淺談識字教學的幾種方式

識字是語文學習的基礎，是閱讀、寫作的基礎，是低年級學習的重點、難點。如何使學生快樂識字，有效識字，我認為可采用“兩條腿走路”：一是課堂，二是課外。讓學生在輕松愉快的氛圍中識字，讓學生在社會大課堂中識字，走開放識字之路，自主識字之路。