□ 任兆琮
兆琮話安全(六)
□ 任兆琮
編者按有著20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的任兆琮,現(xiàn)為山西義棠煤業(yè)公司培訓(xùn)中心主任,專職從事煤礦安全培訓(xùn)工作。任兆琮長年潛心鉆研安全心理學(xué)和員工安全行為養(yǎng)成教育,頗有心得。工作之余,他把自己多年的教學(xué)內(nèi)容整理成通俗易懂的短文。這些短文皆以故事和典故的方式引出,從心理行為學(xué)教育的角度加以展開,娓娓道來,讓人們逐漸意識到,安全不僅在于管理是不是到位、裝備是不是先進(jìn)、環(huán)境是不是良好,最重要的還在于員工是不是有良好的心理和行為習(xí)慣。我刊將連載這些短文,希望能對礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)有所助益,并真誠祝愿礦工兄弟們遠(yuǎn)離事故,平安幸福。
所謂三不傷害,就是不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
俗云:城門失火,殃及池魚。我一人違章,受累之人,常常非我一人。因我之錯(cuò)失,累及他人、眾人,甚至使整個(gè)企業(yè)遭受滅頂之災(zāi)。我掌握工友之生與死,關(guān)乎企業(yè)之興與衰,生殺予奪其實(shí)常在一念之間,不可不慎之又慎。
俗云:人在家中坐,禍從天上來。工友在井下,不僅不傷人、不自傷,也要眼觀六路、耳聽八方,謹(jǐn)防他人之失殃及自我之身,此所謂“害人之心不可有,防人之心不可無”。
俗云:要想公道,打個(gè)顛倒,己所不欲,勿施于人。作業(yè)之時(shí),既照顧自己,也為人家著想;既為本班負(fù)責(zé)任,更為下班做嫁衣。只有互保、共保,才能真正做到自保。
老頭欲賣驢,偕孫去集市。
孫騎爺步行,孫子受人譏。
爺騎孫步行,人笑幼被欺。
爺孫一起上,人為驢叫屈。
下驢徒步走,人又笑其愚。
80例患者治愈75例,死亡5例,十二指腸漏5例,胃排空障礙5例,胸腔積液8例,切口感染2例,十二指腸漏患者中1例接受二次手術(shù)得到痊愈,剩余患者全部接受對癥治療得到痊愈。
終又無奈何,爺孫抬驢去。
這是一則笑話,譏笑那些心無主見、盲目跟從之人。
現(xiàn)實(shí)生活中,此類人等比比皆是。人家怎么做,自己也怎么做,全不問能與不能;人家做啥,自己也做啥,全然不問對與不對。
人皆有從眾心理,從眾未必就是壞事,不從眾未必就是好事,關(guān)鍵是認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會判斷,在從與不從之前先用心揣度,分析其過程是否合理,結(jié)果是否有意義,然后擇其善者而從之,擇其不善者而去之。
我們在工作中,對于意見和建議,也應(yīng)當(dāng)采取正確的態(tài)度。
明朝申石田收到友人一盒東西并信一封。信中道:“送上琵琶請笑納。”開盒視之,乃是枇杷。申石田回信:“承惠琵琶,開奩視之,聽之無聲,食之有味。”友人羞愧,作打油詩自諷:
枇杷不是此琵琶,
怨恨當(dāng)年識字差;
若是琵琶能結(jié)果,
滿城簫管盡開花。
三國時(shí)候,東吳大將呂蒙原是個(gè)大老粗,作戰(zhàn)經(jīng)常吃虧,醒悟之后便刻苦學(xué)習(xí)。后魯肅與之交談,驚訝不已,贊其“士別三日,當(dāng)刮目相看”。
以前采煤靠人力,用不著什么文化,有塊頭、有力氣、能算清掙的工分,就是好工人。現(xiàn)在不同了,采煤機(jī)械化程度越來越高,純粹的力氣活越來越少,不懂點(diǎn)機(jī)電知識,簡直沒法子下手。工效低下,稀里糊涂違章操作造成事故的例子,更是舉不勝舉。違章被罰是小事,最可怕的還是因?yàn)檎`操作導(dǎo)致事故。
要想做個(gè)明白人,就得學(xué)習(xí),就得補(bǔ)課。知道早一點(diǎn),學(xué)習(xí)多一點(diǎn),隱患識別就清楚一點(diǎn),違章操作、違章指揮就少一點(diǎn)。
《苻子》中講了這樣一個(gè)故事。夏王用一尺見方之獸皮做靶,靶心徑為一寸,對后羿說:“你若射中,賞萬金;你若射不中,就把你的封地削掉。”后羿聽罷,心神不寧,援弓而射,不中;再射,又不中。夏王問傅彌仁:“后羿本來有百發(fā)百中之能,如今給予賞罰,卻不中的,是何道理?”傅彌仁說:“欲得萬金而又懼失封地,喜憂之氣戰(zhàn)于胸中,心亂則手亂目亂,故不得中。人若能棄喜懼,不貪婪,則天下射者,皆強(qiáng)于后羿矣。”
后羿本是神射手,卻屢射而不中,責(zé)任在夏王。一箭之發(fā),關(guān)乎萬金之得,關(guān)乎封地之失,豈能不讓人患得患失!因煤礦事故多發(fā),斧子出袖久矣,而安全形勢依舊難脫被動(dòng),于是計(jì)窮力竭,于是言必稱罰款,以為處罰越重,人有怯懼之心,便不敢越過雷池半步。
然而事故之發(fā)生,固然有明知故犯、玩忽職守以及習(xí)慣惡劣等原因,更多則是人之心理、心態(tài)、體力、情緒所致。對于前三者,施以嚴(yán)格處罰,或可以使其嚴(yán)謹(jǐn)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、糾正陋習(xí),對于造成事故的很多其他原因,則不是處罰可以奏效的。相反,處罰力度過大,反而會給員工造成超負(fù)荷的心理壓力,加重其得失之患,使行為可靠性大大降低,反而更容易導(dǎo)致事故。
(作者單位:山西義棠煤業(yè)公司培訓(xùn)中心)