合理預設 讓語文課堂動起來

【摘要】教學預設要為課堂生成服務，使教學在預設之內生成。同時，課堂又是復雜的，在預設時教師不可能窮盡也不必窮盡課堂的可能變化，要憑借教育智慧讓預設目標可以在生成中隨機升降，教學重點可以在生成中調整，探究主題可以在生成中適時替換，教學的流程可以在生成中即時變奏。