2010年高考天津卷作文題解析及佳作點(diǎn)評(píng)

【試題】

閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)

世界似畫(huà)家筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動(dòng)的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小……

每個(gè)人都有自己的世界，每個(gè)人又都生活在世界之中。請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，以“我生活的世界”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求:⑴自選角度，自擬題目。⑵除詩(shī)歌外，文體不限。⑶不少于800字。⑷寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。⑸不得套作，不得抄襲。

【解析】

2009年天津卷作文題“我說(shuō)90后”獲得了一致好評(píng)，今年的作文題延續(xù)了去年的話題作文形式及引導(dǎo)考生關(guān)注、思考、表現(xiàn)自己生活的指導(dǎo)思想。6月7日的《今晚報(bào)》轉(zhuǎn)引相關(guān)人士的話，對(duì)天津高考作文題給予了較高的評(píng)價(jià):題目時(shí)代特色鮮明，生活氣息濃郁，主體意識(shí)突出，選材空間開(kāi)闊，考生有話可說(shuō)，能寫(xiě)出真情實(shí)感，切合高中新課程的要求。

辭典上“世界”的義項(xiàng)有5個(gè):①自然界和人類(lèi)社會(huì)一切事物的總和;②指宇宙;③地球上所有的地方;④指社會(huì)的形勢(shì)、風(fēng)氣;⑤領(lǐng)域，人的某種活動(dòng)范圍。其中，①是哲學(xué)層面的定義，②和③是地理學(xué)的解釋?zhuān)堍輨t是社會(huì)學(xué)角度的理解。由于有了“我生活”這個(gè)短語(yǔ)的限制，試題中的“世界”主要應(yīng)做后兩種解釋。審題時(shí)要注意話題及引導(dǎo)語(yǔ)的“示例”與“限定”作用:世界的色彩是多樣的，你到底要表現(xiàn)其中的哪種(或幾種)色彩呢?世界的“創(chuàng)新”與“進(jìn)步”，具體表現(xiàn)在哪些方面?怎樣才能讓世界更和諧?若寫(xiě)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，怎樣寫(xiě)出其“現(xiàn)實(shí)”的意義來(lái)?“我”怎樣真實(shí)再現(xiàn)我在“自己的世界”里的生活?怎樣才能寫(xiě)出“自己的體驗(yàn)與感悟”?

可以寫(xiě)自己所處的波瀾壯闊的時(shí)代，以切身的感受反映社會(huì)物質(zhì)的豐富與文明的進(jìn)步;可以聚焦身邊的凡人小事，寫(xiě)人們精神風(fēng)貌的變化，或者寫(xiě)對(duì)親情、友情等人間真情的呼喚與珍視;還可以寫(xiě)校園生活的苦辣酸甜，抒寫(xiě)對(duì)生活的感悟與感慨。可以寫(xiě)自己在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的“生活經(jīng)歷”，通過(guò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的“對(duì)接”，生發(fā)對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特思考。可以寫(xiě)世界對(duì)“我”的影響，也可以寫(xiě)“我”對(duì)世界的責(zé)任，或者寫(xiě)“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中“不和諧”現(xiàn)象的解剖等等。

強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):1.無(wú)論從哪個(gè)角度切入，選擇什么文體，一定要選擇自己熟悉的內(nèi)容，尤其是寫(xiě)重大事件及熱點(diǎn)話題，如王家?guī)X礦難營(yíng)救、玉樹(shù)賑災(zāi)等，要力避照搬媒體的表述，而應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，以自己的言說(shuō)方式呈現(xiàn)出來(lái)。2.要注重思辨，如寫(xiě)生活中的陰暗面，應(yīng)從建設(shè)美好生活的愿望出發(fā)，列現(xiàn)象，析根源，找對(duì)策，而不是單純的“暴露”與“曝光”。

【佳作示例一】

用真純氤氳周邊的空間

天津一考生

一直固執(zhí)地相信，天地間有片純凈的所在能讓我暢快呼吸。

一直虔誠(chéng)地追求，期待著桃源洞開(kāi)，別有風(fēng)光的那一刻。

然而，有些時(shí)候，失望盤(pán)桓在大腦，沮喪充溢于胸膛。

人說(shuō)校園是凈土，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。驕人的成績(jī)令父母開(kāi)心不已，老師憐愛(ài)的目光讓我心甜如蜜。于是，便很自然地以為這便是自己夢(mèng)寐以求的境界，我的玻璃般透明的心終于找到了同樣透明的水晶瓶。

“市三好”評(píng)選，勝券在握的我意外落選，上榜的是教務(wù)主任的兒子。他憑什么占了我的名額?難道就因?yàn)樗睦献邮墙虅?wù)主任?凈土里難道也會(huì)有這等骯臟的交易?

心中的雕塑在一點(diǎn)點(diǎn)坍塌。

表姐參加公務(wù)員考試，筆試成績(jī)遙遙領(lǐng)先，面試成績(jī)也很不錯(cuò)，最終卻被告知:不能錄用你，因?yàn)槟闶桥浴Ｌ炷模畠荷砭谷怀闪吮惶蕴睦碛伞Ｔ谖拿鞲叨劝l(fā)達(dá)的今天，怎么還會(huì)有農(nóng)耕時(shí)代的性別歧視?

嚴(yán)肅的考試，嚴(yán)格的閱卷，因?yàn)檫@荒唐的理由而變得滑稽，成了黑色幽默。

曾經(jīng)絕望地想，我心中的凈土，我夢(mèng)中的桃源，難道注定只能在虛幻中?

閑翻書(shū)，看《西游記》中唐僧師徒在西天佛祖處求取經(jīng)卷被刁難的情節(jié)，不禁釋然。如來(lái)的轄地，在眾多佛子心中是純凈得沒(méi)有一絲塵埃的極樂(lè)世界。阿儺、迦葉的公然索要“人事”，如來(lái)對(duì)此事的輕描淡寫(xiě)和不以為意，多少讓人對(duì)佛的偉大產(chǎn)生懷疑。沉思之后便不由得佩服吳承恩這老倌兒。“水至清則無(wú)魚(yú)”，茫茫宇宙本就是混沌的，太空里也有雜質(zhì)，天堂里也有塵埃，這才是真實(shí)的、常態(tài)的世界。

心中依然翹望著藍(lán)天，夢(mèng)里依然呼喚著桃源。只是，我不再脆弱和偏激，不再因現(xiàn)實(shí)的不理想而痛不欲生。細(xì)細(xì)想來(lái)，教務(wù)主任的兒子是個(gè)組織能力很出色的學(xué)生干部;招聘中對(duì)女性的歧視也正在引起人們的關(guān)注，相信終將走向理性和公正。

坦然面對(duì)世界，用真純氤氳著周邊的空間，世界一定會(huì)變得越來(lái)越美好!

【點(diǎn)評(píng)】

如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中不夠理想、不合理的事?該考生以此為切入口表現(xiàn)了自己從脆弱、偏激走向理性、成熟的過(guò)程，寫(xiě)得曲折有致而又合情合理。所選取的兩件事有一定的典型性，尤為可貴的是，結(jié)尾表達(dá)了對(duì)世界“會(huì)變得越來(lái)越美好”的信心。語(yǔ)言生動(dòng)、流暢、大氣而老練。《西游記》中唐僧取經(jīng)在如來(lái)轄地受刁難一例選用得自然，分析得到位，凸顯了作者的“書(shū)卷氣”。

【佳作示例二】

我的“第一定律”

天津一考生

“出門(mén)在外，說(shuō)話辦事多長(zhǎng)個(gè)心眼兒!”

這句話媽媽不知說(shuō)了多少次，聽(tīng)得我耳朵都出了繭子。

生活在這個(gè)世界上，最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按媽媽的說(shuō)法，現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的，像我這樣傻實(shí)在的人，鬧不好就會(huì)鉆進(jìn)別人的口袋，吃虧丟人現(xiàn)大眼，寒磣!

怕我不信，媽媽還經(jīng)常用自己的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，搞得我有時(shí)神經(jīng)高度緊張，好像一抬腳就會(huì)踩到地雷似的。

與人相處真的就那么難嗎?也許更多的時(shí)候是與同齡人在一塊兒，也許是我們還都保持純天然的本色，坦誠(chéng)相見(jiàn)，心口如一，同學(xué)間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了，閱歷豐富了，反倒膽小了，謹(jǐn)小慎微了。如果這就是“成熟”的話，我情愿永遠(yuǎn)18歲。

老師講課時(shí)出現(xiàn)了口誤，把“人是一根會(huì)思想的蘆葦”的版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手，老師微笑著接受了我的“指正”。回家跟媽媽說(shuō)起這事兒，沒(méi)想到招來(lái)訓(xùn)斥:“傻瓜，別人都不言語(yǔ)，就你有文化?”

我知道老師也是凡人，也好面子，但總不會(huì)因?yàn)槲业摹爸毖赃M(jìn)諫”就給我小鞋兒穿吧?后來(lái)的事實(shí)證明，媽媽的擔(dān)心純屬多余。老師不僅對(duì)我青睞有加，還特別提升我做了管紀(jì)律的班委。

待人以真誠(chéng)，生活定會(huì)回報(bào)你以真誠(chéng)。

也有陰云密布的時(shí)候。前些日子，不知什么原因，同桌與我的關(guān)系頗為緊張，“冷戰(zhàn)”了四五天，課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦?向老師求救，多丟面子，還是自己解決吧。碰了兩次壁后，同桌終于敞開(kāi)了心扉。原來(lái)是我一句無(wú)意的玩笑觸到了他心里的傷疤，而我真誠(chéng)的道歉終于驅(qū)散了連日的烏云。

其實(shí)，人與人相處并不難，只要能真誠(chéng)地敞開(kāi)心靈的大門(mén)，對(duì)方就一定會(huì)撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著與社會(huì)接觸的深入，我們必然會(huì)脫去幼稚走向成熟。但我想，我絕不會(huì)讓真純、坦誠(chéng)等流失，更不會(huì)成為一個(gè)世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。

【點(diǎn)評(píng)】

生活在這個(gè)世界上，最難的就是與人打交道。媽媽的“勸告”可以說(shuō)是“經(jīng)驗(yàn)之談”，可貴的是作者始終葆有真誠(chéng)。以誠(chéng)待人，從不改變，最終贏得了他人真誠(chéng)的回報(bào)。“作用力等于反作用力”，這是“第一定律”的具體內(nèi)涵。文章寫(xiě)得曲折有致，張弛有度，深得記敘類(lèi)文章的寫(xiě)作精髓。