近幾年來,我國教育由“應試教育”向“素質教育”轉軌,強調了在語文教學中不僅要重視語文學科的知識性、工具性。還要重視它的思想性,充分利用語文學科的特點對學生進行美育教育。新課程標準指出:在“語文學習過程中,培養愛國主義情感、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態度和正確的的價值觀。提高文化品位和審美情趣。”語文教材的內容,大部分是由文質兼美的文學作品組成。語文世界是人文的情感和審美的世界,這也就決定了語文教育應該突出審美教育。那我們在平時的語文教學中該如何將美育落在實處呢?
文理導航2010年24期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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