找看得見的“數學”用有價值的“數學”
2010-12-31 00:00:00嚴守燕
文理導航 2010年9期
[摘要]數學課本與生活實際整合，乃把課本“扔”進生活，將生活“搬”進課本，形成生活化數學教材，引領學生輕松解決數學實際問題，從而使數學由傳統觀念下的枯燥無味變成新理念下的靈動有趣，讓學生從課堂走向生活，從生活回歸課堂，
[關鍵詞]找數學；看數學；摸數學；用數學；實際問題
[摘要]數學課本與生活實際整合，乃把課本“扔”進生活，將生活“搬”進課本，形成生活化數學教材，引領學生輕松解決數學實際問題，從而使數學由傳統觀念下的枯燥無味變成新理念下的靈動有趣，讓學生從課堂走向生活，從生活回歸課堂，
[關鍵詞]找數學；看數學；摸數學；用數學；實際問題
