貼心入腦的“三人課堂”教育法

□ 文/劉旭東

貼心入腦的“三人課堂”教育法

□ 文/劉旭東

西部鉆探公司70043鉆井隊創造性地開展“三人課堂”教育法，豐富了鉆井隊的現場思想政治工作方法，凝聚了隊伍，提升了士氣，對鉆井一線的生產起到了較好的保障和推動作用。自2000年以來，70043鉆井隊先后在準噶爾盆地的彩31井、莫北10井、陸9井、石東2井、石南31井等多口重點探井獲得油氣流，為新疆油田的勘探做出了重要貢獻，被譽為新疆油田“一面不倒的紅旗”、“紅旗隊中的紅旗”。2003年，光榮當選中國石油天然氣集團公司“百面紅旗單位”，2004年榮獲中國石油天然氣集團公司勘探開發“金獎鉆井隊”稱號，2005年獲得新疆維吾爾自治區“十佳基層黨組織”稱號。現任隊長阿不拉江·玉努斯2004年榮獲中國石油天然氣集團公司勘探開發個人金獎，并于2005年光榮地評選為全國勞動模范。

“三人課堂”教育法的具體做法

以前那種單純靠開大會讀報、學文件的思想政治工作方法，存在學習教育內容與崗位實際結合不緊密、主題偏大、收效緩慢等缺陷，而且鉆井隊倒班、高強度的工作也不利于經常性的集體學習，這就要求必須創新適宜生產一線的思想政治工作方式方法。他們根據井隊的生產特點，在實踐中摸索出了“三人課堂”教育法，因人因事施教，增強了員工教育的靈活性和針對性，收到了良好效果。

“三人課堂”教育法，就是利用鉆井生產間隙，由一位隊干部和一名黨員一起，對一名員工進行面對面的思想教育。“三人課堂”既可以是思想教育，也可以是心理溝通、技術交流，還可以是體帖關心，更可以是聽取意見建議。針對員工的思想或工作現狀，缺什么、補什么，差什么、學什么，使教育內容與崗位實際相結合，與思想特點相結合，增強了學習效果。

“三人課堂”—以理服人保安全

對于鉆井隊工作來說，安全是永恒的主題，確保安全生產也是提高鉆井速度、實現經濟效益的關鍵，因此，70043隊始終把安全教育作為“三人課堂”的重要內容。為了上好這一課，黨支部一班人首先把公司的各項安全管理規章制度爛熟于胸，都能做到既會背，又理解。同時，對各崗位安全操作規程和井上的安全要害部位也以小卡片的形式隨身攜帶。該隊每個月都要以“三人課堂”的形式對當班員工進行安全教育，通過針對每名員工的不同情況，從安全與個人、家庭、班組、井隊、公司的關系，到安全知識的傳授、安全技能的講解，全方位提升了個人、班組和整個隊伍的安全管理水平，使員工從“要我安全”轉變為“我要安全”，進而做到了“我會安全”，真正實現了以理服人保安全。截至2009年12月31日，該隊已連續10年安全生產無事故。

“三人課堂”—以才育人強技能

規范的操作和過硬的技術是打好井、打快井的基礎。70043鉆井隊依靠提升員工技術素質來為甲方提供優質的服務，從而以高技術員工隊伍這把無形的鑰匙，打開了一扇扇市場的大門，即使在勘探形勢最困難的時候，甲方也會保證70043隊的工作量。在鉆井隊，干部全都是從司鉆、技術員成長起來的，他們在技術上都是行家里手。在“三人課堂”的技能教育層面，干部們總是把自己在長期工作中積累的井下判斷、操作技巧、設備維護等知識毫不保留地進行傳授，使各族員工在技術學習上少走彎路，直接分享干部們的工作經驗，從而在最短時間里提升工作技能。據統計，自2000年以來，70043鉆井隊為公司貢獻的技術員、副隊長、隊長等技術人才和生產骨干就達12人，也就是說，在70043鉆井隊，每年都有優秀人才脫穎而出。

“三人課堂”—以心感人話團結

在新疆這個多民族聚居的地區，民族團結是各族人民的生命線，70043鉆井隊43名員工中，少數民族員工就有26人。因此，該隊黨支部始終把民族團結當作隊伍建設的頭等大事來抓，深入持久地以“三人課堂”等形式，對各族員工進行馬克思主義民族理論和黨的民族政策教育，使“三個離不開”思想深深扎根于廣大員工心中。在該隊各族員工中形成了工作上齊心、生活中關心、結對子交心、干工作放心的良好氛圍。艾合買提·庫爾班從南疆技校分配到準東鉆井公司工作時，漢語書寫和表達能力都不夠強。于是，阿不拉江和共產黨員齊歆找他談心，鼓勵他多說多練，齊歆還主動和他結成師徒對子。阿不拉江每天抽時間和這對師徒進行教育、交流。在大家的共同努力下，艾合買提·庫爾班不僅漢語表達能力大有提高，技術水平也有了長足進步。現在，他已經是一名稱職的柴油機工。

“三人課堂”—以情暖人促和諧

野外作業隊伍思想政治工作不好做，一方面有客觀條件的限制，另一方面也是某些干部做思想政治工作時用情不深，方法粗暴。而70043隊黨支部在通過“三人課堂”做工作時，把員工當做自己的親人，充滿感情地去做工作，再通過換位思考，所以找到了做好思想政治工作的好方法。“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，該隊一直把這句話作為檢驗工作是否到位的標準，他們在工作中對每位員工是真嚴格，但在生活上卻是真關心。70043隊長期打探井，遠離準東基地，但是他們通過“三人課堂”了解到員工家里的困難，都要求隊上的成本員及時帶人主動前去解決，這一舉措解除了井上員工的后顧之憂。回族司鉆羅建江，家不在基地，他結婚時阿不拉江就帶著隊上幾個骨干去當他的家人，誰接親、誰放炮、誰迎客都作了妥善安排，為羅建江辦了一個熱熱鬧鬧的婚禮。羅建江說：“我們生活在這樣一個溫暖和諧的大家庭里，能不好好工作嗎？”

“三人課堂”—以德樹人鑄精神

70043鉆井隊在長期的“三人課堂”教育中，始終把對員工的道德品質培養放在首位，既有言傳，更重身教。2009年“7·5”事件后，隊黨支部書記李國軍和隊長阿不拉江在第一時間向全隊員工通報事件真相，然后他們兩人又一個一個地和各族員工談話，了解他們對事件的認識，進行正面引導，在統一全隊員工思想認識后，組織全隊員工自發為遇難群眾和武警官兵捐款，他們在沒有接到上級捐款通知的情況下，在全公司第一個開展捐款幫扶活動，表現出了高度的政治覺悟和社會責任。

多年來，70043隊領導換了一茬又一茬，員工換了一批又一批，但“百面紅旗”精神沒有變，優良傳統沒有丟。該隊始終抓住黨支部建設這一核心，以“三人課堂”為載體促進基層建設，打造了政治過硬、技術領先、管理規范的不斷為“百面紅旗”增色的優秀團隊。

“三人課堂”教育法的啟示

基層干部正直的人品是做好思想政治工作的基礎。俗話說：打鐵先要自身硬。一名基層領導，如果不提高自身的政治、思想素質，就不可能在員工中樹立威信。趙乃狀曾說過：我不是一個高尚的人，我在鉆臺上看見危險動作也會罵人，但我是一個正直的人，我們事后都可以用“三人課堂”教育法讓員工心服口服。長期以來，70043隊干部之間一直堅持“大事講原則，小事講風格”，相互監督、鼓勵造就了一個群眾敬佩和信任的領導班子。

基層干部良好的業務能力是做好思想政治工作的基本素質。基層干部面對的是直接執行公司各項制度和實施鉆井設計的操作層員工，他們不僅要抓好生產組織、員工管理，還必須解決在生產過程中出現的各類技術難題。70043鉆井隊的“三人課堂”不僅培育了員工較高的思想政治素質，也提升了全隊員工的技術水平。

基層干部一抓到底的工作作風是做好思想政治工作的保證。70043鉆井隊的隊干部都養成了一個習慣，那就是身上什么時候都有一個小本子，每次“三人課堂”教育都不是單純的說和聽，而是都會在小本子上記錄下需要解決的問題、員工的困難等等，在每天早上看一看，然后有針對性地安排自己一天的工作，做到對員工的思想、技術、家庭問題時刻了然于心，并想辦法加以解決。

基層干部拓展知識面是做好思想政治工作的必要準備。隨著無線通訊和網絡技術的普及，每個人的信息獲取都比以前更為快捷和海量，這也直接導致員工思想和行為習慣的多樣化，傳統的說教無法滿足員工的需求。因此，基層領導也必須經常從網絡上獲取當前的熱點信息和員工感興趣的話題。

基層干部的科學配備是做好思想政治工作的組織保證。做思想政治工作就是與人打交道，要做好思想政治工作，就必須提高與人打交道的能力，其本質就是在提升自身素質的條件下，加強溝通技巧和語言表達能力的培養。

作者單位：中國石油西部鉆探準東鉆井公司