頭下,許多中小企業(yè)主動(dòng)上門尋求技術(shù)合作,并希望我校教師到他們所在企業(yè)去調(diào)研、服務(wù)。我校還是“江蘇省電器工業(yè)協(xié)會(huì)”秘書長(zhǎng)單位,現(xiàn)在工作重點(diǎn)是助推江蘇省智能電網(wǎng)的應(yīng)用和今后發(fā)展趨勢(shì)研究。

3 科技服務(wù)促校企合作和產(chǎn)業(yè)發(fā)展

3.1 加快科技成果轉(zhuǎn)化

學(xué)校在對(duì)企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)、設(shè)計(jì)并制造一些新產(chǎn)品、承擔(dān)研發(fā)任務(wù)的過程中,形成一批科技成果,加強(qiáng)了校企合作的基礎(chǔ)性工作。從 2007年以來(lái),我校已成功申獲國(guó)家專利 200余件。其中自動(dòng)車庫(kù)系統(tǒng)、自動(dòng)導(dǎo)引車光學(xué)循線傳感器等近 20項(xiàng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有關(guān)。這些專利都是師生在技術(shù)服務(wù)、科技開發(fā)與制作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過程中,通過解決專業(yè)技術(shù)問題過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造。目前已有 17項(xiàng)專利得到轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化資金達(dá) 200多萬(wàn)元,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3.2 校企聯(lián)合申報(bào)“無(wú)錫市物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)中心”

我校積極加強(qiáng)同企業(yè)、尤其是和行業(yè)龍頭企業(yè)的合作,通過共建工程中心、共同承擔(dān)各類科技攻關(guān)項(xiàng)目等形式,積極開展國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)、消化、吸收與再創(chuàng)新,并協(xié)助部分中小企業(yè)開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。我校充分利用自身電子信息類、電氣類、數(shù)控類等專業(yè)優(yōu)勢(shì),與無(wú)錫市海鷹集團(tuán)、沃爾普通信技術(shù)公司等傳感器及通訊行業(yè)的龍頭企業(yè)一起,聯(lián)合申報(bào)“無(wú)錫市物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)中心”。在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、測(cè)試中心等基礎(chǔ)上,進(jìn)一步整合和完善檢測(cè)、技術(shù)研發(fā)、人才培訓(xùn)、信息服務(wù)等,為缺乏專業(yè)技術(shù)人才的部分中小企業(yè)提供一個(gè)科技研發(fā)、技術(shù)成果交易、科技信息咨詢、培訓(xùn)人才的服務(wù)平臺(tái)。本項(xiàng)目的建設(shè)將對(duì)無(wú)錫市的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生積極的影響,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)雙師型教師、形成物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)“雙師結(jié)構(gòu)”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),開發(fā)好、建設(shè)好物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)具有十分重要的意義。

3.3 積極探索建設(shè)“無(wú)錫市校園示范物聯(lián)網(wǎng)”

根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì),我校著手與中國(guó)科大軟件學(xué)院聯(lián)合成立“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究所”。以物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)、嵌入式系統(tǒng)等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)技術(shù)為依托,結(jié)合無(wú)錫市物聯(lián)網(wǎng)示范區(qū)的建設(shè),在先進(jìn)測(cè)試技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)化測(cè)試、智能化傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)等方面進(jìn)行研究。為探索物聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校中的具體應(yīng)用與成效,我校通過學(xué)校自籌并積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,準(zhǔn)備在學(xué)校開發(fā)建設(shè)“無(wú)錫市校園示范物聯(lián)網(wǎng)”項(xiàng)目,將學(xué)校教育、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進(jìn)行數(shù)字化整合和集成,建設(shè)新型的數(shù)字化物聯(lián)網(wǎng)校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校師生、設(shè)備、教室等資源管理的智能化、信息服務(wù)的個(gè)性化和日常管理的規(guī)范化,形成一套學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用解決示范方案,從而填補(bǔ)校園物聯(lián)網(wǎng)的空白,為物聯(lián)網(wǎng)推廣創(chuàng)建典型實(shí)例,起到國(guó)家示范性高等職業(yè)院校在構(gòu)建創(chuàng)新型校園方面的示范與輻射作用。

3.4 將物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)專業(yè)的建設(shè)和技術(shù)服務(wù)列為“十二五”發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目

學(xué)校將在“十二五”發(fā)展規(guī)劃中,將物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)專業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。結(jié)合無(wú)錫市產(chǎn)業(yè)實(shí)際情況,圍繞物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)高地,加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域跟蹤調(diào)研,為無(wú)錫經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的高技能人才;緊盯物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向,積極開展面向中小企業(yè)的科技服務(wù),力爭(zhēng)開發(fā)出一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用技術(shù),為無(wú)錫地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城市轉(zhuǎn)型作出貢獻(xiàn);同時(shí)培育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的特色專業(yè),為我國(guó)的高等職業(yè)教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[1] 中共無(wú)錫市委辦公室[S].錫辦通報(bào)[第 91期 ].2009-12-03.

[2] 中共無(wú)錫市委辦公室[S].錫辦通報(bào)[第 3期 ].2010-01-06.

[3] 無(wú)錫市人民政府文件[S].錫政發(fā)[2009]137號(hào).2009-07-10.

[4] 戴 勇.探索高職示范性建設(shè)的途徑[J].機(jī)械職業(yè)教育,2009(5):5-7.

Tra in ing Highly Skilled Personnel and Providing Techn ical Service for Internet of Things:Recently Emergent Industry in W uxi

ZHOU Zhidea,L IU Q uanshenga,CHEN Yupingb,CAI J ianjuna
(a.School of Electronic and Inform ation Technology; b.M arket D epartm ent,W uxi Institute of Technology,W uxi 214121,China)

The internet of things is a new em ergent industry,w hich is becom ing a new chance forW uxi city′s developm ent transform ation.Facing this configuration adjusting and strategy changing of industry, our college develops m arket research actively,based on school2enterprise cooperation,som e specialty construction related internet of things has been carried out effectively, the industry developm ent and school2enterprise cooperation are also prom oted by taking requirem ent for technical service.Besides relat2 ed w ork has been listed in the tw elfth5-year developm ent plan.

internet of things;configuration adjustm ent of industry;specialty construction

G710

A

1671-7880(2010)04-0023-03

2010-04-20

周志德(1952— ),男,廣東廣州人,副教授。