意外“走紅”的反貪碩士班

“我們都愛看柯南和無間道，喜歡享受破解高智商犯罪的樂趣”

11月2日下午，中國人民大學明德樓0206教室。班主任劉曉丹在講臺上舉起相機不停地旋轉光圈，她身旁的PPI上展示著8張場景相同、亮度遞進變化的照片，顯示出不同光圈造成的拍攝效果。

這不是攝影課，而是一節物證技術課。該課程原是人大法學院碩士研究生的選修課，現在成為臺下30名學生的必修課。他們，是人大“職務犯罪偵查方向法律碩士班”的首批學生，即外界廣泛關注的“反貪碩士班”。

在接受《瞭望東方周刊》記者采訪時，處于輿論中心的師生都對班級“走紅”表示意外。課程的發起人、人大刑事法律科學研究中心副主任何家弘表示，沒想到社會有這么大的反響。成立這個班的初衷并非專門針對反腐，而是進行法律碩士課程改革的需要。

基層偵查員多“老弱病殘”

何家弘長期關注反腐問題，曾因提出通過“大赦貪官’推動官員財產公示制度而引來不少爭議。

談到建立“反貪碩士班”的初衷，他說:“最初的想法是在學校產生的，當時覺得法律碩士的培養方向不明確，因此希望培養一批更具實務性、更專業的學生?！?/p>

2006年，最高人民檢察院首次在全國選了3名法學家掛職鍛煉，何家弘是其中之一。2006年到2008年的兩年里，他擔任最高檢瀆職侵權檢察廳副廳長。現任國家反貪總局局長陳連福當時任廳長。

從高校教研崗位來到一線實踐崗位，何家弘對中國司法現實有了更深入的了解，尤其是當時工作對口的職務犯罪偵查領域，讓他覺得問題重重。

“當時是全國職務犯罪多發期，尤其是對瀆職，在人員配備等方面地方上不重視，覺得那只是工作上的疏忽，沒收錢不算犯罪?！?/p>

相比多發的犯罪現實，偵查人員的素質與實際需求有較大差距?！霸诨鶎?，說句不好聽的，搞職務犯罪偵查的都是‘老弱病殘’?！?/p>

學校課程要改革，檢察機關有現實需求。今年春節前后，何家弘逐漸形成了開設“職務犯罪偵查碩士班”的想法。

他找到老上司陳連福，此時陳已調任最高檢反貪總局任局長，二人一拍即合。此后，陳連福將這一想法上報最高檢。今年三四月問，順利取得人大法學院支持的何家弘前往最高檢商談此事。

由于國內尚沒有最高檢和高校合作的先例，對于協議的表述和具體教學方法，雙方都比較慎重，協議最終經請示最高檢領導才得以通過。

最高檢方面組織了8人的導師陣容。何家弘介紹，按照人大對兼職教授的要求，這8人均為廳級或副廳級干部，其中包括最高檢反貪總局局長陳連福、最高檢瀆職侵權檢察廳廳長李文生。

協議遇到的最大問題是未來畢業生的去向。學校希望能為學生畢業后的去向提供更大保障，但這與現行司法人員招錄方法有沖突。“我們希望他們都能到檢察機關去，但現在國家統一要求必須參加公務員考試，最高檢也沒有辦法，”何家弘說，“不過我們還是希望能更明確一些。”

后來形成的協議是，如果學生們通過了相關考試，可優先錄用。

研三到最高檢辦案

“職務犯罪偵查不是誰都能干的?！焙渭液霃娬{。

與公安機關偵查重視物證不同，檢察機關進行職務犯罪偵查更注重人證，因此需要詢問與訊問的技能，這既涉及科技手段，又涉及心理分析，而現在“一半的檢察官沒有受過這方面的訓練”。

另外，職務犯罪偵查涉及很多銀行賬目問題，還有電子證據，這也是目前檢察機關偵查人員缺乏的技能?！斑@不是看兩本書就能學來的，需要很強的素質?！焙渭液胝f。

因此，在此次研究生招錄的面試環節，考官們并沒有針對專業知識進行考核，而是提出“你認為中國反貪事業的最大挑戰”之類的問題，以此考察學生的綜合素質，尤其是和人打交道、分析問題的能力。

從招生情況來看，這屆碩士班的30名學生中，有24名是本科為其他專業的法律碩士，只有6名為法學碩士。這24名學生，本科專業涵蓋經濟、金融、計算機、新聞甚至動物醫學。劉曉丹說，不同的專業背景，尤其是經濟、金融專業知識，正符合職務犯罪偵查的現實需求。

根據即將獲得學校批準的課程設置和專業培養方案，這些學生經過一年的法律基礎課程學習后，第二年將學習專業性和實務性課程。刑法學、證據法學，檢查學、偵查學等法學院原有課程將更加側重職務犯罪偵查方向，同時還新增了職務犯罪偵查技能和職務犯罪偵查實務兩門課程。

職務犯罪偵查技能課由人大教師教授。該課程涉及具體的技術方法，比如心理測試技術。為提高學生們的詢問、訊問技能，人大準備建一個帶有全程錄像和單向玻璃的訊問室，測謊儀等設備也將跟進。

職務犯罪偵查實務課由檢察機關的導師來講。按計劃，8名導師每人講一個專題?！皩脮r他們需要拿出具體教學大綱。”何家弘說。

第三年的計劃是一整年的實習。根據要求，學生們將跟著檢方導師實習，到一線體驗如何辦案。劉曉丹介紹，法學院其他專業的學生，都是自主聯系實習單位，對實習內容也未有太多硬性要求，這個班則不然，“一定要有一線工作體驗”。

引起輿論注意的是，反貪碩士班非常重視道德教育。在開班儀式上，何家弘與學生約法三章:不許給老師送禮，不許請老師吃飯，要求學生做校內行為規范楷模?！拔蚁Ｍ谶@個群體里樹立一種正氣，形成好的習慣。即便是送小禮，對學生的行為方式影響也很大。現在送禮風太盛，很多腐敗都是從送禮開始的。”

享受破解高智商犯罪的樂趣

呂凡和于龍翔是首批反貪碩士班的學生，他們本科時分別在人大新聞學院和信息學院學習。提到選擇這個專業的原因，呂凡的同學金鑫打趣道:“我們都愛看柯南和無間道，喜歡享受破解高智商犯罪的樂趣?！?/p>

事實上，相比民商法等專業，職務犯罪偵查的就業前景并不理想。由于課程培養過于專業，畢業生的去向很窄。

對此，學生們心知肚明。學生李傳文說，如果不能從事職務犯罪偵查工作，那這幾年就白學了。接受本刊記者采訪的學生都對職務犯罪偵查工作表現出很高的熱情。與何家弘在班級道德水準方面的追求一樣，學生們也帶有一些理想主義色彩。

成為輿論熱議的焦點，學生們完全沒有料到。事實上，自從這個班級走紅之后，他們的朋友們也常常問起碩士班的問題。這些問題大多是關于“如何測謊”、“如何識別指紋”等等。

媒體報道后，各種聲音隨之而來。一天，呂凡乘地鐵，旁邊站了兩個男生，正好看到手機報里關于反貪碩士班的新聞，然后就“瘋狂批判，批了有20多分鐘”。后來呂凡實在忍不住了，對二人說:“同學，我就是這個班的學生?！眱蓚€尷尬的男生后來留下一句:“中國的未來靠你們了。”

對此，學生們并不在意，但是對于將來的去向，他們卻不得不關心。

盡管最高檢和人大的協議中有優先錄用的字眼，但考慮到這些年公務員考試的火爆程度，學生們要跨過這一關，并非易事。

何家弘直言:“就業是我們比較憂慮的，我們希望他們都能進檢察機關，能開個好頭，否則和我們培養的目標就有差距了，但這些是我們控制不了的?！?/p>