語文創新閱讀教學中針對傳統的接受性閱讀教學而言的。采用開放式教學法,批學生視為閱讀課堂的主體,給學生以充分的想象和思考的空間,賦予學生以質疑問難和切磋討論的權利,誘發中學生的探索動機,讓他們去探新求異,從而培養出來的這些創新精神和創造能力。下面就談一談開放式教學在語文創新閱讀教學中如何實施。
文理導航2010年24期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網